在擔當中成長演講稿

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在成長的路上我們學會了取舍、寬容和理解、擔當、責任,如果說成長是一棵樹,那么我們成長之路就是由樹苗長大成大樹的經歷,而擔當就是越來越壯的樹干。下面是小編為大家帶來的在擔當中成長演講稿5篇,希望大家能夠喜歡!

在擔當中成長演講稿1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

本月是我校的責任誠信主題教育月,經過上周“肩負責任擔當鑄就青春夢想”的主題班會課我們已經初步了解了責任不僅是體現在重大事件上,更是體現在日常生活的點滴小事中。也讓我們明白了如果沒有責任心,即使再小的事情也不可能做好。

那么,今天我們再談談責任與擔當的話題。

開學伊始,我們或許都會問問自己,“我們每日辛苦讀書是為了什么?”或許有同學說:“是為了父母讀書?!被蛟S有同學說:“為了自己的前程而讀書?!币灿型瑢W可能會說:“我也不知,讓讀就讀吧?!?。。。大家可曾記得當年周總理的回答?“為中華之崛起而讀書?!庇谑撬麑⒚褡宓呐d衰毅然扛于肩頭,類似還有諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的慷慨以赴。這就是責任,在責任面前沒有退卻未曾推卸,這便是擔當的無所畏懼!

責任——是心中的執念

中國導彈之父錢學森曾是美國麻省理工的學院教授,當中華人民共和國宣告誕生的消息傳到美國后,一種強烈的愿望催促著游子的心——快回到祖國的懷抱吧,是為“母親”奉獻的時候了!——可是美國一系列的政治迫害接踵而至,阻撓,監禁,攔截......但一切的一切都無法擋住執著的步伐,終于錢學森跨越千山萬水,排除千難萬險,踏上故鄉的土地,為中國航天事業開啟了明天。你若問什么驅動他于荊棘叢生中歸來,我想,那是責任,對祖國的責任,是心底強大的信仰。

責任——是趨于完美的腳步

我們常常感慨于魯迅文章的沉博絕麗,筆力獨扛,卻不知他無數次改稿中的血汗:魯迅先生提倡寫文章“寫完后至少看兩遍,竭力將可有可無的字、句、段刪去,毫不可惜”。他自己身體力行著這一主張,直到生命的最后一刻。在他生命的最后兩天中所寫的《因太炎先生而想起的二三事》一文的修改上,清楚地表現了這一點。當時,他“已經沒有力氣了”,但他仍堅持修改,在這篇最終未能完成的僅有2600多字的短短文稿中,修改的痕跡竟達53處之多。在他心中,文章的完美便是他的責任。責任,是一把鋼尺,有責任心的人腳步有條不紊,步步趨于完美。

責任——是駛向彼岸的船只

杰克法里斯年少時在父親工作的加油站幫忙,曾碰到過一位難纏的老太太。每次當法里斯把她的車清理好時,她都要再仔細檢查一遍,然后讓法里斯重新打掃,直到她滿意為止。后來法里斯實在受不了了,便拒絕為這個老太太服務。他的父親告誡他說:“孩子,記住,這是你的責任!不管顧客說什么或做什么,你都要做好你的工作?!睆哪且院?,無論做什么,法里斯都保持著高度的責任感。后來他成為美國的獨立企業聯盟主席。他的成功要感謝他的父親,因為正是父親在年幼的他的心中埋下一顆名為責任的種子,日后方長成蒼天大樹。責任是成功的載體,一個人能承擔多大的責任,就能取得多大的成功!

全校師生參加升旗儀式

誠然,責任和擔當是密不可分、唇齒相依。擔當者必有一顆責任心,負責之人必是用行動去詮釋。

擔當是意志的錘煉,擔當需要勇氣。英雄,并不一定都是揚名立萬的人。比如感動中國十大人物的司機吳斌當車輛行駛在滬宜高速上時,突然一個長方形鐵塊砸中他的腹部和手臂,他忍住劇痛停穩大客車拉好手剎閃起雙黃燈,用自己的生命換來了24名乘客安全。他用生命譜寫出職責的榮耀,如此平凡,如此偉大!

同學們,作為高中生我們應擔當哪些責任?作為孩子,我們應孝順父母長輩;作為學生,我們應該醉心知識,尋根問底;作為集體中的一員,我們應一言九鼎,扶危濟困,尊重他人,善待自然......而作為一名中國人,我們還應擔當起什么呢?

不禁又回到開頭的話題,你,為什么而讀書?

責任就在我們身邊,而你,敢于擔當嗎?

在擔當中成長演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家晚上好!

時間過得可真快,從畢業到現在已經過了5個年頭了,進入隊伍也有1年多了,回顧起磕磕絆絆的這一路足跡,唯有感恩銘記心頭。

一、感恩工作

在經歷了前四年無數的挫折與努力后,20___年我幸運的進入___隊。在這里我得到了更多的成長和提高,也使我更加明白:感恩,最重要的是感恩工作。正是這份工作為我提供了生存必須的穩定物質條件,可以讓心安定下來,驅除了社會漂泊感;正是這份工作,讓我遇到了悉心指導栽培自己的三位領導,無私關心幫助自己的各位同事,享受到了團結和諧大家庭的溫馨與激勵;正是這份工作給予了我成長的平臺,珍貴的經驗、良好的訓練、才能的表現和品格的建立。

工作教給我如何感恩,感恩又源于良好的工作心態。一顆感恩的心會使我們的工作愉快非凡,懂得感恩和珍惜不僅是做人的本分,也是獲得事業成功和人生幸福的大智慧。

二、盡責工作

感恩需要我們高質量的履行起自己的職責,如果把單位看作是一臺正在運轉的機器,我們每一位員工都是機器上的零部件,大到齒輪,小到螺絲釘,惟有承擔起自己的責任,才能保證機器的有效運轉。從我自身來說,做為辦公室的一員,要扎實打好各項基本功,調整積極地工作態度,努力做好后勤服務工作,提升自己作為領導助手的各項能力,勇于承擔,拒絕借口。

天地生人,有一人應有一人之業;人生在世,生一日當盡一日之勤。只要我們以積極的態度,盡職盡責的心面對工作,創新工作方法,積累經驗,為工作揮灑自己的光和熱,這就是感恩。

三、奉獻工作

感恩,需要奉獻精神。不能一味地索取,要懂得奉獻并從奉獻中得到快樂。工作中,多問問自己“我還能做些什么”。全心全意、盡職盡責外,再多做一點、做的更多一點,給自我的提升創造更多的機會。我永遠忘不了《致加西亞的信》中讀到的一句話:忠誠與敬業的最大受益者是自己!

英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!碑斠粋€人懂得感恩時,他就會將感恩化作一種充滿愛意的行動。在工作學會感恩,承擔責任、努力奉獻,我們就會得到無數倍于你想象中的回報!

愿我們每一個人都贏在感恩!愿威海___隊在感恩的氛圍中走的更遠更好!

在擔當中成長演講稿3

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好,我是___市第二實驗小學的林世峰,我演講的題目是“責任,就是擔當”。

國運興衰,系于教育;三尺講臺,關乎未來。記得___師范畢業剛踏上講臺時,風華正茂的我,在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話:“在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運”。 從那時起,一股神圣而莊嚴的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風雨兼程,十幾年的杏壇耕耘,幾多甘苦,幾多收獲,我心中那盞燈始終不滅!今年,隋局長在全市教育系統提出了 “___教育,我的責任”的響亮口號,我的心靈又一次得到了深深的震撼。

什么是責任?責任就是牢記使命,勇于擔當;就是立足本職,盡職盡責。擔當是中華民族的優良傳統,大禹“三過家門而不入”是擔當;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”是擔當;范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是擔當;林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”是擔當;朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵,我都將勇往直前,義無反顧,鞠躬盡瘁,死而后已”是擔當;譚千秋老師在教學樓坍塌之際,用自己的生命作支撐護住學生也是擔當!

目光投向今日的___教壇,也有這樣一群人讓我感動和欽佩。趙煥利老師年復一年,用自己的工資補助困難學生,用愛心詮釋擔當;盧翠紅老師手術后,把辦公室沙發搬到走廊辦公,用忘我工作詮釋擔當;董成偉老師為一個個困難學生募得善款數萬元,用奉獻詮釋擔當。

華東師范大學校長俞立中有一句話,教師,應該是責任、愛心和求知者的化身!

作為一名普通的教育工作者,擔當就是工作需要我時,就盡心盡力做好它;當搭檔休產假,無人代課時,我痛快的包攬了她的工作,并且語、數兩科均取得驕人成績;缺語文老師,我教語文,缺數學老師,我教數學,而且不管教什么,都教的有聲有色;擔當就是教著兩個班的數學,政教主任病休,我頂替政教工作;教導主任調走,我負責教導工作;擔當就是校園文化建設需要我時,我連續兩個月夜以繼日加班,校園面貌煥然一新,三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。

心是一盞燈,用責任點亮它,夢想之帆就能遠航!心是一扇窗,用責任打開它,就能透進絢爛的陽光!我是教師,我心有愛。

責任的擔當,源于對學生全身心的愛,源于對學生健康成長的那份沉甸甸的責任。面對煤氣中毒的宮欣母子,我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會,向他伸出援助之手,給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難,他在我們幫助中學會了擔當,每天放學后,宮欣都幫助母親按摩,洗腳,在他的努力下,母親終于康復,身為教師,我們欣喜!

面對經常頭疼的學生劉淳和,除了日常關心外,我還幫他奶奶多方聯系,鼓勵她帶孩子四處求醫。當電話里,她奶奶興奮的告訴我,劉淳和的頭疼病徹底治好了,我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物,孩子解除病痛,就是最好的禮物?!坝孜嵊滓约叭酥住?,這是教師該有的擔當。

責任的擔當,有賴于自身素質的提升。茶余飯后,別人休閑娛樂的時間,我喜歡讀書,讀教育名家文集,讀《中國德育》《中國教育報》,讀專業書籍,利用一切機會豐富自己、充實自己。鉆研中施展才華,平淡中活出精彩,當孩子們在我的課堂中感受到學習的魅力、愛上我的課堂時,當學生家長用贊賞的口吻跟我交流時,當我的課連續獲得煙臺市級優質課時,當我的教育設想贏得各級領導的一致好評時,我體驗著教育生活的幸福,更感覺到作為教育者的擔當。

老師們,“同舟共濟海讓路, 眾人劃槳開大船”,今年全市慶祝教師節晚會上,六位年輕校長登臺高歌一曲,唱出了每一個教育工作者的心聲??平膛d市腳步鏗鏘,梨鄉教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律,梨鄉教育正在發生著日新月異的變化。素質教育全面實施,新課程改革如火如荼,內涵發展不斷深入,全市教師隊伍滿懷開拓進取、勇創一流的浩蕩激情,創造著明天的奇跡。___教育、我的責任,已經成為全市教育工作者的莊嚴承諾和錚錚誓言。創造___教育新輝煌,是我的責任,是你的責任,是你我的共同責任。讓我們立足崗位,盡職盡責,上好每一節課,做好每一件事;讓我們加強學習,勤于實踐,提升自身素質,增長教育智慧;讓我們心往一處想,勁往一處使,將自己的生命融于崇高的梨鄉教育事業,譜寫___教育的新輝煌!

在擔當中成長演講稿4

各位領導、各位同事大家好:

我今天的演講題目是:工作就是責任。

一提到責任大家就會想到,作為一獨立的社會人,對自己的父母要負贍養的責任,對自己的子女要負養育的責任,對自己的家庭要負經濟的責任……等等不一而足。是的,責任是追隨每一個“人”與生俱來的使命,從我們降生到這個世界,到我們離開為止,我們每時每刻都在履行自己的責任。人,一旦失去履行責任的能力,生命也就失去了存在的意義,而工作正是我們每一個人履行各種責任的跳板。沒有工作,我們就會無所適從,而工作給了我們每個人提供了施展自己才華的天地,我們同時在工作中得到了社會的認可,使家庭的責任、社會的責任等等一切責任得以實現。所以工作就是責任,就是對自己負責,對家庭負責,對社會負責。

有一則故事,相信大家都能夠耳熟能詳。說,兩個人在交接一顆針,不小心針掉在地上,五個國家的人有五種不同的找法。德國人做事嚴謹,把掉針的地方劃出一個一個的小方格,對每一個小方格進行仔細檢查,最終將針找到。法國人非常浪漫,他們憑借靈感,喝著香檳,吹著口哨,靈感一來,愉快地找到;美國人性格開放,不拘一格,他們找一個掃把一掃,再在掃攏的小堆中很快地找到;日本人講求合作,兩個人商量一起找,你從這邊找,我從那邊找,一下就找到;中國人則不同,他們不是如何去找針,而是在想辦法去怎樣推卸自己的責任。從這個故事中,我們讀到的不僅僅是文化層次的差異,最關鍵的一點是對工作就是責任的理解,是個人責任意識的嚴重匱乏,我們沒有真正明白工作就意味著責任。

在“次帶危機”席卷大江南北的環境下,一些企業面對困境,無可厚非地選擇了破產或是倒閉。我們僑昌公司總經理在第一期“西點訓練營”啟動大會的總結講話中,用樸實的話語經典地給工作就是責任做了最好的詮釋。他說,經濟危機來了,我整夜睡不著覺,僑昌公司倒閉了,跟著我打拼了十幾年的員工還要還房貸,還車貸,他們怎么辦?這就是一個優秀的企業家,對工作就是責任的深刻理解。

工作就是責任,是一個人對待工作的態度和完成工作的決心。它與學識、能力和愛好沒有直接的關系。常常聽到剛剛分配來的大學生嘮叨,我不是學的化工專業,我對化工不感興趣;還有的員工抱怨,我化學知識貧乏,沒有能力等等怨言。試想一下,帶著這樣那樣的情緒,工作能干好嗎?美國證券界的風云人物蘇珊博士自幼非常喜歡音樂,但卻誤入經濟管理領域。在被人問道為什么她能在自己不喜歡的領域里取得成就時,她說道:“不管喜歡不喜歡,都是需要面對的,因為工作就意味著你的責任?!焙柤瘓F總裁張瑞敏的話,更讓人尋味,他說如果讓一個日本人每天擦6遍桌子,他一定會始終如一地做下去;而如果是一個中國人,一開始他會按安排擦6遍,慢慢地他就會覺得5遍、4遍也可以,最后索性不擦了。

中國人做事的最大毛病是做事不認真、不負責。每天工作欠缺一點,天長日久就成為落后的頑癥??梢?,工作能力的大小,專業知識的優劣,并不是一個人成功的關鍵。只有全身心的投入到工作中,凡事都能盡職盡責,追求完美時,才會做出優異的成績。抱怨和埋怨,正是工作不負責任的表現。

一個缺乏責任的員工是沒有價值的員工,不單單是對企業沒有價值,就是自己,對自己的家庭和社會都沒有任何價值。試想一下,在不敢負責人的人面前,有誰會去相信他,信任他和尊重他。他不但失去了在企業的價值,同時也失去了生存的價值。正如一個不負責任的人,誰都不會信任一樣。對工作不服責任,就是對自己的放任。因為工作不但給我們提供了生存的必備條件,同時也使我們的存在具有了真實的意義。為自己工作,就得拿出100%的責任。那時你就會發現,所有的機遇、成功和榮譽會和你不期而遇。

謝謝大家,我的演講完畢。

在擔當中成長演講稿5

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

我今天演講的題目是:在于擔當

如陽光,能激發潛能;如甘露,能凈化心靈;如燭光,能照亮人生。勇于擔當,源于強烈的事業心、感。沒有干事創業的崇高追求,沒有昂揚向上的精神狀態,沒有舍身忘我的拼搏精神,事業是不可能成功的。一個人不論職務高低,一旦走上了工作崗位,就意味著肩挑擔子,背負。

古人云,“大事難事看擔當,順境逆境看襟懷”。對于應負的,迎著風險也要干好,實踐擔當的精神,提升擔當的能力,做到敢擔當,能擔當,會擔當,善擔當。自古以來中國傳統文化中就有修身,齊家,治國,平天下為準的意識、擔當精神?;咎m替父從軍體現的是一位兒女對父母、對家庭的;精忠報國體現的是南宋名將岳飛對國家的;先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,體現的是范仲淹對人民的。

是人與生俱來的一種約束、一種使命。做人有,做事有,干秘書工作工作則更應有。是什么?就是份內應做的事情,是崗位職責范圍內應承擔的任務,是“在其位”應當完成的使命,是“食俸祿”必須不講任何條件任何價錢去做好的工作。不論其范疇多么廣泛,也不論其內涵多么豐富,都既是一種客觀需要,也是一種主觀追求;既是自律,也是他律。正因為如此,我們說,是成就事業的可靠途徑,是實現人的全面發展的必由之路。

那么,作為秘書工作人,我們必須時刻認清,不畏,勇于承擔,樂于承擔。工作中面對困難,毫不退縮,相信自己,熱衷挑戰。因為我們有了強烈的心,所以我們經手的每筆數據,左右求證,一絲不茍,對每一篇文章,字斟句琢,精益求精。因為在我們心里始終有這樣一種執著的信念:這是我們的工作,我們就有一種。說高尚點,這是對群眾負責!對黨和政府負責!對歷史負責!你能夠擔當起為人民服務的,說自私點,這是對自己的工作負責!對自己的人品負責,對自己的人生負責!

如果你只把工作當作一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那么即使是從事最喜歡的工作,你依然無法持久地保持對工作的激情。秘書工作工作是平凡的、瑣碎的、枯燥的、艱苦的。然而既然選擇了這份工作,就是選擇了辛苦,選擇了。我們的工作,盡管辛苦但卻很有意義,當你秘書工作出來的數據,撰寫的材料一遍又一遍被人們使用時,誰還能說你的努力,你的工作沒有意義?

沒有做不好的工作,只有不負的人。與有些工作相比,干秘書工作工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩,我們就必須不僅視為約束、為義務,嚴守,同時還必須自覺把盡責的過程當作修煉的過程,把履職的過程當作自我完善自我提高的過程,在負、盡的奉獻中實現人生的價值、享受人生的快樂。

記住美國前總統林肯說的話吧:“每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的,我必能負;人所不能負的,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界?!?/p>

我的演講完畢,謝謝大家!

在擔當中成長演講稿

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