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初中物理關于聲現象的知識點

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聲現象是指任何與聽覺有關的事物,但依通常所用,其一系指物理學中關于聲音的屬性、產生和傳播的分支學科。下面是小編整理的初中物理關于聲現象的知識點,僅供參考希望能夠幫助到大家。

初中物理關于聲現象的知識點

聲現象

聲音的發生與傳播

1一切發聲的物體都在振動。用手按住發音的音叉,發音也停止,該現象說明振動停止發聲也停止。振動的物體叫聲源。

2、聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲。在空氣中,聲音以看不見的聲波來傳播,聲波到達人耳,引起鼓膜振動,人就聽到聲音。

3真空不能傳聲,月球上沒有空氣,所以登上月球的宇航員們即使相距很近也要靠無線電話交談,因為無線電波在真空中也能傳播。

4、聲音在介質中的傳播速度簡稱聲速。一般情況下,v固>v液>v氣聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s。

5、回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來而形成的。如果回聲到達人耳比原聲晚0.1s以上人耳能把回聲跟原聲區分開來,此時障礙物到聽者的距離至少為17m。在屋子里談話比在曠野里聽起來響亮,原因是屋子空間比較小造成回聲到達人耳比原聲晚不足0.1s 最終回聲和原聲混合在一起使原聲加強。

利用:利用回聲可以測定海底深度、冰山距離、敵方潛水艇的遠近測量中要先知道聲音在海水中的傳播速度,測量方法是:測出發出聲音到受到反射回來的聲音訊號的時間t,查出聲音在介質中的傳播速度v,則發聲點距物體S=vt/2。

凸透鏡成實像時,物如果換到像的位置,像也換到物的位置。

內能知識點

1.內能是構成系統的所有分子無規則運動動能、分子間相互作用勢能、分子內部以及原子核內部各種形式能量的總和。

2.內能變化的途徑

(1)做功可以改變物體的內能。

當外力對物體做正功時,物體內能增大,反之亦反。

(2)熱傳遞可以改變物體的內能。

熱傳遞的三種形式:熱傳導,熱對流(一般見于氣體和液體)以及熱輻射。熱傳遞的條件是物體間必須有溫度差。

學好初中物理的方法和技巧

1重視知識點之間的聯系

初中生學好物理的方法之一就是重視知識點之間的聯系,相比其他學科,物理各個知識間的聯系性更強,考試卷子試題非常綜合,即在同一道題中會考察到多個考點。比如,很多學生在學習電功率這部分內容時總覺得很難,這是因為電功率的很多問題,需要與歐姆定律結合起來使用,還需要把不同的電路狀態分析清楚,也就是說電路到底是串聯還是并聯,因此要重視物理知識點之間的聯系。

2課下練習,加強學習自主性

物理這一科屬于邏輯性非常強的一科,具有很強的連貫性,如果將物理學好了,初中的這幾本課本能夠很輕松的從前往后的講知識點穿連起來。同時,物理也是一門比較抽象、難以理解的一科,要想更好的學習好物理,課下的練習是必不可少的。

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