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八年級上冊生物知識點北師版

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生物學的一些基本研究方法——觀察描述的方法、比較的方法和實驗的方法等是在生物學發展進程中逐步形成的。在生物學的發展史上,這些方法依次興起。下面是小編整理的八年級上冊生物知識點北師版,僅供參考希望能夠幫助到大家。

八年級上冊生物知識點北師版

動物的運動:

1、高級動物的運動系統構成一般是骨、骨骼肌和骨連結。若將運動系統比作作杠桿,則骨相當于杠桿,關節相當于支點,骨骼肌提供動力。

2、關節的構成有關節面、關節囊和關節腔三部分。關節的特點有牢固性和靈活性。

3、人在完成曲肘運動時,肱二頭肌收縮,同時肱三頭肌舒張,共同完成了這個運動。

4、運動的完成是在神經系統的支配下,骨骼肌收縮,牽動所附著的骨圍繞著關節產生運動。

動物的行為:

1、動物的行為按表現可分為攻擊行為、防御行為、繁殖行為、貯食行為等。

2、動物的行為按來源可分為可分為先天性行為和學習行為。

3、先天性行為指動物生來就有的,由遺傳因素控制的。

4、學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環境的作用,由生活經驗和學習而獲得的行為。舉例,如蚯蚓走迷宮、大山雀喝牛奶、大猩猩摘香蕉、黑猩猩釣白蟻。

5、具有社會行為的動物往往有三個特征:有組織、有分工、有的有等級。

6、白蟻的群體中有四種蟻,即工蟻、雄蟻、后蟻和兵蟻。四種蟻是喂養其它三種蟻的是工蟻。

7、具有社會行為的動物,傳遞信息的方式有聲音、氣味和動作三種。

動物的作用

1、生態平衡:在生態系統中各種生物的數量和種類總是維持在相對穩定的狀態,這種現象叫做生態平衡。

2、動物在生態系統中的作用是促進生態系統的物質循環。

3、目前,人們認為動物中最為理想的生物反應器是“_生物反應器”。它的優點是少成本,少環節,少污染。

4、人們模仿生物的某些結構和功能創造各種儀器,這就是仿生。如據蝙蝠發明雷達,據長頸鹿發明宇航服,據烏龜的背甲發明薄殼。

細菌和真菌

1、區別細菌菌落和真菌菌落應該看大小、形態和顏色三方面。(具體見P55)

2、培養菌落的方法有四步:配制培養養基、高溫滅菌、接種、恒溫培養。

3、細菌和真菌的生活也需要一定的條件,如水分、適宜的溫度和有機物。

4、顯微鏡的發明人列文?;⒖?荷),微生物學之父是法國的巴斯德,青霉的發現是弗萊明(英)。

5、細菌的形態有三種:球形、桿形和螺旋形,故細菌也有球菌、桿菌和螺旋菌三種。如痢疾桿菌、肺炎雙球菌、霍亂弧菌。

6、細菌的結構類似于植物細胞,即有細胞壁、細胞膜和細胞質,但沒有成形的細胞核,此外還有運動的鞭毛,起保護作用的莢膜,有的還有為抵抗不良環境的芽孢。

7、真菌的形態各異,原因是有的是單細胞的,如酵毒菌,有的是多細胞的,如青霉和蘑菇。但結構都相似,即都有細胞壁、細胞膜、細胞質和成形的細胞核。故真菌也稱真核生物(已有了真正的細胞核)。

8、用蘑菇制作孢子印時,要用玻璃杯扣住的目的是防孢子被風吹散。

9、細菌有的對人類有利,少數對人類有害。有利的如制作酸奶和泡菜要用乳酸菌,制醋要用醋酸菌,制作味精要用棒狀桿菌,根瘤菌能為豆類作物提供含氮的無機鹽,大腸桿菌能為人和動物提供VB12和VK。有害的方面,有的能使為和動物患病,如痢疾、霍亂、破傷風、鼠疫都是由細菌引起的,軟腐病菌能使蔬菜變壞。

10、真菌同樣如此,有的真菌對人類有利,如制作面包要用酵毒菌,釀酒、制作醬油、腐乳都要用到真菌,也有的對人類有害,如腳癬、甲癬是由寄生的真菌引起的,小麥葉銹病、棉花枯萎病等也是真菌引起的。

11、細菌的繁殖方式是分裂生殖,真菌是孢子生殖。

12、細菌和真菌是生態系統中的分解者,主要是因為它們的營養方式主要是異養。此種營養方式又分三種類型,即寄生、腐生和共生。

13、區別寄生、共生和腐生

若寄居對象是死的,如枯枝敗葉,即為腐生;是活是,即為后兩種。后兩種中,若對寄居對象有害,就是寄生,如痢疾桿菌、使患甲癬的真菌;若雙方互利互惠,即為共生。

14、熟記幾種共生的例子:

(1)豆類作物和根瘤菌:豆類作物為其提供有機物,根瘤菌則提供含氮肥的無機鹽。

(2)動物和大腸桿菌:動物為其提供有機物,大腸桿菌則提供維生素B12和維生素K。

(3)地衣:藻類植物為真菌提供有機物,真菌則提供水和無機鹽。

15、區別青霉和曲霉:一看孢子形態,掃帚狀的為青霉,放射狀狀的為曲霉;二看顏色,青綠色的為青霉,其它顏色的為曲霉。

16、酵母菌能夠分解葡萄糖,產生酒精和二氧化碳。

17、食物的腐敗主要是由細菌和真菌引起的。故防腐的主要原理就是殺死細菌或控制細菌的生長和繁殖。據此有許多防腐的具體辦法,如高溫滅菌、腌制、滲透保存等。

18、污水處理時,一些細菌在有氧的條件下能將有機物分解為二氧化碳和水,在無氧的條件下能分解為甲烷。

快速背誦初中生物的小妙招

要字精簡法

1.藻類植物的主要特征:“簡單、光合、水”。在記憶時,要不斷反問自己,“簡單”到什么程度?(有些藻類是單細胞,多細胞的也基本上沒有分化);“光合”意味著什么?(有葉綠素,自養);“水”是指它們大多生活在水中。

2.魚的主要特征:可以用八個字概括,即“水鱗鰓鰭,一(心)房一(心)室”。

趣味聯想法

心臟的腔與兩種血管相連的關系及血流方向可用六個字概括為“出室動、回房靜”,即:動脈與心室相連,血液從心室出來經動脈流向全身;靜脈與心房相連,血液經靜脈流回心房。

還可以用趣味聯想去記憶這六個字:出了“教室”要多多“活動”,回到家里自己的“房間”就該“靜下來”讀書寫作業。

生物人體的四種基本組織知識點

上皮組織:由上皮細胞構成,具有保護、分泌等功能。

肌肉組織:由肌細胞構成,具有收縮、舒張功能。

神經組織:由神經細胞構成,能夠產生和傳導興奮。

結締組織:支持、連接、保護、營養等功能。

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