高一以回報為題作文

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。下面是小編給大家帶來的“高一以回報為題作文”,以供大家參考!

高一以回報為題作文1

銜環結草,以恩報德——題記

感恩是中華民族的傳統美德,“飲水思源”的古訓家喻戶曉,“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知。感恩的思想深深根植于每個華夏子孫的心中。

楚莊王的宴會上燈火通明,她肌如凝脂,五官秀美,身材苗條,有傾國傾城之貌。她就是楚王的愛姬——許姬。這時,蔣雄的魂魄早已被許姬攝去,不能自持,趁大風吹滅蠟燭之際,蔣雄抓住了許姬的衣袖。許姬趁勢將他的盔纓抓在手中并要求楚王追查此人。楚王三思后,命令所有將士摘掉頭盜纓,原諒了他。蔣雄深感楚王的不殺之恩,并以死相報。

感恩是一種回報,它需要我們全力以付不遺余力甚至自己的生命。

幼時韓信家里很平窮,過著衣不蔽體,食不果腹的生活。有一位老婆婆很同情他,每天都給韓信飯吃。面對老婆婆的一片誠心,韓信很感激。后來韓信成為著名的將領,被劉邦封為楚王,他仍然惦憶著這位曾經給他幫助的老人。于是找到了這位老人,將她接到自己的宮殿里,像對待自己的母親一樣對待她。

感恩是一種回報,它需要我們知恩必報,小恩重報。

晉文公重耳曾受恩于楚王。楚王曾問重耳如何報答他,重耳笑笑回答道:“要是托您的福。果真能回國當政的話,我愿與貴國友好。假如有一天,晉楚國之間發生戰爭,我一定命令軍隊先退避三舍,如果還不能得到您的原諒,我再與您交戰”。

感恩是一種回報,它需要我們投李報桃。

高一以回報為題作文2

有付出就要有回報!

自從我呱呱落地起,便整口沐浴在母愛的氛田中。母親對我的愛是與眾不同的,是特別的,而我對母親的回報也是特別的。

在我小的時候,母親很少抱我,而是讓我用自己的雙腳走路。那時我認為母親太不講情理,甚至問爸爸我是不是媽媽撿來的。上學后當全班女生為800米耐力跑發愁時,我卻輕易地拿了滿分。這就是我對母親的回報。

稍人一點的時候,我便整口纏若母親給我講故事。但母親卻讓我每聽完一個故事就復述一遍。兒時嘴笨的我,沒少為此而哭泣。然而我的頭表達能力和寫作能力都比同齡人強,上中學后我的一篇作文榮獲了“第五屆中華圣陶杯”作文大賽三等獎。這就是我對母親的回報。

媽媽卜崗了,每天在外擺攤賣菜,只能掙八元錢。做女兒的心疼啊!媽媽的頭上多了一縷一縷的銀教,眼角的負尾紋更深了,臉色也很難肴。我問:“媽媽,您不舒服嗎?怎么臉色那么難看?”媽媽不經意地回答說:“曬的?!睆拇?,我心中便燃起了為母親買一頂草帽的愿望。終于我的一篇作文在《語文周報》上發表了,并且獲得了18元錢的稿費,這是我第一次的勞動所得,我就用這錢給母親買了一頂最漂亮的草帕。這就是我對母親的回報。

媽媽,您為女兒付出得太多、太多了,您頭上的銀絲和眼角的皺紋己證明了一切,而女兒又能為您做些什么呢?我只有好好學習來回報母親,回報母親16年來為我操碎的那顆心。

高一以回報為題作文3

前幾天,我讀了著名的文學家老舍的文章《養花》。因為我對老舍的作品以慕名已久所以我把它捧在手中,讀的格外仔細。這篇文章寫的是作者通過自己養花的實踐,所體會到的養花的樂趣。讀了這篇文章,我的收獲很大?!安粍趧?,連棵花都養不活,這難道不是真理嗎?”對于文章里的這一句話,我有很深的體會。做事就要付出,想不付出就得到勞動的果實,那只是空想,定會一事無成!

就拿我學習來說吧,以前我很懶,連課堂筆記都不想記。到了考試時就“臨時抱佛腳”,常常累壞了身子也沒有好成績。媽媽便對我說:"業精與勤,而荒于嬉?!彼晕乙牡粢郧暗膲牧晳T,在學習上付出?!白屇X力勞動和體力勞動得到適當的調節,有益身心,勝與吃藥?!蔽覍τ谶@一點體會就更深了。我現在身處畢業班,學習緊張,作業不斷增加,考試成了家常便飯。每天一放學就要回家帶著被知識塞滿的腦袋馬不停蹄的做作業。如此爭分奪秒,卻事與愿違,常常做不了一會就頭昏腦脹,時間一長編感覺兩眼冒金星,好像書本都在飛舞;熟悉、整齊的文字變的象是參差不齊的雜草。后來讀過《養花》后便知道了學一會、歇一會可以事半功倍!

讀了這篇文章我受益匪淺,不僅得到了人生的真締,還學會了學習的好方法,一舉兩得!

高一以回報為題作文4

在我們生活的每一天,都在別人的關愛和照顧之中:當我們睜開惺忪的睡眼,聞到早陣陣香味;當我們走在干凈的街道上,看到路旁的青青小草;當我們坐在安靜的教室里,聆聽老師的諄諄教導;當我們遇到難題束手無策,同學幫我們解開疑惑……再回想一下,當火車徐徐開動,我們坐在車廂里一邊品嘗美味的食物一邊欣賞窗外的美景;深夜,乘客們都昏昏欲睡,列車員、乘警等工作人員還在不停的忙碌;當我們慶祝各種節日的來到時,叔叔還在維持交通秩序,無法與親人們共同慶祝節日的到來……生活中,有許多人都在自己的工作崗位上默默無聞地奉獻著。

我們身邊有很多在默默無聞奉獻的人,就像父母、老師、工程師等。如果沒有他們的'辛勤奉獻,就沒有我們眼前所擁有的一切。為了不白白浪費他們辛勤勞動后的成果,我們就要珍惜并節約我們現在所擁有的一切。如:節約用水,節約用電;少使用一次性筷子和塑料袋;有空多去幫父母、老師等干一些力所能及的事,比如掃地、擦玻璃、擦桌子等,為父母減少一些負擔。

為了不白白浪費他們辛勤勞動的成果,我們就要用我們的實際行動來回報他們對我們的恩情?,F在我們能做到的,就是好好學習,以優異的成績來回報他們。等長大了,我一定用我的雙手帶給他們的回報!

生命的意義在于付出,在于給予,而不在于接受,也不在于爭取。如果大家一起行動,感恩的那一瞬間,世界就會變得溫馨美好。

高一以回報為題作文5

滴水之恩應當涌泉相報。當父母撫育我們時;當老師不畏艱辛,冒著雨跑過來上課,鞋子都濕透了時;當同學看你沒帶筆主動借你時;當親戚看你沒帶鑰匙主動幫助你時……我們是不是也應該對以同樣的方式回報他們?

世間縱有萬紫千紅,那又何妨,也比不上懷著一顆感恩的心的人,百分之一也不及。不懂回報的人,俗稱“白眼狼”。幫助了別人,就會得到快樂,因為他人也會在你需要救急的時候幫助你;不幫助別人,則相反。

有一個女孩從小從小就學習舞蹈,參加過許多比賽,得到了許多獎項??墒亲詮慕叹毴ナ篮?,女孩便再也沒有找到比他更好的教練了。于是,女孩十分悲痛,在放暑假的時候去了他的墓碑,還買了鮮花和白酒。女孩立志要成為一名舞蹈家。多年以后,她成功了。她在獲獎時,說了這樣一句話:“我要感謝當年教我的那個教練,如果不是他,我不會這么有成就?!?/p>

記得我小學那會兒,學習成績一塌糊涂,家長老師同學對我都是敬而遠之。我以為沒有希望了,家長的一句句斥罵、老師的無奈搖頭、同學投來的異樣目光……一切的事物我都感到沒興趣??墒钱斘也饺氤踔械拈T檻后,那里的一切我都覺得是那樣的美好,盡管此時的我腳受了重傷。老師的關愛,同學的問候,使我快遺忘了以前的自己,就算有父母無止境的呵斥。于是,我孤獨的心漸漸溫暖起來,同學不會的題我都盡我所能幫助他們,盡全力不辜負老師的期望。就這樣,我的學習呈直線上升。為此,我心里懷著一顆感恩的心,默默地回報著。


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