政治初三知識點歸納人教版

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初三政治知識點歸納人教版

第七課 關注經濟發展

第一框 造福人民的經濟制度

1.我國經濟社會發展的“三步走”戰略目標 (依據我國國情制定)

第一步:從1981年到1990年,國民生產總值翻一番,解決人民的溫飽問題;

第二步:到20世紀末,國民生產總值再翻一番,人民生活達到小康水平;第三步:到21 世紀中葉,人均國民生產總值達到中等發達國家水平,人民生活比較富裕,基本實現現代化。

2.我國人民生活水平總體上達到小康是在哪一年、哪一戰略目標實現之后達到的?至20世紀末,我們實現了現代化建設“三步走”戰略的第一步、第二步目標,人民生活總體上達到小康水平。

3.我國社會主義經濟制度的基礎 公有制是我國社會主義經濟制度的基礎。

4.公有制經濟包括哪些經濟成分 公有制經濟不僅包括國有經濟和集體經濟,還包括混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。

5.怎樣理解國有經濟? 國有經濟可以有很多實現形式。但是,無論表現為什么形式,它都是生產資料和勞動產品歸全體人民共同所有的公有制經濟。

6.國有經濟在國民經濟發展中的地位和作用 在我國,國有經濟是國民經濟的主導力量,對于發揮社會主義制度的優越性,增強我國的經濟實力、國防實力和民族凝聚力,具有關鍵性作用。

7.為什么說國有經濟是國民經濟的主導力量

在我國,國有經濟擁有雄厚的經濟實力和先進的技術設備,集聚著我國最先進的生產力,控制著國民經濟的命脈,擔負著關系國計民生的重要產品的生產和流通的重要任務。

8.怎樣理解集體經濟 集體經濟也可以有多種具體形式,但無論采取什么形式,它都是生產資料歸一部分勞動者共同所有的一種公有制經濟。

9.為什么說發展集體經濟對發揮公有制經濟的主體地位具有重大意義

在我國,集體經濟廣泛存在于城鄉各行業中。作為公有制經濟的重要組成部分,集體經濟體現著共同致富的原則,可以廣泛吸收社會分散資金,緩解就業壓力,增加公共財富和國家稅收。

10.在我國,發展公有制經濟應采取什么態度 在我國必須毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟。

11.我們對待個體、私營經濟的態度

在毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟的同時,必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展。

12.非公有制經濟在社會主義經濟建設中具有什么作用

個體,私營經濟等多種形式的非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分,對充分調動社會各方面的積極性、加快生產力的發展具有重要的作用。

13.我國社會主義初級階段的基本經濟制度 公有制為主體、多種所有制經濟共同發展

14、我國為什么要堅持公有制為主體,多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度?

(1)這是由我國社會主義性質和初級階段國情決定的。我國是社會主義國家,必須堅持公有制作為社會主義經濟制度的基礎,同時,我國處于社會主義初級階段,需要在公有制為主體的條件下發展多種所有制經濟。(2)毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟,毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展,形成各種所有制經濟平等競爭、相互促進的新格局,是促進國民經濟又好又快發展的必然要求。

第二框 走向共同富裕的道路

1.社會主義初級階段分配制度 堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,健全勞動、資本、技術和管理等生產要素按貢獻參與分配的制度。

我國創造社會財富的源泉:勞動、知識、技術、管理和資本。

2.實行社會主義初級階段的分配制度應注意哪些問題?

在分配中,既要提倡奉獻精神,又要落實分配政策;既要反對平均注意,又要防止收入差距懸殊。

3.社會主義根本原則 共同富裕是社會主義根本原則。

4.怎樣才能逐步實現共同富裕 實現共同富裕是一個過程。只有鼓勵一部分人、一部分地區通過誠實勞動和合法經營先富起來,形成示范效應,并通過先富者帶動和幫助后富者,才能逐步實現共同富裕。共同富裕不等于同時富裕、同等富裕。

5.怎樣理解在不同的發展階段,共同富裕有不同的內容

在不同的發展階段,共同富裕有不同的內容。改革開放以來,廣大中西部地區根據自己的條件發揮資源優勢的同時,在各個方面支持了沿海地區先發展起來。當改革開放發展到了一定階段之后,黨和政府又采取有力措施,實施“西部大開發”戰略,推動先富起來的東部沿海地區積極支持中西部地區發展經濟。

6、我國為了實現共同富裕所采取的措施包括:西部大開發戰略、中部崛起戰略、振興東北老工業基地戰略,解決“三農”問題,建設社會主義新農村,免除農業稅等。

6.作為個人,應該怎樣抓住改革開放帶來的有利條件實現自我價值

改革開放和社會主義市場經濟為我們創業創造了良好的條件。作為個人,我們應該抓住有利條件,發揮自身才能,積極進取,努力創業,實現自我價值,為國家的經濟發展做出貢獻。

7、我們國家尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造。(“四個尊重”)

8、讓一切創造社會財富的源泉涌流的社會條件及對個人的要求?

社會條件:1)堅持和完善公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度和按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度,健全勞動、資本、技術、管理等生產要素按貢獻參與分配的制度。2)尊重勞動、知識、人才、創造巍然成風并競相迸發活力。3)改革開放和社會主義市場經濟創造了良好的條件。 個人:作為個人,我們應該抓住有利條件,發揮自身才能,積極進取,努力創業,實現自我價值,為國家的經濟發展作出貢獻

8、改革開放以來我國取得巨大成就的原因:

1)堅持了黨的基本路線,堅持以經濟建設為中心,堅持改革開放。

2)開辟了中國特色社會主義道路,形成了中國特色社會理論體系。(根本原因)

3)堅持了對外開放、計劃生育、保護環境和節約資源等基本國策,實施了可持續發展、科教興國、人才強國等戰略。落實了科學發展觀。4)社會主義制度優越性得以發揮。

5)堅持依法治國,建設社會主義法治國家。6)堅持了以公有制為主體,多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度和按勞分配為主體,多種分配方式并存的分配制度7)堅持社會主義精神文明建設,加強思想道德建設,大力發展教育和科學。8)堅持物質文明、精神文明和政治文明協調發展。

第三框 學會合理消費

1.人們的消費觀念發生怎樣的變化?隨著經濟社會的不斷發展,人們的消費觀念也在發生變化。

表現:①體現享受與發展需求的住房、健康、教育、休閑、交通、通信等支出的比重迅速上升。②人們更加注重通過消費提升生活品質,追求更加健康文明的生活方式。

2.我們應當樹立的正確消費觀念 1)在消費前,我們可以先作出預算,避免非理性消費,根據自己的經濟能力購買物有所值、經濟適用的商品;2)不盲目攀比、不浪費金錢。3)在消費的過程中,應該用環保的眼光去選購商品。4)應該適度消費,提倡節儉。5)在滿足基本的物質消費需求后,更應該注重自己的精神上的需求,在消費的過程中提升自己的精神境界。

3.我們應怎樣進行綠色消費? A、要認清綠色食品標志以保障自身健康;B、選用無氟制品以保護臭氧層;C、購買無磷洗衣粉以保護江河湖泊免受污染;D、購買環保電池以防止汞鎘污染;E、選擇綠色包裝以減輕垃圾災難等等。

4 學會理財,是我們必備的生活技能

第八課 投身精神文明建設

第一框 建設社會主義精神文明

1.中國特色社會主義是全面發展的社會

中國特色社會主義社會是物質文明、政治文明和精神文明相輔相成、協調發展的社會。

三個文明的關系:

在社會主義條件下,物質文明、政治文明和精神文明彼此緊密聯系而又有各自的發展規律,互為條件、互為目的、相輔相成。①物質文明的發展處于基礎的地位。物質文明不斷發展,政治文明和精神文明的發展才有必要的物質條件。②政治文明為物質文明的發展提供政治保證和法律保障,精神文明為物質文明的發展提供思想保證、精神動力和智力支持,它們對物質文明的發展能夠產生巨大的促進作用。

2.發展先進文化的特點 在當代中國,發展先進文化,就是發展面向現代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化。

3.當代中國,發展先進文化就是建設社會主義精神文明 為什么要發展社會主義精神文明?社會主義精神文明,是改革開放和現代化建設的重要目標,是搞好改革開放和現代化建設的重要保證。發展中國特色社會主義,必須大力發展先進文化,建設社會主義精神文明,建設和諧文化。

4.為什么要牢牢把握先進文化的前進方向,方向問題是根本的問題。牢牢把握先進文化的前進方向是我們發展社會主義文化、建設和諧文化首要的和根本的要求,也是繁榮社會主義文化、建設和諧文化的根本保證。

怎樣才能牢牢把握先進文化的前進方向,最根本的(指導思想) 就是必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想在意識形態領域的指導地位,深入貫徹科學發展觀。

5.社會主義精神文明建設包括哪兩個方面?這兩個方面在文化建設中的地位如何

社會主義精神文明建設包括兩個方面的內容:一是思想道德建設,二是教育、科學、文化建設。

加強社會主義思想道德建設,是發展先進文化的重要內容和中心環節。

發展教育和科學,是先進文化建設的基礎工程。

6.我們所要建立的社會主義思想道德體系是怎樣的? 建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系。

7.我們應該如何提高自身道德修養?(在建立社會主義思想道德體系過程中,我們應該怎樣做?)

我們要以實際行動弘揚愛國主義精神,堅持以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點,自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的公民基本道德規范,提高思想道德水平和境界。

8.我國公民基本道德規范是什么?“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”。

9.如何理解發展教育和科學是先進文化建設的基礎工程?(教材P104)

10、社會主義核心價值體系的基本內容:馬克思主義指導思想,中國特色社會主義共同理想,以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,社會主義榮辱觀。

第二框 燦爛的文明之花

1.加強中國先進文化建設的有效形式及表現

精神文明創建活動是加強中國先進文化建設的有效形式。

①創建文明城市的活動——“創三優”活動:創建優美環境、建立優良秩序、搞好優質服務。

②創建文明村鎮的活動——“文明戶’’的評選、文化科技衛生“三下鄉’’活動、“萬村書庫”活動及其他各種移風易俗活動。

2.精神文明創建活動的作用 A、豐富多彩的精神文明創建活動,推動了經濟與社會的協調發展,對整個中華民族的精神面貌產生了巨大的影響。B、是我國人民移風易俗、改造社會的偉大創造,也是加強中國先進文化建設的有效形式。

3.社會主義精神文明建設的根本任務 社會主義精神文明建設的根本任務,就是提高全民族的思想道德素質和科學文化素質,培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。

4.面對不健康的文化傳播,我們青少年應該怎么做?

A、要弘揚社會正氣,就要自覺抵制歪風邪氣。 B、要發揚先進文化,就要改造落后文化,抵制腐朽文化。 C、要善于辨別各種消極文化并自覺地加以抵制。 D、要遠離、拒絕、反對不健康文化,宣傳科學文化知識,舉報違法行為。

5、你理想的社區是:潔凈而優美、熱情而溫馨、活躍而向上、富足而安全的社區。

第九課 我們的共同理想

第一框 我們的共同理想

1馬克思主義所揭示的人類社會發展規律是什么? 馬克思主義科學地揭示了人類社會發展的客觀規律,指出人類最終將發展到共產主義社會。

2.共產主義社會有哪些特點? 共產主義社會將是物質財富極大豐富,人民精神境界極大提高,每個人自由而全面發展的社會。

3.我們的最高理想 我們的最高理想是共產主義。

4.現階段我國各族人民的共同理想 在社會主義初級階段,我國各族人民的共同理想是把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家。

5.共同理想與最高理想的關系 ①實現共同理想,是實現共產主義理想的必要準備和必經階段。只有實現了共同理想,社會主義制度的優越性才能充分顯示出來,從而為實現共產主義準備好物質條件和打好思想基礎 ②實現最高理想,是實現共同理想的必然趨勢和最終目的。 ③在現階段,我們為建設中國特色社會主義、實現社會主義現代化而奮斗,也就是為共產主義遠大理想而奮斗。

6.現階段我國的小康水平處于何種程度

我國現在達到的小康還是低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康。

7.全面建設小康社會的奮斗目標是什么? (描繪藍圖) 全面建設小康社會目標的實現,我們的祖國將更加繁榮富強,人民的生活將更加幸福美好,中國特色社會主義將進一步顯示出巨大的優越性。

8.我們應該如何為全面建設小康社會而奮斗? 我們應該立足中國的基本國情,著眼全面建設小康社會的發展目標,關注世界共同的問題,自覺投身于中國特色社會主義政治、經濟和文化建設,抓住機遇,迎接挑戰,擔當起實現中華民族偉大復興的使命。

9.和諧社會的提出 和諧社會有著深厚悠久的思想淵源,始終是人類孜孜以求的社會理想。

構建社會主義和諧社會,是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,從中國特色社會主義事業總體布局和全面建設小康社會全局出發提出的重大戰略任務。

10.我們所要建設的社會主義和諧社會是怎樣的?

應該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。

11.我們應如何構建社會主義和諧社會?

構建社會主義和諧社會各級黨委和政府是指揮者,負有重大責任。和諧美好的社會,需要腳踏實地的艱苦奮斗,需要全體人民的共同參與。只要著眼長遠,又立足當前,人人有責、人人有行動、人人有貢獻,構建社會主義和諧社會的宏偉目標,就能早日變為美好的現實。

12.你認為社會中還有哪些方面反映了社會的不和諧?(舉兩例)請你例舉我國政府為構建社會主義和諧社會所做的努力。(舉兩例)

(1)當前社會存在的不和諧有:A、人口過多和增長過快同經濟增長、資源、環境的矛盾;B、城鄉差距;C、區域性經濟和社會發展的差距等。(2)舉措:①減免農業稅、增加農民收入,縮小城鄉差別;②搞好就業和再就業工作;③完善社會保障制度;④堅持效率優先和兼顧公平的分配原則;⑤積極穩妥地推進政治體制改革;⑥大力弘揚民族精神,繁榮發展文化事業和文化產業;等等。

13、和諧社會的構建對人們提出怎么樣的要求?和諧社會,人人共享;促進和諧,人人有責。和諧美好的社會,需要腳踏實地的艱苦奮斗,需要全體人民的共同參與。要著眼長遠,又立足當前,人人有責任、人人有行動、人人有貢獻。

14、構建和諧家庭、學校、社區該怎么做?自身和諧——努力學習,使德智體美勞全面發展;

家庭和諧——尊老愛幼,勤儉持家、鄰里團結;學校和諧——尊敬師長,團結同學,助人為樂;社會和諧——文明禮貌,保護環境,遵紀守法。

第二框 艱苦奮斗 開拓創新

1.怎樣理解艱苦奮斗是代代相傳的精神? 中華民族是依靠艱苦奮斗精神才歷經滄桑而不衰,巍然屹立于世界民族之林的。艱苦奮斗精神在革命戰爭年代,得到了充分的體現。在中國特色社會主義現代化建設的新時期,繼續發揚光大。

2.什么是艱苦奮斗?艱苦奮斗精神的集中表現是什么?

艱苦奮斗,不僅是一種勤儉節約,艱苦樸素,反對鋪張浪費、奢侈揮霍的生活作風和道德品質,也是一種不畏艱難、堅忍不拔、奮發圖強、拼搏創業的精神狀態和高尚情操。

艱苦奮斗集中表現為創業精神。

3.新時期為什么還要大力倡導和發揚艱苦創業精神? 艱苦創業,不同時代有不同的具體內容。艱苦創業的精神作為一種積極、健康的生活態度,一種思想境界,無論在什么時代,都被人們視為成就任何事業所必不可少的精神力量和崇高的美德。在新時期,推進現代化建設,更需要大力倡導和發揚艱苦創業精神,尤其是開拓創新精神。

4.你能說說新時期的艱苦奮斗精神集中體現在哪些方面嗎? 團結協作、自力更生、勇于攀登、不怕困難、頑強拼搏、堅忍不拔、自強不息、努力學習、不斷創新、無私奉獻等。

5.在今后的學習和工作中,我們應該怎樣發揚艱苦創業的精神? ①從我做起,從現在做起,從一點一滴的小事做起。②學習上:勤奮學習,認真完成作業,努力學習并掌握豐富的科學文化知識和技能技巧。③工作上:勤奮工作,做好本職工作,兢兢業業。④生活上:勤勞儉樸、自強不息、勇于進取、迎難而上。

6、艱苦奮斗精神是中華民族的傳統美德,是革命戰爭年代發揚的一種精神。但是,時代不同了,物質條件改善了,生活富裕了,因此不再需要發揚艱苦奮斗精神了。這種想法對嗎?請說明理由。

這種想法不對。因為:(1)艱苦奮斗精神是中華民族傳統美德,我們應繼續發揚光大。(2)人類社會的發展史,就是人類艱苦奮斗的創業史;人類社會的一切文明成果,都是艱苦創業精神的結晶。要不斷追求進步,不斷提高自己的生活質量,就必須艱苦奮斗。艱苦創業精神不是某個時代所特有的精神,而是與人類社會發展同在的。(3)艱苦創業在不同的時代有不同的內容。艱苦創業的精神,作為一種積極、健康的生活態度,一種思想境界,無論什么時代,都被人們視為成就事業必不可少的精神力量和崇高的美德。(4)建設中國特色社會主義,實現中華民族的偉大復興,是充滿艱辛和創造的偉大事業。偉大的事業需要并將產生崇高的精神,崇高的精神支撐和推動著偉大的事業。在新時期,推進現代化建設,更需要大力倡導和發揚艱苦創業精神,尤其是開拓創新精神。

第十課 選擇希望人生

第一框 正確對待理想與現實

1.理想的含義是什么? 理想是我們在學業成就、未來職業、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標,代表著我們對生命的一種盼望,反映了我們對生活的積極態度。

2.人生為什么要有理想? 理想總是指向未來,表現為奮斗目標,對人的行為有導向、驅動和調控的作用;在人生發展的過程中,理想激勵著我們不斷超越自己,讓我們充滿了實現自身價值的喜悅,使我們的人生充滿幸福。

3.缺乏理想有何危害?如果缺乏理想就會使人缺少一種穩定、持久的內在激勵,容易受到各種干擾;我們的學習和生活就會缺少前進的動力,甚至會迷失方向。

4、為什么理想總是難以實現?由于自身條件和外在環境的局限,理想與現實之間總會有些差距。

5、怎樣才能實現理想 1)實現理想,需要對人生作出規劃,盡可能長遠和具體;2)要根據實際情況對自己的理想適當進行調整;3)通向理想的道路只有一條,就是腳踏實地、全力以赴,我們需要不斷增強自身能力,提高自身素質,還需要不屈不撓、堅持不懈。

第二框 理智面對學習壓力

1.學習需要適度的壓力:適度的學習壓力可以激發我們的干勁和潛能,使我們表現得更積極;過度的學習壓力則會使焦慮不斷增加,影響學習效率和已有水平的正常發揮;學習沒有壓力,可能會使我們非常輕松,也有可能使我們失去動力,止步不前;我們要在現有的基礎上給自己提出更高的要求,自覺適度加壓,增強學習動力。

2.如何緩解學習壓力? A、明確學習的意義,培養學習的興趣,是我們緩解學習壓力的有效方法。B、了解學習壓力,學會正確對待壓力,學會將壓力化為動力。

3.導致考試焦慮的原因有哪些? A、面臨的考試很重要,或者考試難度過大;B他人、自己的過高要求超過了個人的實際能力;僅以考試的成績來判斷個人的價值……P132

4.適度的焦慮體現了我們對考試積極認真的態度,但過度的考試焦慮,則會干擾我們的學習,對身心健康造成不利影響。我們要克服過度的焦慮,從容對面對考試。P133

5.怎樣才能從容面對考試?A、要樹立正確的考試觀念。B、要實事求是地調整自我期望。C、要增強自身實力(自身實力包括知識、能力水平;心理素質;身體素質)增強自身實力是獲得成功的重要途徑

6、怎樣樹立正確的考試觀念(如何正確看對考試和考試分數) P133最后一段

第三框 未來道路我選擇

1.我們的生活充滿選擇,選擇越來越多,選擇機會越來越多,選擇面越來越大。對影響我們人生較大的人生岔路口和關鍵點,要認真對待和慎重選擇。

2.如何學會最佳的選擇? 在作出人生的重要選擇之前,我們:A、要掌握一些科學的方法和策略。B、要弄清自己的真實需要,多方面收集信息,學會辨別、篩選信息;C、還要考慮目標的重要性以及實現的可能性;等等。這樣,才能作出最佳選擇。

3.勇于為自己的選擇擔負起責任 世界上沒有十全十美的選擇,我們在選擇中通往不同的道路。不管選擇升學還是選擇就業,都有各自的理由。每一個選擇都會帶來相應的后果和責任。我們要有勇氣自己作出選擇,并且為自己的選擇擔負起責任。

4.學會自己選擇的意義 學會自己作出選擇,我們才能做自己的主人,才能在作出合理的選擇時,享受到成功的快樂;或者在作出錯誤的選擇時,從中吸取教訓,提高選擇能力。通過不斷的自主選擇并從中總結成敗的經驗和教訓,我們的選擇會更為明智,人生會更加積極。

第四框 擁抱美好未來

1.為什么說21世紀對我們的素質提出了更高更新的要求? 21世紀是一個終身學習的時代,一個更加注重開發人類自身的資源、潛力與價值的時代。因此對人的素質也提出了更高更新的要求。

21世紀對我們的素質提出了哪些更高更新的要求?(我們如何迎接挑戰?)

1)具有創新精神 2)需要發揮團隊精神 3)樹立終身學習的觀念,具備終身學習的能力 ,具有扎實寬厚的科學文化知識; 4)艱苦奮斗,腳踏實地,堅持不懈 5)要有開放的胸懷

2.怎樣理解創新精神? 創新精神是一個國家和民族發展的不竭動力,也是一個現代人應該具備的素質。只有具有創新精神,我們才能在未來的發展中不斷開辟新的天地。

3.中學生如何培養創新精神? (1)培養自主探究的學習能力;(2)拓寬思維,多角度思考問題;(3)敢于質疑,善于質疑;(4)敢于向傳統挑戰、向權威挑戰;(5)提高觀察能力和創造性思維;(6)培養動手能力,勤于實踐;(7)把創新熱情與科學態度結合起來,努力做到有所發明,有所創造,有所前進。

4.團隊精神的重要性 社會發展需要個人的智慧,同時更需要發揮團隊的力量。具備了團隊精神,我們才能更好地施展個人才華,實現自身價值;才能更好地發揮團隊的創造力,形成文明和諧、團結高效的集體,推動社會進步。

5.一個人為什么要終身學習?(1)終身學習是社會發展的必然要求。面臨即將到來的知識經濟時代,我們只有樹立終身學習的觀念,具備終身學習的能力,才能應對未來社會的挑戰,肩負起民族復興的使命。(2)終身學習是個人可持續發展的要求。終身學習,能使我們克服工作中的困難,解決工作中的新問題;能滿足我們生存和發展的需要;能使我們得到更大的發展空間,更好地實現自身價值;還能充實我們的精神生活,不斷提高生活品質。因此,終身學習既是個人可持續發展的要求,也是社會發展的必然要求。

6.終身學習對中學生的要求 ①終身學習,要求我們珍惜在學校學習的機會。在學校學習的過程中,我們不僅掌握了知識,而且增強了獲取知識、自主判斷與選擇的能力,確立了終身學習的觀念,養成了主動學習、持續學習的習慣。

②初中畢業以后,無論選擇升學還是就業,都是發展之路。從學校走向社會后,終身學習有助于我們成為一名優秀的勞動者,更有助于我們不斷開拓新的發展天地。終身學習,成就自己美好的未來;人人學習,成就祖國輝煌的明天!


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