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大學教師踐行四講四有心得體會六篇

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  大學教師作為在象牙塔上班一族,該如何踐行四講四有,如何將四講四有融入到實際工作中,下面就是好好學習網為大家整理的關于大學教師踐行四講四有心得體會希望可以為您提供幫助。

  大學教師踐行四講四有心得體會第一篇
 
  愛爾蘭科克大學孔子學院是上海大學與科克大學合辦的,我是中方院長,我更是一名中國共產黨黨員。我將自己的壯年投身于中華語言文化傳播的大業之中,希望能有一番作為,爭做一名優秀的孔院院長,一名合格的共產黨員。
 
  在“兩學一做”專題教育中,作為一名老黨員,我不僅自己學習黨章黨規,學習總書記系列講話,還帶領孔院臨時黨支部的黨員一起學習討論,堅定理想信念,為實現孔子學院的歷史使命而努力工作著。
 
  我時常想起習近平總書記在去年全英孔子學院年會上發表的重要講話:“語言是了解一個國家最好的鑰匙??鬃訉W院是世界認識中國的一個重要的平臺。作為中外語言文化交流的窗口和橋梁,孔子學院和孔子課堂為世界各國民眾學習漢語,了解中華文化發揮了積極作用,也為推進中國同世界各國人文交流、促進多元多彩的世界文明發展作出了重要貢獻?!闭Z言是一國文化的載體,欲興一國文化,先興一國語言,漢語言文化傳播事關重大。每每思及至此,便覺得肩頭上的擔子又重了幾分。
 
  自2012年出任愛爾蘭科克大學孔子學院中方院長以來,我在海外的工作已歷時四年?;叵氘敵?,正是抱著有所作為的理想,果斷離開國內優厚和熟悉的工作環境,希望在一個全新的舞臺施展自己的才能,在海外推進漢語國際教育事業,為中華民族的復興大業貢獻一份綿薄之力。出任孔院院長短短四年以來,我帶來著孔院的老師們從當時只有50所中小學教學點,開拓至2016年已達到100多所中小學教學點,數量翻了一倍??瓶舜髮W孔院旨在滿足各層次民眾學習漢語的需求,從幼兒、小學、中學、大學直至成人班,覆蓋面極廣,從愛爾蘭南部直至都柏林附近區域,涉及學員人數每年7000人次以上??自号c科克大學緊密合作,共同辦學,漢語教學已融入當地大學體系中??鬃訉W院的漢語教師不僅承擔了兩個中文本科專業的漢語教學,還承擔了校內漢語選修課和碩士專業的漢語教學工作;兩個中文本科專業第三年赴上海大學學習一年,業已形成兩校良性互動的交流模式。理想,給我提供了動力,讓我能夠取得這些成就,我也略感欣慰。
 
  然而我深知,我所做的還遠遠不夠,我領導的孔院依然任重道遠?;诖?,在未來的工作之中,我將著力打造一支強有力的海外漢語及中國文化推廣團隊,讓他們成為一群有理想、能吃苦、不計較個人得失、服從安排、有奉獻精神和集體主義精神的漢語教師隊伍;同時也為年輕的志愿者提供施展才華和風采的平臺,創造機會讓有才能的人脫穎而出。
 
  有了工作團隊,便要明白工作的重心,以下五點將是我未來工作中需著力應付和提升的方面。
 
  一、西方高效管理體制與國內大學差異甚大,需快速提高孔院教師的崗位適應能力??瓶舜髮W對孔子學院的管理,孔子學院教師對學生的管理,對國內剛剛派來的漢語教師來說都很陌生,而國家漢辦外派的專職教師每兩到三年就將輪換。來自不同大學不同學術背景的老師們,至少需要半年以上的時間去適應科克大學校內運作模式,他們迫切需要工作指導。師資質量是孔院立足的根本,我需在最短時間內把合格的教師派到教學崗位上去,這將是一大挑戰。
 
  二、科克大學孔子學院下屬100多個中小學教學點,且有逐年增加之勢。當初只有50所學校,如今翻了一倍,每個學校有各自不同需求需要滿足,協調難度系數增加何止一倍?孔院20余名志愿者教師每年都會輪換,他們是國內在讀的碩士生,第一次出國,適應全新的教學環境和教學理念困難很多。如何指導安排他們,讓他們盡快勝任工作,這又是一大挑戰。
 
  三、繼續做好中學生百人大團的上海大學夏令營工作。每年從100多所中學里遴選出100名中學生參加在上海大學舉辦的復活節夏令營,至少需要半年的籌備時間,其中牽涉到未成年人管理的問題,十分敏感,百密不可一疏。這百名學生非比尋常,一是他們將來繼續學習漢語或從事與漢語相關工作,二是他們帶回去的正面宣傳將會激發更多人對漢語言文化產生興趣,這是傳播中華文化的大好平臺。因此不可不察。
 
  四、每月組織HSK考試,每年500人次。同時要管理國家漢辦獎學金生的工作,每年為上海大學輸送漢語生20至30人。這不僅是組織和管理,更是輔導和輔助。
 
  五、每年舉辦多場文化傳播活動:孔子學院日,愛爾蘭國慶大游行,春節晚會,愛爾蘭中學生及大學生漢語橋比賽,三巡演等大型文化活動的策劃。這些活動均面廣體大,是傳播漢語言文化的重要窗口,每一場活動都將耗費大量人力物力財力。如何節約又高效?
 
  孔子學院的工作自然不止這些,還有種.種訪問、交流、翻譯、突發事件等等。但去繁就簡,明白工作重心,將保證我的工作不會有所偏頗。在完成這些最重要的工作任務之余,我還將適時推動一些創新型項目,為孔子學院的發展探索新方向。
 
  海外孔院時刻牽涉到敏感的文化沖突,但是又不能因噎廢食,所以一定要處理好兩組關系。第一,不因為怕出事就不作為。文化沖突是必然的,畢竟兩國的文化傳統思維模式都不盡相同,但正是因為沖突才能提供融合的渠道,有沖突就化解沖突,化解的過程又可以加深彼此的理解,也可以促進兩國文化的交流和融合。第二,不能因為想作為就蠻作為。不尊重當地文化傳統,不遵守當地體制規約的蠻作為也是萬萬不行的。有所作為要以科學的管理觀念為指導,要堅持習近平總書記提到的“堅持學用結合,知行合一;堅持問題導向,注重實效;堅持領導帶頭,以上率下;堅持從實際出發,分類指導”。這兩點將是我日后工作的總體思路。我會時刻牢記黨的使命,不負祖國的期望,為傳播中國語言文化鞠躬盡瘁;我將不遺余力追隨自己的夢想,牢記使命,在海外孔院有所作為,在工作中實現一個黨員的理想和價值追求。
 
  大學教師踐行四講四有心得體會第二篇
 
  今年2月,中辦印發關于“兩學一做”的學習教育方案,此后,“兩學一做”學習教育在全國各地迅速展開。而如何將我們基層黨員們想參與其中的熱情,轉化為實際行動?作為大學生黨員,作為一個即將步入社會的青年,我們又該怎樣做?
 
  在“兩學一做”專題教育中,就應該必須學深行遠,用黨章黨規、系列講話,去進一步解決在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,做合格黨員,永葆黨的先進性和純潔性。
 
  學生,學深,就是要帶著問題學??鬃釉唬簩W而不思則罔,思而不學則殆。我們大學生黨員應帶著審慎的學習態度,在學習黨史黨章黨規的過程中必須要深入思考,在思考中咀嚼,在思考中體悟,在思考中升華,在思考中前行。學習,不能麻木接受,純粹為了學習而學習,學習的時候,頭腦一片空白,學了就學了,沒有任何意義。恰好應該積極主動去投入一份熱情,有針對性的學習。這樣,才能學有所得,學有所獲,學有所成。
 
  帶著問題學習,就要有“吾日三省吾身”的精神,在學習的時候,我們都應當問問自己內心,深刻剖析下自己,是不是在思想、組織、作風、紀律等方面存在問題。作為一名黨齡尚小的共產黨員,是不是真的理解共產黨員的理想信念?是不是在忙碌學業的過程中黨的意識淡化了?是不是精神不振、行為不端了?把自己的問題梳理出來,放在黨章黨規和系列講話的“熔爐”里去煉一煉,經受“高溫”的考驗,最終問題一定會從靈魂深處跑出來,化為煙云,消散殆盡。有問題不可拍,可怕的是不能認識問題,找準問題,整理出問題。學習,也只有學習,問題的妖魔,才會在學習的照妖鏡下現出原形。
 
  學是為了做,不然就是空中樓閣。行遠,就是要落腳在行動上,堅持在行動上,恒久地體現在行動上。做合格黨員,不是一句口號,也不只是一個時間段的要求。而是要管長遠,促長效。學習是為了解決問題。假如只是一時解決,剛按下葫蘆又浮起瓢。如此問題解決,似乎就是曇花一現,起不到任何作用。只有將自己的表現與黨規黨章一一對照,才能知道自己還有哪些方面做得不好,是學習還不夠努力還是在同學面前起的帶頭作用還不夠。只有發現了問題才有參照標準,才能將黨的宗旨踐行得更好。作為一名通信學院的學生,積極參加優秀本科生項目,課余時間幫助困難同學補習功課,熱心參與蘭紐帶公益愛心志愿活動……這些都是我們能做到的又有作用的點滴小事。思想有多遠,我們就能走多遠。只要從學習中錘煉思想,從學習中砥礪品質,就能將黨章黨規和系列講話賦予黨員的義務和職責擔當起來,一路前行,行走永遠。
 
  習近平總書記在合肥考察了中國科技大學、中科大先進技術研究院時指出,習近平指出,“兩學一做”學習教育是今年黨的建設的一件大事,各級黨組織務必精心組織、扎實推進,確保取得實效?!皟蓪W一做”,基礎在學,首先要學好黨章。黨章是黨的根本大法,是全面從嚴治黨的總依據和總遵循,也是全體黨員言行的總規矩和總遵循。全黨學習貫徹黨章的水平,決定著黨員隊伍黨性修養的水平,決定著各級黨組織凝聚力和戰斗力的水平,決定著全面從嚴治黨的水平。不論是高級干部還是普通黨員,要做合格黨員,學習貫徹黨章都是第一位的要求。
 
  習近平總書記還強調,學習黨章是全體黨員的基本功,這個功課要經常做。學習黨章不僅要原原本本學、反反復復學,做到知其然,而且要聯系實際學、深入思考學,做到知其所以然。要聯系黨的歷史和今天黨所處的歷史方位、承擔的歷史使命的實際,聯系黨的理論發展和今天堅定理想信念的實際,聯系黨的基本路線和今天做好各項工作的實際,聯系黨的性質宗旨和今天更好為人民服務的實際,聯系黨員義務權利和今天發揮好黨員先鋒模范作用的實際,聯系黨的紀律規矩和今天解決好黨內存在的突出問題的實際,深入思考黨章對黨組織和黨員、干部的要求是哪些、怎樣身體力行,深入思考對照黨章自己哪些沒做到、應該如何提高,深入思考全面從嚴治黨還有哪些環節需要加強、哪些制度需要完善。要通過這樣的學習,把黨章融會貫通,做到學而懂、學而信、學而用。
 
  羅斯福夫人說得好,“和一個陌生人會晤,并開始一種關系,這是生活中最令人感興趣的?!蔽覀兊纳蠲刻於挤_新的一頁,一頁頁翻過,生活也就厚重了,經歷也就豐富了;我們不斷結交新的朋友,朋友就越來越多,“朋友多了路好走”呀!路好走了,我們的生活豈不就充滿了陽光!
 
  同樣,如果一味地以過去為榮,就會不思進取,甚至走向反面。成為一名黨員不是結束而是開始,現在是在象牙塔里的學習者,以后就是在各個單位的工作者,而黨員身份是區別我們與普通群眾的,區別在于我們更應奉獻自己,更應加倍努力,尤其是作為新時代的大學生黨員。須知,我們平常所說的“積極進取”,就是在成績面前永不滿足,不斷前進。唯其如此,才能在生活和事業上不斷給自己提出新的奮斗目標,并為實現目標不斷努力!
 
  在畢業季,作為一名即將走入社會的大學生,我們應當明白今后無論是科學研究還是上班工作,自身的任務是根本,黨的指導與教育則是助力工作更好完成的掌舵手,只有思想達到一定高度了,才能更好更高效的完成工作,也會樂于工作,這點是很重要的,因此我們不僅要學技能知識,更要學會如何從點滴做起,做好一名共產黨員。
 
  古人云:“逆水行舟,不進則退?!鄙頌橐幻髮W生更應該撐好劃動未來航船的每一篙,須知“一篙松勁退千尋”。面對日后學習生活工作中的種.種困難,就要記住羅斯福夫人的話:“走向生活,廣交朋友!”,時刻心系人民群眾,努力學習,突破自我,把為人民服務烙在心上,我們將會每天都是新的,每天迎接的都是一輪嶄新的朝陽!
 
  大學教師踐行四講四有心得體會第三篇
 
  我們欣賞醉心遼闊的大海,仰望欣賞壯麗的山河,只是因為那是美的觸動,而回望歷史,我們不忘的、深藏的是永遠還是心靈到達處收獲的美好。歷史的畫卷翻到了1921,中共一大的召開拉開的中國共產黨歷史的長河。至今,中國共產黨這顆蒼天大樹已經刻上了風風雨雨的95個年輪,每一個年輪的成長,帶給我們的都是一次美的撞擊,精神的洗禮,和對黨崇高敬意的又一次升華。
 
  論語里面說:“吾日三省吾身;為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”我們作為中華民族的接班人,應該時時刻刻用行動來響應,用實踐來證明。同樣,作為一名黨員,我們更要高標準,嚴要求。從黨的十八大以來,習近平總書記多次從增強黨性、加強學習、遵紀守法等多個層面對如何做一名合格的共產黨員提出了明確要求。我們黨員應該要身體力行,并把它作為自我檢查的一面鏡子、自我衡量的尺子,時時對照、常常反省,做到三省吾身,不斷校準自己的思想和行為,堅持不懈地做講政治、有信念,講規矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格共產黨員。
 
  愛黨之源泉——講政治、有信念
 
  政黨組織也是一種政治組織,而我們千千萬萬中的黨員,都是這個組織里面最小的細胞。所謂單絲不成線,獨木不成林,只有我們每一位千千萬萬中的黨員,堅定正確的政治觀點、政治立場,明辨政治方向,在大是大非的問題上態度鮮明,堅定自己的立場,不被他人左右,才能使這顆大樹茁壯成長。
 
  “千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”,這是青竹在昭示著一種貫穿生命的不屈與堅韌,信念,一直是我們追求的方向。中國共產黨從成立時起,就是一個用共產主義理想信念凝聚起來的馬克思主義政黨。從我自身來看,雖然我還是一名預備黨員,但是我一直覺得每一個有志于入黨的同學都應該以黨員的標準嚴格要求自己,應該時時刻刻要向優秀黨員看齊。學習四講四有我是深有體會的,也許大家對我的印象就是績點高、學霸,但是現在的績點高除了我平時的努力學習之外還有一個重要原因就是我選專業之時是按照自己的興趣選擇高分子材料作為第一志愿,而當時我的排名是可以選大家一致認為是“學霸專業”的通信學院,但我按自己的心愿選擇,堅定自己的信念,沒有跟風隨大流,我認為一名合格黨員就應該有自己的信念,并且堅定這個信念,這個是很重要的,人無信不立。我們要定信仰,定意志,向崇高的共產黨員前輩致敬,更為祖國未來的希望樹立一個良好的榜樣。
 
  講政治,為成為黨的忠誠衛士;有信念,為黨澆灌愛的滋養。
 
  立黨之基石——講規矩、有紀律
 
  黑格爾說:”秩序是自由的第一條件”。沒有規矩,不守紀律,何談自由。紀律是船的鐵錨,是大廈的基石,更是規范行為的底線和準則。沒有紀律和規矩的約束,任何組織都會成為一盤散沙。尊黨章、守黨紀是一名合格黨員應盡的責任,也是作為一名黨員的必然要求。身為共產黨員的大學生,更應當在學習生活中培養嚴謹的紀律意識,堅決抵制無規矩行為。
 
  我記得我曾經參加過一場講座,講座的內容很風趣幽默,但是有不少同學遲到了。陸陸續續的開門關門非常影響講座的質量,這是對主講人的不尊重,也是遲到的同學對自己的不尊重。紀律是約束我們的行為,約束行為的目的是為了讓我們成為更好的自己。人沒有了紀律的約束,就像是斷了線的風箏,可能當時會放縱一下自己,以后就再也不會高飛起來了。真正有所作為的人,必定是嚴格地按照紀律來約束自己的人。如果大家都不遵守紀律,講規矩,就會逐漸在這樣的環境中喪失前進的動力,會逐漸泯滅了上進心。沒有規矩,沒有共產黨人的堅持與遵守,就沒有共產黨事業今天的輝煌成就,就沒有我們今天的幸福生活。
 
  講規矩,起模范帶頭作用;有紀律,做黨堅固的基石。
 
  興黨之根本——講道德、有品行
 
  古有富貴不能淫,貧賤不能屈。今有習總書記的講道德、有品行。道德就像一面銅鏡,照著每個黨員和群眾的一舉一動,讓每個人都分清榮辱,樹立嶄新的社會新氣象。講道德、有品行,強調的是品德合格,旨在引導黨員樹立廉潔意識、節儉意識、自省意識、自律意識,著力解決道德行為不端的問題,保持廉潔本色,傳承黨的優良作風。
 
  這不盡讓我想起了幾年前發生的復旦大學投毒案,身為名牌大學的準博士高材生,僅僅因為一些外人看來完全不足為道的小事而對與自己朝夕相處的室友起了殺機,以愚人節的“玩笑”為契機,結束了一個未來棟梁的生命,自己也因此付出了生命的代價。這是兩個家庭的悲劇,而此次事件也必須引發大家深深地思考,因為這已不是個案,多年前的馬加爵殺人案、北大朱令被殺案、付成勵弒師案和近日的川師大“斬首”案,大學生殺人案的發生分明是提醒大家對教育體制的反思。在學業教育的同時,品德教育切勿忽視,欲成才先成人,欲培養人才也必先培養成人。
 
  講道德,樹立正確價值觀;有品行,為黨爭光輝榮耀。
 
  護黨之雙翼——講奉獻、有作為
 
  上大成立之時,國父孫中山希望上大辦成“以貫徹吾黨之主張,而盡言論之職責”的革命學校。因此上大集中眾多共產黨員,成為中國共產黨早期在上海一個重要活動據點。上大因其歷史功績和地位,被稱為“五四運動有北大,大革命時期有上大”、“北有北大,南有上大”、“武有黃埔,文有上大”而聞名。上大培育出許多重要的中共、國民黨員。這些優秀的前輩都是為祖國的將來無私奉獻了自己的精力、才華。作為上大的一份子,更作為共產黨員的一份子,我們難道不應該奉獻自己的所學所能,盡自己微小的一份力嗎?
 
  在我們的生活中,同學們也自覺的按照四講四有的要求來規范自己。雖然好像是不成文的規定,但是班級當中總有那么一個人,會在每堂課老師上完課之后將最新的老師的PPT拷貝下來,然后發到班級的聯系群當中,這樣的舉動為大家提供了便利,贈人玫瑰,手有余香就是這個道理吧。這樣微小的舉動雖然只是日常生活中的一個很小的方面,但是能一如既往的堅持下來,這也是一樁奉獻。講奉獻、有品行,在踐行這兩點上,這樣一件持之以恒的小事就已經能很好的體現了同學對于四講四有這樣一個要求的自我理解。
 
  對任何要求的理解都不應該只是停留在書面上,書面理解的再好也不如將它化成生活中的一件兩件小事實事來的有效。敢于奉獻、有所作為是中國共產黨人的鮮明品格。
 
  講奉獻,似春泥護花;有作為,助祖國翱翔。
 
  最后,作為共產黨人的一員,作為國家高等教育的沐浴者,作為未來國家事業的挑梁者,我們有理由也必須時刻堅持黨的信念,嚴于律己,寬于德行,時刻準備為人奉獻、為黨奉獻、為國家奉獻。如此,才不辜負黨的關懷與信任、黨的培養與教育。
 
  大學教師踐行四講四有心得體會第四篇
 
  出不入兮往不反,平原忽兮路超遠。帶長劍兮挾秦弓,首身離兮心不懲。
 
  ——屈原《國殤》
 
  不知道為什么,每每談及信仰的時候,我總會想起屈原的這首《國殤》。就好似一支招魂曲在冥冥中淺淺吟唱:魂兮回來。。。。。。
 
  最近開展“兩學一做”的學習教育,讓我對信仰有了更多的思考。首先讓我想起的是2013年的夏天,那時的我還在嘉興念大學。當時學校組織所有的預備黨員到南湖湖畔的廣場上進行宣誓。我們按照不同的學院分散開來,排隊站好,然后舉起右手跟隨著領誓人莊嚴宣誓。那一刻,我清楚的聽見摻雜在眾人聲音中我的聲音。我清醒的感覺到,站在我前后左右周圍的所有人,都是我的同胞,然后,莫名感動。我想這輩子我是忘不了了,忘不了那一天,忘不了那響亮的聲音帶給我的震撼以及我心中涌起的熱血與堅定的信念。
 
  那時,我是想著要為我的黨和人民奉獻服務一輩子的。
 
  可是后來,隨著時間變遷,生活的瑣碎,不得不承認,這樣的想法是變淡了的。我現在每天心里想的都是要努力做實驗,爭取順利畢業,找個收入不錯的工作,和自己的家人愛人生活在一起,奉獻的心和行為太少太少。提到奉獻,我不得不想到我的導師劉曉艷老師。劉老師真的是早上很早來到辦公室,晚上很晚才回家,她辦公室的燈總是一直亮著。她會為了指導學生改論文一直到很晚很晚,為了趕去給學生上課常常來不及吃飯。她對自己的學生要求很嚴格,因為抱著一顆希望學生好的心。每當深夜時分,我做完實驗拖著疲憊的身體走出實驗樓準備開口抱怨的時候,抬頭看看老師依舊透出光亮的窗口,抱怨的話便再也說不出口。我想,這就是榜樣的力量吧。畢了業的師姐和我說,劉老師的學生身上是貼著標簽的,因為每一個畢了業的人,身上都有老師那份努力,不輕言放棄的特質。我想,這樣的奉獻是崇高的,因為她的信仰感染著人,因為她的奉獻有了傳承。
 
  這兩天看到華東理工一研究生在化工廠被炸死,心悸不已。近幾年來,實驗室安全問題成為了社會關注的一大熱點。作為環境人,其實實驗室安全問題離我們很近,這就不禁讓我想到了與信仰有關的另一個詞語——責任。如果我們每一個人都能夠秉著對自己負責,對他人負責的態度,那么也許,許多悲劇就不會發生了。所以擁有一顆責任心十分重要。愛自己的國家,愛自己的國人,愛自己的家人,愛自己。
 
  是的,我們需要帶著這樣的信念前行:做一個忠于自己的信仰,懂得奉獻,有責任感的人。
 
  “誠既勇兮又以武,終剛強兮不可凌。身既死兮神以靈,魂魄毅兮為鬼雄?!边@亙古不變的招魂曲會繼續傳唱下去,最終會凝聚成一縷中華魂。我始終堅信:有信仰的人是幸福的。
 
  大學教師踐行四講四有心得體會第五篇
 
  2013年12月1日我成為了一位預備黨員,談話那天老師用歌德的名言詮釋了共產黨員的精神“你若要為你的意義而歡喜,就必須給這個世界以意義”。那時的我似懂非懂,只是隱約明白,從今天開始,自己多了一個身份,也就多了一份義務,多了一份責任。我該怎么做?作為一位普通學生,做得到“講政治、有信念”;做得到“講規矩、有紀律”;也能夠以身作則,“講道德、有品行”。但如何才能真正像前輩們那樣不計名利付出,如何不讓“作為”只是筆下的空頭支票,不讓“奉獻”只是嘴上的夸夸奇談?
 
  走出老師辦公室,我想了很久……
 
  青春的力量,夢的遠航
 
  2014年8月1日,我隨上海大學研究生第十六屆支教團出征,遠赴甘肅省定西市安定區寧遠鎮。來之前,“甘肅”、“定西”、“馬泉學?!边@一切在我的腦海里都只是一個模糊的概念,不知道在這里的一年會遇到什么人,發生什么事。猶記得進入六年級教室時,看到的只有破了洞的天花板,搖搖欲墜的門窗,以及全班九個學生的好奇眼神……班級里安靜的一切都在大聲告訴我,我的黨員生涯就此開始……
 
  我嘗試與孩子們打招呼,但孩子們都害羞的低著頭不敢說話,偶爾有幾個開朗的同學回應我幾句,說的也是我幾乎不怎么聽得懂的方言。本就被教室里簡陋設施嚇到的我,心理更是打起退堂鼓,心想連日常溝通都有障礙,更別說講課了。聰明的孩子發現了我的尷尬,立即通過寫字來進行自我介紹??吹酵嵬崤づさ摹八卫蠋煛?,那一瞬間,我就打心眼的決定,即便只有九個人,自己也要一個都不能少的照顧好他們。這是一名教師的責任,更是一位黨員的使命。
 
  奉獻的詮釋,愛的閃光
 
  抱著“必勝”的信念,我全情投入,漸漸與孩子們打成一片。九個孩子中間,有個孩子很特別,姑且叫他小胖。因為他與大部分孩子不同,衣著整潔,普通話標準,相對于其他內向的同學來說,他非常頑皮,學習態度不端正,經常打架。更讓人哭笑不得的是,一打掃衛生就躲起來偷懶,我有時候真被他氣的跳腳。后來,經了解才知道,半年前小胖因為戶籍問題從上海轉學回來,父母目前都在上海打工,他跟著爺爺奶奶住。接受如此巨大的環境變化,對一個只有12歲的孩子而言,是一件很困難的事。我理解他,但又不知如何是好。有一回他犯了錯,被我拉來辦公室接受思想教育。我突然看到他的手指甲又長又臟,就拿起指甲鉗幫他剪。剪著剪著,他忽然哭了:“宋老師,只有我媽媽給我剪過指甲,我想媽媽了?!蔽乙粫r語塞,只有輕輕地抱了抱他。那一次,我們聊了很久,從他口中知道原來他經常晚上哭著喊著爸爸媽媽醒來,原來他已經開始嘗試自己洗衣服,原來他早就知道要保護姐姐在學校不被別人欺負??粗麩o助的樣子,真恨不得自己替他長大。往后的日子里,我常常找他聊天,常利用課余時間到他家里坐坐,我發現他有表演天賦,鼓勵他參加文藝匯演和朗誦比賽。漸漸地,他成為了班上的開心果,作業也工整起來,勞動中主動請纓打掃廁所,成績也一路上升……
 
  那時的我,是欣慰的,是自豪的,我終于明白即便是一點一滴的奉獻都有著無限的光榮和意義。
 
  成長的收獲,我的蛻變
 
  2014年12月,在定西,我如期轉正。放下宣誓的右手,覺得肩上的責任更重。而馬泉學校于我,也已經成為生命中重要的一部分,我希望在這里有所作為,期待用愛與責任讓馬泉變得更好,讓每一位學生都學有所成。
 
  老師們都告訴我,作為班主任,最難的事并不是教課而是家長會。第一學期的家長會我提早了半個月就開始準備材料,整理出一份“父母必須知道的20條真理”??涩F實有些慘不忍睹,4個學生父母長年不在家,到場的5位家長有的漠不關心,有的心不在焉,有的壓根不識字,直接拿我總結的小貼士當衛生紙。家長會結束,我有些沮喪。同事告訴我,這就是這里的現實,能跟學生溝通好就已經很不易,別妄想與家長溝通了。而我始終認為,最好的教育來自家庭,最好的老師是每一位家長。第二次家長會我便改變了方案,直接把如同多人茶話會般鬧劇,改成了一對一的談心。我依次與每個家長交流,開誠布公的分析起他們孩子在學校的表現,孩子的優缺點,及父母可以做的一些改變。家長們的態度從一開始的無所謂,慢慢的變成認真傾聽,最終開始主動交流。許多家長甚至在結束時,還握著我的手說:“老師,謝謝你,我從來沒有想到他在學校是這樣子的,我會按照您說的去做的?!笔直晃兆〉哪且豢?,自己真的有一種流淚的沖動。感覺自己瞬間從一個孩童變成了大人,我的努力獲得了認可,獲得了尊重。
 
  那時的我,是感恩的,是幸福的。我終于明白成就并不一定要驚天動地,而要腳踏實地,從自己做起,從點滴做起。
 
  離別時,我還是忍不住哭了。因為覺得自己給他們的太少太少,而他們給我的太多太多。他們讓我明白了奉獻的力量,明白了成功的意義,明白了一名共產黨員所肩負的責任,明白了“講奉獻、有作為”不是一句空話,而是真的可以指導一生,受用一生的真理。我帶著這一份篤定,在心里埋下一顆希望的種子:“讓我的青春在奉獻中閃光?!?br />  
  大學教師踐行四講四有心得體會第六篇
 
  2015年9月,我9年的學生生涯正式結束,來到了上海大學經濟學院,踏上工作崗位,成為了一名研究生輔導員。很多人都覺得很疑惑甚至不乏當面質疑,為什么我讀了博士還要做輔導員,是否浪費人才。然而,我自己不這么認為,以往的兼職輔導員經歷讓我了解這個職業并愛上了它。誠然,高校工作薪資不高,輔導員工作零碎繁瑣,甚至有時還要承擔較大責任,但我享受高校自由包容的氛圍,喜歡和老師、學生交流分享的過程,追求純粹的精神交流和獲取,這是我個人的價值追求,也是我認為作為一個擁有10年黨齡的共產黨員應有的精神境界。
 
  每每參加學生支部的黨組織生活,和他們討論時事熱點話題,探尋人生價值和生命真諦,我都能感受到他們年輕跳躍的心態和與時俱進、灑脫自由的張力,這讓我的思想和觀念并不因年齡的增長、生活的打磨而消退和落后。相反,我能以一個共產黨員和高校思政工作者的身份參與到中國社會和中國共產黨不斷創新進步的浪潮之中,在我看來這才是令人激動不已的“工作福利”。
 
  朱熹說:“敬業者,專心致志以事其業也?!倍暯娇倳浺苍谖恼轮刑岬剑骸皩Υ韭毠ぷ?,應常懷敬畏之心,專心、守職、盡責,干一行、愛一行、鉆一行,盡心竭力、全身心地投入。要精其術,不拘泥于以往的經驗,不照搬別人的做法,力求做得更好,成為本行業的行家里手。人生不滿百年,做的也就是那么些事。做一件事情,干一項工作,應該創造一流,力爭優秀。要竭其力,對待事業要有愚公移山的意志,有老黃牛吃苦耐勞的精神,著眼于大局,立足于小事,真抓實干,務求實效,努力在平凡的崗位上做出不平凡的業績。要樂其業,對工作有熱情、激情,始終保持良好的精神狀態,把承受挫折、克服困難當作是對自己人生的挑戰和考驗,在克服困難、解決問題中提升能力和水平,在履行職責中實現自身的價值,在對事業的執著追求中享受工作帶來的愉悅和樂趣?!?br />  
  以上這些,也正是我一個基層的普通教育工作者,一個新任思政輔導員對自己的基本要求。面對紛繁復雜的思政工作和學生事務,一方面按照校院兩級的安排,不斷規范學生黨員發展過程的各類要求,深入對學生黨支部活動的指導,“以活動促專業,以專業促志趣”,將人才培養、思政教育和黨建緊密聯系在一起;另一方面,我堅持耐心、細心、熱心為學生服務的宗旨,幫助他們完成從入學到離校的各類流程和手續,對優秀的和有潛力的學生重點培養、提供更好的發展平臺,對于后進學生則不斷關注、解決其現實問題。同時,我還發揮優勢,承接相關思政課題,開展調研,為高校思政工作的不斷發展貢獻微薄之力。
 
  雖然實際工作不足一年,也曾遇到了一些困難和挫折,所幸有周圍老師和同學的支持,所幸我堅守作為共產黨員和思政工作者的操守和底線,我才能夠嚴守黨的紀律、踐行黨的宗旨、完成黨賦予的任務,不斷發揮優勢、取得好的成績。僅從2015年9月至今,我帶領的學生團隊和學生獲得了上海市暑期社會實踐優秀項目、上海市寶山區“自強杯”大學生創業大賽二等獎、“創青春”上海市大學生創業大賽銀獎、全國大學生數學建模競賽一等獎、上海大學十佳團支書等獎項和榮譽。今后,我將繼續用共產黨員“四講四有”的標準嚴格要求自己,立足崗位、盡職履責、發揮作用,做合格黨員,爭優創先,不斷進步!
 

大學教師踐行四講四有心得體會六篇

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