新學期教學工作心得體會

韻儀1147 分享 時間:

一堂好課,不是講授得多么滴水不漏,環節上的天衣無縫,細節上的精雕細琢,而是應該建立在實際學情的基礎上,面對全體學生,關注學習過程,讓學生真正成為學習的主人。下面小編就和大家分享新學期教學工作心得體會,來欣賞一下吧,希望能夠幫到你們.

新學期教學工作心得體會1

20__年_月,我受聘進入尚春校園工作,轉眼進入校園已有一年,作為一名新教師,在各位老師的幫忙和支持下,在領導的信任鼓勵下,我成長、進步、收獲了不少?;仡欉@一年,對自己的工作表現有滿意的同時也發現了不足,今后的工作中,我會全力拓展自己好的一面,努力克服自己不足的地方。

本年度,我擔任八年級物理以及九年級化學教學工作。在教學工作方面,做為一名新教師,基本功不扎實,經驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平,我主要做了以下幾點:

1.多聽課,多請教,多學習。作為新教師,剛開始對教學有些盲目,不知如何下手,但在教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自己的觀念,力求自己的教學方法適應學生的學習方法,不斷改善自己的缺點。我經常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。

2.認真備課,鉆研教材,努力上好每一節課。在備課時我認真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點難點。為了上好一節課,我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路。在課堂上,努力調動學生的用心性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來。及時批改、講評作業,盡量做到每次作業都以三個等級對學生表揚鼓勵。做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,構成比較完整的知識結構,使學生學有所得。

3.多思考,多總結。每上完一堂課,立即進行總結反思,并寫下教學反思,在教學中提高自己。用心學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我努力學習,給自己充電。還經常網上找一些優秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。這一年來學習,使我收獲不少,無論是在和學生相處的技巧,還是課堂教學的合理安排上,我都很大的進步。

4.及時檢查學生學習狀況。作為理科教師,給學生適量的練習是必不可少的,在努力講清楚理論知識外,課堂內外為學生安排適宜的練習,并將練習狀況作為反饋信息的路徑,查漏補缺,努力提高教學質量和學生的學習效果。

5.在此基礎上,我用心參加校園組織的各種教學及其他活動。認真上號每一節公開課,并在20__年春期公開課中獲得一致好評。在20__年_月的名師儲備工程活動中,教具制作比賽獲一等獎,獲綜合獎二等獎。獲瀘縣教師教具制作比賽二等獎。撰寫的論文《淺談農村初中物理有效教學的實現途徑》論文獲瀘縣中小學教育教學優秀論文二等獎,

今后,為了更好扮演教師的主角,使自己成長更多,我為自己設立了以下幾個目標,以激勵自己:

1.在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉變理念,與時俱進。

2.在業務技能上,繼續夯實基本功,力爭在兩年之內,使個人的教育教學的水平到達一個新的高度;

3.加強學習,除了向書中學習外,還要繼續向有經驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,同時也要用心參與課題探究。

4.繼續堅持閱讀相關的優秀文章并做好總結,將自己的教育心得同其他老師分享,為校園和自己的教學課題努力做好研究。

在今后的教學中,我會努力思考探索,掌握更多教育規律和教育方法。用心體會教學中的點點滴滴以使自己變得更加強大。用真誠對待學生,用職責保護學生,用行動回饋家長,用收獲回報社會。成為一名讓學生貼心,讓家長舒心,讓社會放心的優秀教師。

新學期教學工作心得體會2

按照區教育局“推進課程改革 提高教學實效”的工作要求,學校教導處在校長室的領導下,在全體教師的共同努力下,以實施課程改革和提高教育品位為重點,圍繞區教研室和學校工作計劃,開展了以下一些工作。

一、加強學習 更新觀念 拓寬教學視野

1、聆聽專家講座

觀念是行動的先導,有了新觀念,行動才有動因,才有動力。本學期學校為進一步強化學習意識,大力營造課改研究氛圍,邀請區教師進修學院名師工作室主任諸靈康老師作《提高教學質量的十大方法》的講座,幫助全體教師了解“影響學生學習的核心因素,怎樣構建精良的學習內容,如何運用最優的教學方法”。又邀請上海師范大學附屬外國語中學校長章紹巖老師作《學校文化與學校發展》的講座,使大家從外國語中學“情感為本 大度為懷 誠信立身 精品立?!钡霓k學理念中,明白學校的文化建設如何有效促進學校的持續發展。

2、組織參加培訓

07年暑期,組織安排四年級各學科、五年級語文教師等課改教師參加了區教師進修學院研訓部組織的新教材的培訓,大家認真參加外出培訓,積極參與學習交流活動,在研訓部的反饋中,評價良好。

馬莉莉老師被選送為市“小學品德與社會學科培訓農村教師”的指導教師,脫產十天參加了市教研室的培訓,今年寒假期間,將為松江區的農村學校教師作新教材的培訓。

本學期,又有31名教師參加了“多媒體課件制作”班的學習,大家在緊張的工作之余,犧牲休息時間,不斷提升自身專業化素養,最終順利通過考核,自此,學校已基本完成該項目的培訓。

3、參與校際交流

作為一所二期課改培訓基地學校,已經與張澤學校、大港學校、佘山學校、岳陽小學進行了兩年多的互動學習與交流,今年,我們在“快樂隊建、五周年校慶、外語聯盟”等活動時邀請兄弟學校一同參與,并到佘山學校參與他們教學骨干的匯報展示活動、到岳陽小學參加他們的英語組活動,相互取長補短,共商教育對策。

與此同時,我們與民樂學校、實驗小學、岳陽小學組成了“區域合作單位”,在教研活動的研討上,資源共享,一同參與,在期末的統一閱卷上也作了有益的嘗試,盡量為學生的學業成績作出客觀、公正的量化。

本學期,又有李塔匯學校、泗涇小學主動與我校聯系,要求與我校骨干教師楊慧、王麗紅、陳志君結對,拜她們為師,進行備課、聽課、評課、說課等方面的指導,這些師傅教師雖然工作繁忙,但還是欣然接受任務,耐心予以指導,受到這些學校的好評。

小昆山學校的語文組教師就“加強過程管理 提高教學實效”的進行了交流,兩校教師首先觀摩了外國語小學區“學科名師”莊鳳仙老師執教的研討課——《詹天佑》一課,并對該課進行了點評。隨后,外國語小學的語文學科組長徐軍輝老師介紹了五年級語文備課組作文教學的經驗,組內教師“加強課堂寫作、注重寫作評價與反饋”的做法使大家深受啟發。四年級備課組長馬莉莉老師介紹了教學常規工作中“精心設計練習”的工作體會,他們組的教師“以書為基,以生為本,群策群力”,追求練習的“舉一反三、循序漸進”。 通過這樣學校之間的交流與互動,大家一致認為:夯實教學常規、提高精細管理是提高教學質量的重要抓手。

12月6日上午,寧波萬里國際學校小學部的13位英語教師在上?!队⑽男∽x者》編輯部記者的陪同下到上海師范大學附屬外國語小學參訪交流。她們參觀了校園,觀看了學校發展專題片、翻閱了有關資料、與學校的領導和老師作了座談交流,并進教室聽了一節四年級的英語課。通過參訪和交流,對外國語小學的英語(雙語)師資隊伍建設、課程落實能力、學生素質培養、特色活動開展等工作留下了美好而深刻的印象。

二、加強管理 夯實常規 提高教學實效

1、完善常規制度

教學是學校的核心工作,規范、高效的教學常規管理則是提升教學質量的有效保障。本學期繼續加強教學常規督導以此來促進師生良好教學習慣的養成。期初利用教研活動時間各學科組學習外國語小學二期課改《教學管理制度》、《教學過程管理細則》,學習并討論新課程背景下的教學常規,并進一步內化,使每位教師有標準對照。

2、加強隨堂聽課

聽課不是目的,而是手段。隨堂聽課是對日常教學常規的一種真實了解,通過行政分工聽課,我們發現大多數教師準備充分,準時進課堂,督促學生做好上課一切準備;教學內容條理清晰,教學過程安排合理,教學重難點把握得當、教學環節過渡自然、練習設計層層遞進。學生思維活動充分,教學目標達成度好,留有充足課堂作業時間,準時下課不拖堂。對于存在的問題,我們及時當面作了反饋。

3、了解作業設計與批改

在學期后半階段,教導處各學科的分管教導對所有主學科的教師“如何設計練習、如何批閱作業”作了一次全面的了解,并對各學科作了書面的反饋,既肯定優點,又提出建議。

4、加強考務管理。

每次全校性的教學質量監測,對監考、閱卷、質量分析都有比較高的要求,本學期,為了進一步做好此項工作,配合三校聯合閱卷,學校專門召開考務會議,讓每一位教師再一次明確要求,注重細節,提高考務質量,從考后反饋來看,大家的監考、收卷、裝訂等工作整齊劃一,表現出很高的工作責任心??荚嚱Y束以后,教導處對教師的質量分析進行了檢查,對有些教師出現的數據不符提出了修訂意見,為后階段的教學對策制定提供更準確地依據。

5、落實半日教學開放活動。

半日教學開放活動已成為外附小的傳統教學活動,一學期中,每月開放一個年級,面向全體家長,讓家長觀看教育、教學、活動等情況,了解班級及子女情況,架起家校之間溝通、互動的橋梁。家長的參與熱情特別高,在意見反饋中反響熱烈。

三、加強監控 執行有力 推進課程建設

1、嚴格執行課程計劃

嚴格執行課程標準和課程計劃,科學合理地安排課時、課務,嚴格按規定控制學生的作業量,切實減輕學生的學習負擔。

開足體育與體鍛課,確保每周安排“三課、兩操、兩活動”,把“每天鍛煉一小時”真正落到實處,切實增強學生體質,促進學生健康成長、全面發展。

2、做好入學準備期的工作

一年級新生的入學典禮,是外國語小學的傳統特色,通過系列培訓為一年級新生的入學做好了充分的準備。與此同時,按照市教委的要求,今年開學時,在一年級入學初設置2-4周的學習準備期,放慢學習進度,著重關注學生學習興趣、學習習慣和行為習慣的養成,促進師生情感交流。

3、繼續推進三類課程的建設

按照市教委教研室《關于加強中小學課程管理的幾點意見》精神、學校辦學目標和工作要求,編制了切合學校實際的具體課程執行計劃,制定了基礎型課程、拓展型課程、探究型課程實施方案,每周四下午安排走班制拓展型課程56個項目,學生在教師的指導下自主選擇學習內容,豐富了學生在校的學習內容與生活。

四、加強研究 同伴互助 提高教育品味

1、組織了校中青年教師教學評比賽

本次教學評比由五年教齡以上的教師參加,共有62位。第一輪初賽以備課組為單位進行說課和上課,由備課組長負責落實,全體教師和學校行政領導共同參與評比打分,學校學科評委組根據評分決定15位教師進入第二輪的決賽。決賽集中在12月14日進行,學校邀請了區教研室的所有教研員擔任評委,組成了四個評委組,評委們對幾堂決賽可充分認可,并給與高度評價。這次教學評比,每位教師都精心設計教案,幾乎每節課都呈現出新理念,突出了學生學習的自主性,營造了師生合作交流的愉悅氣氛,同時也充分展示了上課教師的專業水平,真正達到了本次活動的主題“拼搏課堂教學,爭做風格教師”。

2、參與了市教委教學視(督)導工作

07年11月,上海市教委來我區進行教學工作的視(督)導檢查,80余位專家駐扎一周,對松江中小學的教學工作作全面的了解。我們學校馬莉莉、顧愛萍、楊燕青老師作為區特色教師上了匯報課,與專家進行了互動交流,學校的自然學科作為區特色教研組進行了教研活動的展示,楊春燕、張劍老師分別上課,所有自然學科的教師進行了說課、評課等活動。與會專家對我校教師所體現出的才華贊不絕口。

3、舉行了市外語類特色校教研聯盟活動。

11月28日上午,“家校聯動,共營共贏——上海外語類及外語特色校教研聯盟第二屆教育論壇”活動在校室內體操房隆重舉行。本次論壇以“英語教學中如何進行合理有效的課外拓展”為中心議題?;顒拥闹饕h程有三個:外國語小學“E家樂家庭外語挑戰賽”、“我來教外語”和“英語字母操”展示、教研聯盟期刊《遠航》發行和教研聯盟“論壇承辦標”交接。本次活動由上海市教委英語教研員、英語教學專家朱浦老師;上海市英語教學專家、特級教師余正老師;松江區教師進修學院、松江區教育局有關領導;上海外語類及外語特色校教研聯盟首批12家會員校的校長、教研組長和教師代表以及市、區六十多所兄弟學校的領導和教師代表;學校社區評議員和家長代表近300人參加了活動。

4、舉辦了第六屆外語節與五校教研活動

作為每年英語組的一項大活動,第六屆外語節又順利地進行了,通過全體外語組教師的努力,進行了豐富多彩的活動,師生的能力得到了充分的鍛煉。

11月28日下午,學校舉行了“五校聯動、實現共贏”英語教研活動。本次活動是由五所上師大集團附屬學校共同成立的一個教學聯盟。首批活動內容以圍繞“回歸生活策略在小學英語教學中的運用”這一課題展開討論。在下午的活動中,張園勤、陳奇剛老師分別執教了四、五年級的研究課。課后兩位老師不僅進行了說課,更與其它學校的老師開展了對話互動。上海師范大學的錢紅教授對兩堂課進行了點評。

5、改版了學校的新網站

在華師大師翊網絡公司的合作下,學校的新網站進行了改版,不僅可以通過文字、圖片、視頻了解學校的最新信息,還設立“教師專業化發展”平臺,為教師的教學設計、評課、反思、教學課件提供交流的天地,促進教師的專業發展。

07年年底,承擔了區教育信息中心“開設信息公開”的任務,通過信息組教師、行政人員的努力,在短短兩周的時間內按時完成了任務。

五、齊心協力 辛勤耕耘 取得豐碩成果

1、積極承擔市、區級公開教學

本學期先后由12位老師承擔區級公開教學課,5位教師承擔市級公開教學課,努力探索課堂教學效益的提高,也獲得了兄弟學校及教研員老師的充分肯定。楊春燕老師參加了市級優質課例的拍攝。

2、在市、區教學評比賽中獲獎

楊春燕、樊寶平、楊燕青、須小莉老師獲得區中青年教師教學評賽一等獎,代表松江區參加了市的教學評比后,全部取得市的教學評比一等獎,成績來之不易。

雙語組的教師在區雙語教師英語技能大賽中獲得團體一等獎。

吳水萍、金葉老師獲得了品德與社會學科課件制作賽的二、三等獎。

3、體育成績獲佳績

本學期,在體育組全體教師的努力下,積極組織隊員參加了區小運會,其中,兩名同學為學校爭得榮譽。在07年底的區踢跳賽中,短繩、長繩分別獲得第四、第六名的好成績。體育的獲獎率是我校的弱項,但是,體育競技工作越來越受到全組教師的重視,大家的工作勁頭很高,籃球、足球隊相繼成立,大家決心在下一年度的體育競賽中取得更好的成績。

4、學科競賽、學業成績傳佳音

語文學科的現場寫作賽、迎世博征文賽;數學學科思維訓練比賽;英語學科的科普英語比賽,豐富了學生生活,培養了學生能力,提高了學生素質。學生獲獎人數較多,學校在多個活動中獲優秀組織獎。

在四年級全區統一質量監測中,四年級語文獲得第一名,凝聚了足組內成員多少辛勤的汗水。在片級聯考中,英語組的成績在原有基礎上有較大幅度的提高,感謝大家的付出。

回首過去的一個學期,學校在教學工作中取得了一些成績,但仍存在一些困難與問題,,我們會上下齊心,一起努力,爭取在教學質量上有更大的進步,我們堅信外國語小學的明天會更好。

新學期教學工作心得體會3

通過最近幾節課的教學,我逐漸認識到了興趣對于教學的重要性。但是用興趣來引導教學也需要謹慎對待,我認為有以下幾點需要注意。

第一點,要對學生和教材有充分的認識。只有充分了解學生,我們才能準確知道學生的興趣是什么;只有充分掌握教材,我們才能將教材和學生的興趣點結合起來;只有充分做好準備,我們才能使課堂教學生動起來。不然的話,我們只會“事倍功半”。古語說得好:“知己知彼,方能百戰不殆”。

第二點,要注意引導學生的興趣,注意興趣對學生的影響。往往我們能找到學生的興趣點,也能結合興趣點將知識生動地講解出來。但教師往往會忽略掉學生的這種興趣是好是壞,會給學生帶來哪些影響。例如在《雁門太守行》中,“半卷紅旗臨易水”這一句借用了《荊軻刺秦王》中易水送別的典故。一說到荊軻,學生們就來興趣了。因為在游戲王者榮耀中有荊軻這個人物。但是游戲中的荊軻是一個“女生”。這就給學生帶來很大的一個誤導。那么這個時候,教師就應該給學生以引導。首先糾正他的錯誤認知。其次,肯定游戲可以使他們了解一些知識的優點。之后,說出游戲有時會對歷史進行改動的弊端。最后,得出可以玩游戲,但是應該玩一些益智的、正確的游戲的結論。在學生的興趣存在一些偏差的時候,老師要注意進行引導。

第三點,在興趣教學基礎上給予升華。往往學生的興趣只在我們教學內容的某一部分,而且也只是這一內容的表象。教師要注意用恰當的方法在興趣基礎上給予升華。例如名著《簡愛》的講解。課本對于《簡愛》的介紹第一句就是這是一部愛情小說。那么初中生的這個年齡使他們對于愛情很是好奇。所以在看到這句話之后,他們激動了。當然對于小說的講解我們必然會講到簡愛的愛情。但是在講解完之后,我們不是就結束了。要讓學生們暢所欲言他們學到了什么。我們要引導學生去思考簡愛為什么最終能得到愛情;要引導學生思考這篇小說要使他們明白些什么;甚至于他們得到了什么人生的啟迪,應該怎么做。要在愛情小說的表象上給予升華,培養他們正確的愛情觀、人生觀和價值觀。

興趣是的老師。古代圣賢孔子也說過“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!?。用興趣引導教學是我們應該嘗試的。但在嘗試的同時我們也需謹慎對待。

新學期教學工作心得體會4

時光匆匆,轉眼間,一學期即將結束。

作為一名新教師,剛從校園出來又進入校園,環境雖無重大變化,但身份卻發生了本質性的變化:由學生轉變為教師。這期間我對自己工作有很多的思考和感受,現將本學期教學工作總結如下:

一、思想方面:

我能夠用心參加政治學習,關心國家大事,尊重前輩老教師,熱心幫忙同事,團結同事;在教學上教育目的明確,態度端正,鉆研教材,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,與學生亦師亦友。熱愛自己的事業,用心的投身到工作之中去。用心的參加了校園和教育局組織的培訓,使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

二、教學方面

1、備課從開學初,用心參加教研組組織的教研活動,認真的準備備課,認真的利用好每周二的教研活動時間。作為一名年輕的教師我用心去聽老教師的課,認真的向老教師學習,學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度,不斷的提高自己的教學水平。能夠根據要求,課前認真備好課,寫好校園規定的標準的教案。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年級組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,我經常的上網查閱資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,時常和有經驗的老教師研究教學環節。為了準確向學生展示函數圖象,數學原理等,我用心的制作多媒體課件,使學生理解概念形象化。

2、上課上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的用心性和創造性思維,使學生有舉一反三的潛力。培養學困生的學習興趣,簡單些的找學困生回答。因材施教,用學生的喜愛教學方法,學生用心的回答問題,能夠和學生用心的融合在一齊,教學的任務順利完成,學生的學習效果比較的理想。

3、輔導我利用每一天的數學輔導時間對學生進行輔導,不明白的給學生耐心講解,及時查缺補漏。同時補充一些課外題讓學生多練。此外,還與家長持續必須的聯系,及時和家長溝通狀況,共同督促學生的學習。對學習比較差的學生要進行個別的輔導,給他們進行強化訓練。

4、作業作為高一學生得學九門功課,作業量很大。所以我把每一天的作業經過精心地挑選,適當地留一些有利于學生智力發展的、思維提升的作業。對學生的作業仔細的批改,對認真完成且正確率高的學生進行表揚,對抄襲胡任務的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業及時的批改與講解讓學生及時認識到自己的錯誤并在原有基礎上有所提高。

三、德育工作:德育是校園工作中的重中之重,我認為德育工作的秘訣就是愛。讓學生感受到你愛他們!作為一(6)班的見習班主任,我常和學生一齊跑操,參加課外活動,走進學生宿舍,關心他們的學習生活,和他們成為朋友,傾聽他們的心聲。經常找后進生談話,多鼓勵,多指導,發掘他們的閃光點,幫忙他們樹立自信心,維護他們的自尊。教師的職責不僅僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。四、個人學習、反思用心學習各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。堅持向老教師學習,本學期共聽課50節,參加了6次市教研活動,并將一些比較好的教學理念,應用到自己的教學之中。我還利用業余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件。作為新教師,在教育教學中仍然存在許多不足,教學經驗不足,得多向老教師請教學習;在課堂教學中,不能很好地引導學生探索發現,某些例題等細節處理不好,還要采取多種方式調動學生的用心性,還有課堂上一些“意外”事件的處理等等,所以得多多地聽課;在班級管理中,我很容易被學生“牽著鼻子走”,被學生認為是好說話的老師,導致學生很懶散,比較難管理,在這方面我經常向指導老師馬老師學習。

新學期教學工作心得體會5

我從第一次走上講臺初為人師到現在,已經一個學期了?;厥走@一個學期的工作實踐,我不禁思緒萬千、感慨不已。這個學期我擔任111和112兩個班的語文教學工作,同時還擔任111班的班主任工作。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師,一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是,學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助,而我本人也倍加努力,本學期我的各項工作都有條不紊的開展。經過一個學期的實踐,我獲取了很多寶貴的工作經驗。以下是我在本學期的工作情況總結。

一、教學工作的心得體會。

1、認真備課對教學十分重要。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節。備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。一開始每備一篇新課時,我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起一篇文章,我往往發現文中可講的知識點很多,而且似乎都很重要,但都講的話一方面課時不允許,另一方面突顯不出文章的重點。面對這么多的知識點,我應該如何取舍,而且應該如何安排組織才可以使整篇文章上得連貫、流暢、圓滿呢,這是我備課中遇到的最大問題。于是,每天我都花費大量的時間在備課上,認真鉆研教材和教法,對照單元學習要求,找出重點、難點,并把各個知識點列出來按重要程度排列,進而組織安排上課的思路。同時,我還經常請教有經驗的教師,經她們一點撥,我茅塞頓開。此外,在備課的過程中,我除了準備課本上要求的內容外,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充,提高學生的聽課的興趣。

2、重視課堂45分鐘的教學實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的45分鐘,在教學的過程中盡量做到內容豐富充實,教態自然大方,語言生動活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生,讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我留心注意學生的反應,及時解答學生提出的問題,注意加強和學生的交流,以提高學生學習的積極性。此外,我堅持每節語文課前空出3分鐘的時間讓學生上臺朗誦,一來可以訓練他們的普通話,提高他們的語感;二來可以鍛煉他們上臺的膽量。一學期下來,很多學生的朗誦能力均有不同程度的提高。

3、對成績較差的學生進行課后輔導。針對不同的后進生的具體情況,我制定了相應的計劃和目標,利用下午放學的時間,對這部分同學有計劃地進行課后輔導。我對他們經常進行鼓勵,消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,增強他們的自信心,提高他們的學習積極性。

4、多聽不同老師的課,多向有經驗的教師請教。身教勝于言教,教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧,值得我認真用心學習和領會。聽有經驗的教師的課,我次次都有不同的領悟,都能收獲到很多東西,經常有“聽君一節課,勝思一整天”之感。

二、班主任工作的心得體會。

1、身為教師,必須以身作則,成為學生的表率。

2、既要嚴格要求,又要無限熱愛學生,“嚴”與“愛”應統一起來?!皣馈本褪且髮W生嚴格執行學校的各項規章制度,“愛”就是要熱愛學生,多關心學生,幫助學生解決一些實際問題。

3、尊重學生,做學生的良師益友。高一學生情感豐富,但較脆弱,渴望得到成年人的尊重,對老師有著亦師亦友的希冀。我在平常的言行舉止中時常流露出對學生的尊重、理解,通過真摯的愛去感染、引導學生,從而使學生在情感的驅動下更有效地接受教育。


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