個人觀后感作文初中

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讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。以下是小編為大家推薦的關于一些個人觀后感作文初中,希望能幫助到大家!

觀后感作文初中1

2012年7月16晚上,在北京舉行了“紅領巾之歌”全國優秀少先隊員和全國優秀輔導員的電視頒獎儀式。

紅領巾是國旗的一角,紅領巾代表著祖國的希望和未來,也代表的是每個優秀的少先隊員。何宇軒就是全國優秀少先隊員中的其中一員,令我感到吃驚的是他是一個盲童,卻可以彈出如此流暢,如此美妙的鋼琴曲,鋼琴的音色是單純而豐富的,柔如冬日陽光,盈盈亮亮,溫暖平靜;清冷如鋼珠撒向冰面,粒粒分明,顆顆透骨;烈如咆哮的深海,蕩人肺腑,震撼人心;深如暗夜,有聲若無聲,自有無底的力量漫向天際。但他這種堅持不懈、刻苦的頑強的毅力更是值得我們向他學習。還有一位全國優秀少先隊員才8歲,這個小女孩十分的懂事,他的父親在她6歲時因車禍一直臥病在床,她的奶奶也身體不好,全家上下里里外外都要她一個人打理,還要讀書,可她卻覺得一點也不累,一點也沒有抱怨。向他們一樣優秀的少先隊員還有很多很多……全國優秀輔導員老師也有很多,有尹麗影老師、李紹華老師、蔣梅老師……其中李紹華老師原先是不想來的,因為他是他們村唯一的一位老師,也是唯一的一位輔導員,他不想拖下孩子們的功課,但為了可以多得到幾本書,他還是去了。輔導員老師這種一切為了孩子的精神著實令人感動。我為這些獲得榮譽證書的全國優秀少先隊員和全國優秀輔導員而感到由衷地高興,尤其是那300多位全國優秀少先隊員他們這種奮發向上、吃苦耐勞的精神更值得我們學習,鞭策著我們不斷地前進,前進……

觀后感作文初中2

讀完這本“武則天”幾乎用了整整一個月的業余時間,往往看了幾頁就有點看不下去的感覺,不是作者寫的晦澀難懂而確實是自己的歷史知識過于薄弱,但幸好還是堅持著看完了。

蕭讓通過大量閱讀史書,客觀研究分析,還原了一個不同于任何戲說版本的武則天給我們。她不同于現在社會上很多所謂的“史學家”,輕易就會下一個爆炸性的結論以期博取媒體和讀者的眼球。在碰到一些歷史上有爭議的事,她通常會大量羅列史書中所記載的原話和年限(這估計也是我看得比較慢的原因,古文閱讀能力比較差),加上些自己的判斷。有時,甚至連自己的判斷都不加,讓讀者自己思考.

一代女皇武則天,她的確是一代而終的。機關算盡的一輩子,政治斗爭的一輩子,背信棄義的一輩子,親離子散的一輩子,但到最后還是得親手將從兒子手中奪來的政權又歸還給他們。武周一代而終,李唐復辟。從武周初期的酷吏告密政策到她大力推廣科舉制度,從她對酷吏的放權到對朝中重臣的控制,從她對自己親生子女的殘忍迫害到對情人的包庇寵溺,從初期對佛教的利用到老來的真正歸銥。如果單從帝王的角度或是女人的角度來看,確實很難理解她執政五十多年的各種舉動,但如果了解了她那樣的出生背景,那樣的一女侍父子的經歷,又偏偏有了那樣的心志和毅力,似乎也就合情合理了。

喜歡這樣的書,覺得沒有被作者很強勢的觀點所引導,沒有被一己之言所蒙敝,整個閱讀過程也是不斷思考的過程。

觀后感作文初中3

說起古詩,我們都不陌生,從小學就開始接觸它了。我對古詩也特別感興趣,以前學過的古詩我現在還是記憶猶新。我最喜歡的古詩有《示兒》、《已亥雜詩》和《夏日絕句》。

《示兒》是宋代詩人陸游所寫?!八廊ピf事空”的意思是我知道人死后一切都無影無蹤;“但悲不見九洲同”的意思是我只是悲痛祖國河山還沒有統一;“王師北定中原日”的意思是如果等到宋朝軍隊收復北方的日子時;“家祭無忘告乃翁”的意思是家祭時別忘告訴你父親統一的好消息。我從這首詩中體會到了詩人的愛國之情,這種精神是值得我們來學習的?!兑押ルs詩》的作者是古代詩人龔自珍,“九洲生氣恃風雷”的意思是國家的興旺必順依靠疾風迅雷;“萬馬齊暗究可哀”的意思是萬馬無聲的局面畢竟令人悲哀;“我勸天公重抖擻”的意思是我希望老天爺重新振奮起精神;“不拘一格降人才”的意思是打破成規的降下治國人才吧。這首詩更能看出偉大詩人的愛國情操和對國家的熱愛,為了國家的興旺不惜一切代價。所以我們要愛國,要對祖國有一份希望?!断娜战^句》的作者是愛國詩人李清照,“生當作人杰”的意思是活著就應當做人中豪杰;“死亦為鬼雄”的意思是死了也要做成鬼中英雄;“至今思項羽”的意思是至今人們還懷念項羽;“不肯過江東”的意思是他寧愿去死,也不愿意回江東。這首詩表達了詩人敬佩項羽的英雄氣概。

我特別喜歡這三首愛國古詩,我要學習那些詩人的愛國精神,像他們一樣,成為一名愛國之人。

觀后感作文初中4

最近我讀了一本書叫做《成長的滋味》使我深受感動。這本書是有一個個小故事串聯而成。這個故事十分感人,有的幽默,卻又的寓意,有的動人,也有的令人深思,而有的細致,仿佛身臨其境。

人生的禮物是不尋常的。別人的一個普通的禮物給自己帶來了溫暖。這種溫暖變成了一種力量。人世間的事情也往往如此一份不經意見送出的善良,會像一顆種子一樣在隨后的日子里開花結果,從而完美了整個人間。

成長的道路是漫長的。在這條道路中有許多的誘惑在考驗著你,等待你的選擇,也許多困難再迎接著你,在這條道路上會有許多的喜怒哀樂,而這些確實成長的道路變得豐富多彩。

夢想是人生的翅膀。有了夢想就有了方向,使你充滿了信心,困難和挫折就無法阻擋他前進的腳步,為人生目標的執著追求是所有心中持有夢想者的共同特點。成長的道路是十分美麗的。成長的滋味是如此美妙。不管是酸是甜是苦是辣,讓處于花季的我們去面對她體驗它感受它,讓我們變得更加成熟懂事。

開心心的度過每一天有什么不好?困難了又能把他怎么辦?不如笑著去面對它,不如冷靜地去迎接他,用良好的狀態去克服它。讓最完美的狀態陪你們度過生命中最重要的春天。

《成長的滋味》這本書當你細致的去品味它時,它會讓你無比感動,也會長生源源不斷的動力是你樂觀的去面對他,輕松地去迎接他,身臨其境的去感受它。相信吧,這就是《成長的滋味》。

觀后感作文初中5

阿甘生下來時智商只有75,但他的母親為了他以后的生活,想盡辦法把他送進了正常人的學校。阿甘常常受到壞孩子的欺負,這時他喜歡的珍妮告訴他,跑。于是,他開始拼命地奔跑,甩掉那些瞧不起他的,欺負他的人。他跑進了大學,跑成了橄欖明星,民族英雄,國會勛章獲得者,乒乓球明星,百萬富翁。

雖然他是一個弱智兒,但他卻擁有一顆純潔而善良的心,他永遠記得媽媽對他說的話。媽媽說,人生就象巧克力,你永遠不知道你會嘗到什么味道。

媽媽說,你必須明白,你和你身邊的人一樣,你和他們并沒有什么不同,沒有。

媽媽說,我只是告訴自己,當我做一件事的時候,我就要盡力去做好它,比如我這輩子做了你的媽媽,這是我無法選擇的事,上帝把你給了我,我的孩子,我就必須盡力做好你的母親,我做到了。

母親的教育給阿甘的人生有非一般的觸動,或許阿甘的人生就在從母親教他的第一個單詞開始的吧?;蛟S,這樣的影響是耳濡目染的,是深刻熏陶的吧。

在影片中阿甘被塑造成了美德的化身,誠實、守信、認真、勇敢而重視感情。

在常人看來,阿甘真的很笨,但他的人生是那么的純潔無瑕,他那顆金子般的心,折射出了人性最耀眼的光芒!

生命就像空中那片白色的羽毛,或迎風搏擊,或隨風飄蕩,或翱翔太空,或墜入深淵,阿甘的人生就是如此,他把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一起,他拋棄了所有的雜念,憑著直覺在路上不停地跑,跑到了人生中屬于自己的輝煌。


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