以生活為話題的作文

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【導語】用真誠感受生活,用熱情給生活增加色彩使我們生活的每個角落都陽光燦爛。這里為大家分享一些關于生活的作文,希望能幫助大家!

生活為題的作文1

如果說初中生活是一首優美的樂曲,那么幸福則是其中一個不可缺少的音符。

回首往昔,幸福溢滿心間。成績下降時,老師的一句鼓勵是一種幸福;傷心難過時,朋友的一聲安慰是一種幸福;栽倒在地時,同學的熱心扶起是一種幸福;品行不端時,父母一次批評也是一種幸?!械耐瑢W卻說初中生活種.種之苦,非也,我認為生活處處有幸福,只不過你未發覺罷了。

如果說初中生活是一望無際的大海,那么挫折則是其中一朵不可缺少的浪花。

在初中生活中,挫折幾乎成了家常飯,沒有挫折的一天不是完整的一天。有了挫折,才使我們的生活更有情趣;有了挫折,才使我們的人生更值得回味。有首歌唱得好:“不經歷風雨,怎能見彩虹……”不經歷挫折,怎能有成功。我們要正確對待挫折,在挫折中摸爬滾打,越挫越勇!

如果說初中生活是一片湛藍的天空,那么失意則是其中一朵飄浮的白云。

在初中生活這片天空里,失意總是難免會有的,考試成績不理想是一種失意;與朋友鬧矛盾是一種失意;自己遇到的種.種不幸,都可以看作是一種失意。面對失意,我們切不可悲觀,不可灰心,要以堅強的毅力贏得勝利;面對失意,我們更不可絕望,陽光總在風雨后,失意后的天空必定晴空萬里,失意后的道路,必定筆直寬廣?!诔踔猩钸@繽紛的舞臺上,我們隨時都在扮演不同的角色,但無論角色如何,我們都要扮靚自己,使其不負眾望。

在初中生活這廣袤的田野上,我們隨時都在播種希望的種子,但無論結果如何,我們也應該精心耕耘,使其茁壯成長。

在初中生活這經濟市場上,我們隨時會接受不同的挑戰,但無論戰績如何,我們還要運籌帷幄,使其強我慧我!

擁有了初中生活,你就擁有了快樂;體味了初中生活,你就會用坦然的心情面對一切。

感悟生活,讓愉悅、陽光、幸福相伴你的每一天!

生活為題的作文2

在日常生活中,我們經常會聽到諸如此類的抱怨:“競爭太殘酷了”、“生活太坎坷了”、“生命太無趣了”等。其實,生活中有許多美麗的地方?!安皇巧钪腥鄙倜?,而是我們缺少一雙發現美的眼睛?!币晃辉娙嗽涍@樣吟頌道。

有時候,在你看來,生活的確是很枯燥、平淡的。甚至就像一杯香茶一樣平凡無奇,但是,你可曾去品茗過它那平淡中的味道,那是一種香醇而又深沉的味道。藏于凡,品之而又不凡。

生活像一株茉莉,潔白純凈、清香四溢;

生活如一瓶白酒,辛辣爽口、回味無窮;

生活如一勺蜂蜜,香甜宜人、來之不易。

生活很珍貴,需要珍惜。

你看不到生活的美麗與迷人,是因為你“太忙了”、不懂得觀察。你忘記了你也是和大自然一起長大的,可是你卻忘記了那些美麗的童年:

你總說生活不夠壯觀,為什么你不在節假日爬到山頂,等待那凌晨十分的日出呢?天空一開始還是灰蒙蒙的,不見一絲光亮,突然,天空好象被哪個頑皮的孩子猛扯了一下,天空一下子出現了一條泥鰍般大小、透露著一絲朦朧的光的“小縫”,漸漸的,漸漸的,“小縫”越來越大,周圍慢慢地變成了桃紅色,又漸變成梅紅色,最后變成了深紅色,就在這時,一輪鑲著耀眼的金邊的紅日,一躍而起,然后就高高的掛在了天空,它那富有渲染力的色彩很快染紅了周圍的淡淡云絮,遠遠望去,嬌艷的太陽在輕柔的云絮的映襯下,就像一個羞紅了臉的小媳婦兒。這時候,雄雞鳴了三聲,遠處,小村莊里勤勞的人們就開始起床開始一天的勞作了。這樣的情景多么像一幅生動有趣的風光畫呀!

我們要學會從細微處發現生活的樂趣、生活的美。來吧,同學們,讓我們一起去創造一個“美的世界”。

生活為題的作文3

也許,生活曾賦予你太多太多的挫折與磨難,使你喪失了對生活的信心.但我們必須堅持下去,才能等到明日燦爛的陽光!

微笑,一種言語之外的美好;微笑,一種平淡而讓人感動的幸福;微笑,像一縷春風吹過泛綠的草甸.

微笑,編織了愛的美妙,灑落早每一個角落,超出了權勢,金錢,國界和美丑.小的溫暖,不要刻意去感受,最真誠的微笑,每個人的心底,都會感受到.交換一個微笑,使大家懂得了擁抱世界的沒好,懂得了希望無處不在.

在生活中,微笑也是必需的.

每個早晨,對自己微笑,對愛你的人微笑,對你愛的人微笑,就會覺得自己充滿著朝氣,做事更有勁兒,這樣的人生才有意義;這樣的生命才值得努力去奮斗!

微笑不一定要開心的時候.嘗試用微笑去面對每一個挫折,嘗試用微笑去迎接每一個挑戰.這樣,人生才會更多姿多彩.一個微笑能喚醒所有低頭的細胞,一個微笑更可以點燃生命中的曙光!

把那哭喪的臉從自己生活中抹去…人生是那么無常,緊握在你手里的風箏也可能會斷線飛去…不要灰心,不要哭泣,也許你很快就能拉起另一個風箏,再次在空中翱翔,這一切都會實現,只要你放得開傷心悲痛,站起來對它揮手微笑!

人生大部分時候都在等待.在等待開往下個站的巴士,在等待屬于自己的天空,在等待機會、曙光……何不在等待的當兒,微一微笑,下一站也許會更精彩!讓過去隨風飄走,讓微笑承擔你的悲痛,這樣生命會是美好的!

微笑,更可以推動他人前進的決心.微微笑吧!讓所有人已落淚的細胞再度活起來,繼續歌頌生存下來的每一秒鐘!

微笑面對生活,不要抱怨生活給予了太多的磨難,亦不比抱怨生命中有太多的曲折,如果人生僅為求兩點一線的一帆風順,生命,也就失去了存在的意義!

生活為題的作文4

光陰似劍,歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結束。在這三年內我們學會了許多,也得到了許多。

記得剛進入初中時,懵懂的我們對一切充滿了好奇,互不認識的我們一會兒便在教室內唧唧喳喳了,那時候我們不會不好意思,于是一分鐘我們便都成為好朋友了?,F在回想起來還是會忍不住的發笑,笑當時的天真,同時也羨慕,羨慕當時的無所顧及。記得當老師走進教室時,我們向他發出各種各樣奇怪的提問,老師那不好意思的表情,和泛著紅暈的臉,真不知道那時的小腦袋是怎么想的,現在想想,總認為當時的自己很傻,然而現在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。

記得初一學習英語時,總是不會發音,于是我們會用漢語拼音,在每一個單詞下面做認真的批注,因此,每少挨老師的批評,小手也因為這腫的很高。當然那時我們是不知道老師的一翻苦心,總認為他們不理解我,還強詞奪理的頂撞老師,說他不配當老師。哎,當時的我們……

記得初二學習物理時,因為碰見了一位很嚴格的老師,我們便集體“罷課”,上課總是不認真聽講,以次來顯示我們很厲害,你不要惹,否則有你好受的,結果我們嘗到了惡果,期中考試班里只有為數不多的人及格,理所當然,我們班的物理成了全年級倒數第一,班主任對我們進行了一次語重心長的教導,才使我們認識到事情的嚴重性,并發誓從此認真學習物理,果然功夫不負有心人,期末考試我們取得了可喜的成績,老師們笑了,夸我們有意志。

記得初三時,我們各個都陷入緊張的復習中,深怕自己因為誤掉一個知識點,而與高中無緣,那時的我們豪情壯志。模擬考試一次有一次的進行,我們一次又一次的收獲,一次又一次的武裝自己。終于中考來了,我們滿懷信心的走上了考場……

如今我們都已經長大,告別了初中,告別了那個純真的時代,回首初中我們還不免會有許許多多感慨,它將成為我們記憶中的永恒!

感謝我的初中生活,感謝陪我度過這段生活的每一個人!

生活為題的作文5

日子像流水一樣逝去,三年的初中生活就要畫上一個句號了。每想至此,心里便久久不能平靜?;厥淄?,有考試不及格的沮喪,有考高分領獎狀的自豪,有操場上與同學好友追逐嬉戲,有聯歡會上盡情的狂歡,還有畢業前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮不去忘不掉的身影……

初中三年是一部由苦與樂譜寫而成的樂章。

忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁、費盡苦心,問題解決時又是何等的快樂,真勝過吃巧克力糖和打游戲機;也忘不了幾個同學為討論一道力學題而爭論得面紅耳赤,各執己見,簡直傷了和氣,最后不得不提請物理老師“仲裁”;更忘不了自習課上,同學們竟然書生意氣、指點江山、激揚文字,討論起波黑戰爭、盧旺達難民、希望工程、反腐倡廉、嚴打斗爭……且美其名曰“家事國事天下事,事事關心”,結果因擾亂課堂秩序被罰寫檢討,嘗到自己摘來的苦果,但心里卻樂滋滋的,無怨無悔。

初中是少男少女多夢的季節,我的夢想就是能寫出一部石破天驚的著作,從此成為蜚聲文壇的作家。為此,我把課余時間都交給了文學,讀六聲駢文、唐詩、宋詞、元曲、明清話本,以增加自己的文學細胞;讀《紅樓夢》這部中國封建社會的“百科全書”,以了解那個沒落的時代;讀《三國》以增加智謀;讀《西游記》以自娛……別以為我只在歷史的圈子里轉悠,我也讀金庸、王朔、叢維熙,自己解釋說是“增加營養,補充新鮮血液”。我常常陶醉在大師們用文學營造的氛圍里不能自拔,與主人公同喜同憂同苦同樂,結果作業常不能按時完成而屢遭老師的“紅牌警告”,在畢業迎考的關鍵時期,我不得不面對現實,為了今后有條出路,我的愛好不得不被暫時“割舍”,把時間、精力投諸到各門功課的學習上。

以上只是構成我初中生活苦樂樂章的片段,行筆至此,我的腦海里奏響了整個樂章。閑暇時,我會把它完整地記錄下來,讓三年的苦與樂不僅成為自己生活的一部分,也能成為周圍人的一部分,讓朋友也來分擔我的苦惱,分享我的快樂。


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