物理八年級上冊復習資料

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物理學和我們的生活有著密切的聯系和廣泛的應用。下面是小編為大家整理的有關八年級上冊物理資料,希望對你們有幫助!

八年級上冊物理資料1:力

1、力的作用效果:力可以使物體改變運動狀態,包括使運動的物體靜止、使靜止的物體運

動、使物體速度的大小、方向發生改變;力可以使物體發生形變。

物理學中,力的單位是牛頓,簡稱牛,符號是N。

2、力的大小、方向和作用點叫做力的三要素。力的三要素都能影響力的作用效果。

3、在物理學中通常用一根帶箭頭的線段表示力:在受力物體上沿著力的方向畫一條線段,

在線段的末端畫一個箭頭表示力的方向,線段的起點或終點表示力的作用點,在同一圖中,力越大,線段越長。有時還在力的示意圖旁邊用數值和單位標出力的大小。

4、一個物體對別的物體施力時,也同時受到后者對它的作用力。也就是說,物體間力的作

用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等,方向相反,作用在不同物體上)。兩物體相互作用時,施力物體同時也是受力物體,反之,受力物體同時也是施力物體。力不能脫離物體而存在。

八年級上冊物理資料2:彈力

1、物體受力時發生形變,不受力時又恢復原來的形狀的特性叫做彈性。

物體變形后不能自動恢復原來形狀的特性叫做塑性。

彈簧的彈性有一定的限度,超過這個限度就不能完全復原。

彈力是物體由于彈性形變而產生的力。

2、測量力的大小的工具叫做測力計。

彈簧測力計原理:彈簧受的拉力越大,彈簧的伸長就越長。在彈性限度內,彈簧的伸長

跟受到的拉力成正比。

彈簧測力計結構:彈簧、掛構、指針、刻度牌、外殼。

彈簧測力計使用:使用前:①觀察它的量程(測量范圍),加在它上面的力不能超過它的

量程。②觀察分度值,即認清它的每一小格表示多少牛。③檢查它的指針是否指在“0”刻度,測量前應該把指針調節到指“0”的位置上。

測量時:注意防止彈簧指針卡住,沿軸線方向用力。

讀數時:視線與刻度面垂直。

八年級上冊物理資料3:重力

1、宇宙間任何兩個物體,都存在互相吸引的力,這就是萬有引力。由于地球的吸引而使物

體受到的力,叫做重力。地球上所有物體都受到重力的作用。重力的施力物體是地球。

2、重力的大小通常叫做重量。

物體所受的重力跟它的質量成正比,它們之間的關系是G=mg。

符號的意義及單位:G——重力——牛頓(N)

M——質量——千克(kg)

g=9.8牛/千克(N/kg)(在要求不很精確的情況下可取g=10N/kg)

3、重力的方向是豎直向下的。應用:重垂線

4、重力在物體上的作用點叫做重心。形狀規則的物體的重心在它的幾何中心。

八年級上冊物理資料4:牛頓第一定律

1、牛頓第一定律:

⑴牛頓總結了伽利略等人的研究成果,得出了牛頓第一定律,其內容是:

一切物體在沒有受到力的作用的時候,總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。

⑵說明:

A、牛頓第一定律是在大量經驗事實的基礎上,通過進一步推理而概括出來的,且經受住了實踐的檢驗,所以已成為大家公認的力學基本定律之一。但是 我們周圍不受力是不可能的,因此不可能用實驗來直接證明牛頓第一定律。

B、牛頓第一定律的內涵:物體不受力,原來靜止的物體將保持靜止狀態,原來運動的物體,不管原來做什么運動,物體都將做勻速直線運動.

C、牛頓第一定律告訴我們:物體做勻速直線運動可以不需要力,即力與運動狀態無關,所以力不是產生或維持運動的原因。

2、慣性:⑴定義:物體保持原來運動狀態不變的性質叫慣性。

⑵說明:慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性,慣性大小只與物體的質量有關,與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度等皆無關。

利用慣性:跳遠運動員的助跑;用力可以將石頭甩出很遠;騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。

防止慣性帶來的危害:小型客車前排乘客要系安全帶;車輛行使要保持距離。

八年級上冊物理資料5:機械運動

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1.機械運動:一個物體相對另一個物體位置改變(關鍵抓住五個字“位置的變化”)

2.運動的描述

參照物:描述物體運動還是靜止時選定的標準物體

運動和靜止的相對性:選不同的參照物,對運動的描述可能不同

3.運動的分類

勻速直線運動:沿直線運動,速度大小保持不變;變速直線運動:沿直線運動,速度大小改變。

4.比較快慢方法: 時間相同看路程,路程長的快;路程相同看時間,時間短的快

5.速度(??键c)

物理意義:表示物體運動的快慢;定義:物體在單位時間內通過的路程;公式:v=s/t

單位:m/s、 km/h;關系:1 m/s=3.6 km/h; 1 km/h=1/3.6m/s

6.勻速直線運動

特點:任意時間內通過的路程都相等

公式:v=s/t 速度與時間路程變化無關

7.描述運動的快慢

平均速度 物理意義:反映物體在整個運動過程中的快慢 公式: v=s/t

8平均速度的測量

原理: v=s/t 工具:刻度尺、秒表 需測物理量:路程s;時間t

注意:一定說明是哪一段路程(或哪一段時間)

9.路程時間圖像 速度時間圖象


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