《卡特教練》觀后感范文

美婷1873 分享 時間:

看了一部美國影片,名叫《卡特教練》,這是一部是十分十分的經典的。是一部經典的團隊勵志的影片。下面小編給大家分享《卡特教練》觀后感范文,希望能夠幫助大家!

《卡特教練》觀后感范文1

今日學校和學生欣賞了《卡特教練》這部電影,里面的卡特教練以其自身特有的人格魅力去影響每一個隊員,最重要的是讓隊員們樹立正確的人生觀、價值觀,在卡特看來,贏得比賽固然重要,但保證隊員的文化課成績,為他們確定一個選擇更為充分的未來同樣重要。在卡

特的眼中,作為一名高中籃球隊員,需要的不僅僅是技術、毅力、紀律和團隊精神,足夠的學分成為了開展訓練的必要條件。在其嚴格要求下,球隊有了突飛猛進的變化,成為人人羨慕、人人敬佩的一只新軍。

整部影片有很多值得我們去學習的。

首先是公平。自我的兒子集訓遲到同樣受罰。在我們的教育中,經常會因為優等生與學困生在心中構成差異,難免出現不公平?;蛟S你覺得公平,但在學生眼中,你的很多行為都不公平,我們是否也該想下呢?

其次,團隊意識?!耙粋€隊的,有一個拼命,就都要拼命;一個隊員的勝利,就是大家的勝利?!币驗槭且粋€團隊,所以要彼此團結,彼此信任,密切合作,配合默契,要互相認同和接納。團隊成員間要相互相尊重,彼此寬容,相互幫忙、互相關懷,大家彼此共同提高。我們的班級就如一個團隊,團體的榮譽需要每一個人的努力,需要每個人的共同付出,不計較個人得失,一齊為更好的榮譽而努力,互相幫忙,互相學習,才能有更好的班級氛圍。

第三對他人禮貌和尊重。經過嚴格的訓練,球隊一場之后一場的勝利,隊員們十分高興,在球場上,個別的隊員在比賽時開始嘲笑,戲弄他們的對手。即使贏球再多,那項運動不是自我最愛的么,那么又什么資本能夠玷污它?在我們的班級中也一樣,對于某些同學收到教師的批評,很多同學就會翻出一堆以往的過錯,這是想要教師更加嚴厲的批評他?一個人犯錯并不可怕,只要他有改正的心就好了。

第四,“你心中最怕的是什么?怕別人看不起?”我們一向都說你最大的敵人是你自我,沒錯,隊員們在與全州最強的隊伍比賽,開始時的不自信,使得在球場上畏首畏尾,在明白你最怕后,其實是他的看不起,只要你戰勝自我,同樣能夠贏得對手的尊重。我們的學生應對好生,總以為自我永遠都不可能超過他,其實不然,只要我們戰勝自我,那就是一個最強大的你。

在這部影片中還有很多值得學習的,今日在與同學們欣賞的過程中也和孩子們分享了故事中的教育知識,期望孩子們能夠從中學到更多。

《卡特教練》觀后感范文2

公司安排我們團體觀看了美國電影《卡特教練》,中途幾次因事外出,下班后在網上又認認真真觀看了一遍。

給我第一印象是此片屬于激勵性的教育片,影片給我的真實感受是一個具有豐富經驗的教練卡特先生,來到高中籃球隊做教練。

這支籃球隊原先從未在任何比賽中獲勝過,是一支毫無組織的隊伍,經過卡特教練執練后發生了變化,以他獨特的方式和思想意識,去教每一位成員,明白每一位學生的優缺點在哪里,去激發、點燃他們的活力。從而慢慢地讓這幫學生成長起來,成為一個有活力、有火力、有凝聚力的團隊,引導他們參加一次又一次比賽,讓他們敢于去應戰、去挑戰、去戰勝比賽!

從一個無知無律的學生,讓他們成長為真正的男人!

此影片對于公司、對于我們個人都有很大的啟發和很深的感受,對于我個人來說,能進入到、融入到一個如此的團隊里也是很榮幸的,也期望光明彩印有一個這樣的氛圍!

《卡特教練》觀后感范文3

昨日無意間觀看了《卡特教練》一片,雖然我不是教練,但作為教師,卻與卡特有異曲同工之處,很喜歡他“以人為重”的觀點,這也是我自認為與其他人的不一樣之處。

我相信不是每一個人都喜歡打籃球,所以也許很多人都不明白這部以籃球為主題的影片;可是我相信,每一個人都需要鼓勵,也需要一種來自內心深處的感動。

這是一個教練,經過籃球改變一群高中生的生命的故事。而這個世界上,沒有什么比看到生命的變化,更打動人的。

“我們最大的恐懼,不是我們不夠好,而是我們看不到我們身上巨大的潛力?!?/p>

用這句話,做本篇推薦的結尾,也作一個每一天的開頭吧!

《卡特教練》觀后感范文4

看完卡特教練,電影講述了這樣一個故事:卡特教練接到了著名的爛隊里士滿隊,在教練的第一次談話,他就和學生簽訂了一份合約:僅有拿到平均分2·3,上課不缺課,并且坐前排的學生才有資格進入球隊。

因為對于黑人來說,唯一的樂趣就是籃球,也是他唯一能取得一點點成就感的地方,而此刻這個瘋子教練卻開出來一份學生合約?為了這份毫無道理的合約,隊伍里面最強的四個人罵罵咧咧的離開了。留下來的人很不情愿的開始訓練。

卡特教練當年是里士滿最好的中鋒之一,他的教練技術也十分趣味——他用女人的名字來命名戰術,而每一種戰術,都是一個不一樣性格和風格的女人。在他的殘酷可是有效的訓練下,這個隊伍慢慢開始成型,身體素質提高、團隊有了凝聚力、開始大放異彩。

在隊伍在賽季中間17連勝的時候,卡特教練卻受到報告:隊員們沒有遵循合約,他們的分數大部分不經過!卡特教練封閉了籃球館,召集所有的學生來到圖書館,聲言沒有到達分數,絕不打球。球員們怨聲載道,媒體紛紛采訪,可是卡特教練不為所動。他告訴他們的隊員,對于一個里士滿(貧困區)的人來說,如果讀不上大學打球,他們進監獄的幾率大概是50%,所以讀書是為了前途負責。

在連續停賽三場以后,整個大學和社區都站到了他的反面:他的店子被砸,他的汽車被吐口水,最終全校開了委員會,讓他重新打開籃球場。沮喪的教練走回場館,推開被剪斷鐵鏈的門,卻發現他的所有隊員在球場里面搬上了桌子——他們開始為自我的前途努力了。

隊員們的成績經過了,卡特教練帶著他們的球隊遭遇了以前的最強球隊,只要打敗他們,這個球隊就能夠進入周決賽。里士滿球隊超水平發揮,在最終一節追上了10分。最終30秒,他們僅有1分之差!

這正是我最喜歡的結尾——這不是一個關于美國夢的咸魚翻身故事,里士滿大學還是以2分之差輸給了對方。真正的結尾,在他們換衣室的那段話:

對,這好像和小說里寫的不太一樣,起碼我們今日沒有??墒悄銈冞@些人,你們和冠軍沒有什么兩樣,你們從未放棄,冠軍們永遠都是斗智昂揚的。你們今日做的,遠遠比輸贏重要,遠遠比明天報紙的體育頭條重要。你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自我。先生們,我十分為你們自豪。

4個月前,我來里士滿,我有一個計劃,計劃失敗了。我來是訓練籃球隊員的,可是你們成為了學生。我是來訓練男孩子的,可是你們成為了男人。為了這個,我要感激你。

卡特教練完美的詮釋了NEDP的教練的精神:

1、追求結果,可是對成長負責?;@球輸贏很重要,可是更加重要的是在追求結果中,超越自我。成長比成功更加重要。在NEDP里面,讓學員獲得個人戰略很重要,讓他們獲得職業訪談很重要,可是更加重要的是學員們第一次走出自我的安全區,超越自我的歡樂。有一個學員提到第一次邀約到企業的銷售總監,那種感覺比高考還要爽!成長的意義遠遠大于成功。

2、追求價值,可是對未來的價值負責。打籃球還是上大學?打籃球顯然更有現實價值,并且能夠更快到達,可是從未來來說,大學顯然更加重要。教練其實應對兩個人,一個是期望達成未來的夢想家,一個是期望安全的安逸者。每一個人都有這兩個主角,而一個好的教練,必須是帶領安逸者尋找夢想的人。

3、忠于mitment;卡特教練在整個過程中間遇到了無數的麻煩,可是有一點始終堅持,就是堅持自我的協定。哪怕所以失去最好的幾個隊員。因為教練對于結果和堅定,對于協定的承諾的信心,比什么都重要。

《卡特教練》觀后感范文5

《卡特教練》這部電影令人印象深刻,不僅因為電影劇情的真實性和勵志性,更因為其中的教練在指導他的學生進行訓練和學習過程中所使用的方法以及最終取得的成果對我個人關于師生和教育的認識具有極大的啟發意義和榜樣作用。

卡特教練是一位有魄力并且有方法的嚴厲教練,影片開始時他對于無視規則的學生的強硬態度使得訓練得以有序進行。不遵守規則就得出局,破壞規則就得接受懲罰,并且對所有學生一視同仁,即使是他兒子也不例外。他們尊稱彼此為Sir,在這樣坦誠公正的態度和立場中,卡特教練用行為規則了規范學生的行為,從一開始就建立并讓學生了解行為規則以及遵守行為規則的積極后果和不遵守規則的消極后果,以此讓學生學會了選擇并通過選擇學會了負責。同時,卡特教練明確而果斷地向學生提出其期望和要求,并采用合適的行為進行反饋。這種坎特模式的課堂管理方式,成功樹立了卡特教練的威信,幫助學生更加清晰自己的目標,懂得如何正確行為,從而使得訓練更為有序而高效地進行,最終他們取得了令人為之振奮的成績。

另外,教練有趣的教學方法也是令人印象深刻的地方之一。學生們正處于活躍的青春期,教練投其所好,風趣地將各種打球技巧冠以不同性格的女人名字,學生積極性得到提高,潛能得到更好發揮,課堂氣氛變得活潑,師生關系得以發展,訓練效果自然有了更大提升。這種“以人為本”的管理理念,滿足了學生的心理需求,激發了積極正向的課堂氛圍,促使學生產生了良好反應。由此看來,一位出色的教師,必然是優秀的課堂情境創造者,使學生在學中作樂,樂中有學。

在課堂表現方面,不論受到多大的嘲諷、阻攔甚至對抗,卡特教練一直堅定自己的立場,學生若想擺脫貧民區孩子極大可能淪落犯罪的命運,擁有屬于自己的不一樣的美好未來,就需要為之奮斗,通過上大學來接受更多更全面的教育,這對學生無疑具有更長遠的意義?!拔覀冏钆碌牟皇莿e人看不起我們,而是怕我們的前途無量。我們真正害怕的是我們光明的一面,不是我們陰暗的一面。隨波逐流者一世徒勞,沒有努力就不會有成就。你身邊的人也會因此而為你自豪。我們都是前途無量?!笔聦嵣?,大多數學生都會經歷這樣的心理狀況,害怕努力之后不能獲得成功,從而拒絕努力。努力是把雙刃劍??唆斊澋莫毎琢钊斯缠Q產生感動,將劇情帶到真正的高潮。而這一切都少不了教練的功勞,是他的循循善誘,是他的亦師亦友,是他的坦誠高尚,引領學生在不斷的得與失與自我認識和反省中得到感悟走向成熟??ㄌ亟叹毢蛯W生的一系列交流互動包括他在維護學生權利時的堅定為學生未來而做出十分努力,在學生精神不濟時提供的幫助以及擔心學生闖禍時表現出的心急如焚,打動了學生更打動了我們。當學生最后明白教練的良苦用心,站在了同一陣地,在他們的勇于挑戰自我和不懈努力下,終獲成功。將學生培養成為負責任、自主、獨立的個體,是卡特教練的教學信念,也是課堂的一大重要目標,同時啟示我們應利用好努力的雙刃劍。

影片最后,里士滿隊以兩分之差敗于對方,避免了一場關于美國夢的咸魚翻身的戲碼。而這樣的結局相對于這個過程所帶來的改變來講實在微不足道。正如卡特教練所說,“這好像和小說里寫的不太一樣,但是你們和冠軍并沒什么兩樣,因為你們從未放棄。你們今天所做到的遠比輸贏更重要。你們所做到的是戰勝自我。我為你們感到自豪?!倍蚁?,這便是教育將帶來的也是我們一直所追求的最大的.意義,在學習和實踐中不斷成長,并最終實現目標和自我價值。這部電影令我獲益匪淺。

《卡特教練》觀后感范文

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