托管老師工作計劃范文6篇

水球1147 分享 時間:

對于工作計劃,可以說是包羅萬象的,不同的人、不同的部門、不同的職別,那么他的工作計劃的出發點都會不盡相同。下面是小編給大家帶來的托管老師工作計劃范文_托管中心工作計劃6篇,以供大家參考,我們一起來看看吧!


更多關于托管老師工作計劃內容推薦


幼兒園大班下學期家長會計劃

幼兒園健康教育工作計劃

幼兒園幫扶計劃活動方案

幼兒小班區域活動計劃


托管老師工作計劃范文(一)

一、班況分析

經過一學期的教育、教學,本班幼兒在常規方面以及學習、生活等方面都得到了較大的發展,幼兒入園后比以前能更快的適應幼兒園的生活學習環境,小朋友們都喜歡上幼兒園。入園以來,幼兒以往那種自由散漫、蠻不講理、不聽大人的話及以自我為中心等現象有明顯進步;在自理能力方面,他們能夠獨立用餐;午睡時大都能先嘗試自己獨立穿脫衣服,遇到困難再請老師幫忙;在常規方面,他們能夠遵守紀律,不再亂走亂跑了。通過一學期的教育教學工作,發現以下問題:由于男孩較多且由于多為獨生子女,有部分幼兒在生活行為和學習習慣中仍表現的比較自我……所以接下去的教育教學工作,老師應給這些孩子足夠的安全感,逐步引導這部分孩子融入集體生活。根據以上情況,我們將在今后的教育、教學活動中,結合小班幼兒的年齡特點,以及每名幼兒的不同個性,重視促進幼兒的發展,對幼兒實行有計劃、有目的的教育。本學期班級工作人員將繼續以熱心、耐心、細心的工作態度,使入園的孩子能適應幼兒園的學習生活!

二、本學期工作的主要目標及任務

1、幼兒生活管理方面:

隨時對幼兒進行衛生常識教育,對個別幼兒進行重點指導.有認真按順序洗手的好習慣,洗手時不玩水,會擦肥皂,會用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。

2、教育管理方面:

根據本班幼兒的實際水平和興趣,確立相應的教育目標和要求;根據“綱要”目標和圍繞華東師范大學的建構式課程,確立相應的教育目標、要求和教育內容及形式.在教學活動中,有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動學習,引導他們學習用多種感官感知事物,鼓勵他們動手操作,學會發現問題和獨立解決問題

三、幼兒教育教學工作

合理利用分區、分組、集體、方案活動、游戲等形式,確保教育目標和任務的完成。我們繼續努力探索園本課程與敘事性智能理論的結合,教研時間,積極討論,吸取其他班的長處。認真開展科學領域以外的“語言、社會、健康、情感”等領域的探究活動。認真參加園內觀摩教學活動,從中相互學習與提高,積極并準時參加各種培訓,提高自身素質與業務能力。

1、重視個別教育

幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動作慢,有的愛哭鬧,有的愛發脾氣,所以在活動中,要因材施教,對于不同性格的幼兒,我們要實施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的快速發展。

2、環境布置

根據主題內容及時并逐步地更換主題墻,并主要以幼兒作品為主,做到與探究內容相結合,材料盡量豐富。教師相互協調,共同完成。并且,為了讓幼兒增加對周圍環境的認識,我們還將在每月開展各種環?;顒?,使孩子了解環境與人類的關系。

3、家長工作

嚴格按照家園常規管理制度完成各項常規工作。鼓勵家長積極參加志愿活動,發現本班的積極分子進行表彰。通過網頁,讓更多的家長了解幼兒園。向家長開放半日活動和家長會,讓家長進一步了解幼兒的在園生活情況。通過家長園地,使家長了解我們的教育內容,并且使家長了解一些的幼兒教育知識和育兒知識。做好家訪工作,普訪一次,家園同步共同教育好幼兒。

四、每月工作安排

二月份:

1、做好開學各項工作,安定幼兒情緒。

2、師生共同準備材料,進行環境布置的更換。

3、投放區角材料,豐富幼兒的區角活動。

三月份:

1、家長會。

2、讓幼兒知道“三.八”婦女節,體諒媽媽的辛苦,學會關心別人。

3、自制體育器械為幼兒增添更豐富的活動材料。

4、開展“安全活動周”。

四月份:

1、開展小班紙工比賽。

2、豐富成長檔案工作。

五月份:

1、向幼兒進行“五.一”愛勞動教育。

2、向家長開放半日活動。

3、準備“六.一”系列活動的準備工作。

六月份:

1、安排好“六.一”系列活動。

2、完善成長檔案工作。

七月份:

1、對幼兒進行安全教育,祝幼兒過個開心、安全的暑假。

2、做好幼兒升中班的銜接,做好學期結束工作。

托管老師工作計劃范文(二)

一、班況分析

本班共有24名幼兒,其中男孩子16名,女孩子8名,年齡2歲到3歲在之間,年齡懸殊較大,男女比例不均。

通過家訪我們了解到,90%以上的幼兒從未上過幼兒園,平時在父母上班時,生活多由老人照顧,對集體生活較為陌生,有一定的恐懼心理。孩子們普遍存在的問題是:吃飯、大小便不能自理;常常以自我為中心,非常自由,沒有集體意識。在親子活動中觀察發現,幼兒間個體差異相差較大,部分幼兒愿意上幼兒園參加游戲活動,對老師有親切感,能較快地投入到游戲活動中,在乎老師及家長的表揚和鼓勵;個別幼兒自理能力較強,能在家長及老師幫助下按照要求把玩具收拾好,愿意幫老師做事情;部分幼兒動作、語言發展較好,會雙腳跳,能較清楚地表達自己的意思。個別幼兒受年齡特點及個體氣質、經驗的積累等方面的影響,表現較弱。

二、保教工作總目標

根據以上班況分析,本學期的保教重點是:

1、重視情感照顧。理解幼兒對家人的依戀及對幼兒園的陌生感,適時恰當地給予積極的反應,幫幼兒建立起對老師的依賴與信任,培養他們的安全感,使他們逐漸適應集體生活,樂意上幼兒園,關注幼兒的生理需要及情緒反應,使他們處于較好的心理狀態。

2、重視保育工作。精心護理幼兒的日常生活,積極培養幼兒的生活自理能力,發展幼兒的身體活動能力,保護幼兒的安全。

3、注重環境創設。以溫馨、安全、舒適為主,提供寬敞的活動空間。

4、寓教育與生活。在日常生活中,以熱情、愛心、敏感和規則性、一貫性來關心和要求孩子,讓幼兒從小養成好習慣,形成良好的行為方式。

5、注重個別指導。尊重幼兒的個人特征,積極發揮幼兒活動中主動性,并給予支持和鼓勵,以個別交流、個別教育為主。

6、注重語言發展。教師的日常生活中語速要慢,引導幼兒多開口,充分調動幼兒聽說的積極性,多讓幼兒接觸圖書、錄音中的正確語言范例,擴大語言經驗。

三、各領域發展目標

1、健康:

(1)逐步適應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

(2)在成人的幫助下學會獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡。能配合成人穿脫衣、褲、鞋。

(3)愿意接受健康檢查,能聽從成人有關安全和衛生的提示。

(4)能隨意活動身體,并愿意跟隨老師參加體育活動。

2、語言:

(1)喜歡聽與生活經驗相關的、熟悉的談話、故事、兒歌等。能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

(2)學習普通話,樂意用動作、語言表達自己的喜好與需求。

(3)喜歡看圖片、圖書,并隨意表達自己的認識和感受。學習跟念兒歌。

3、社會:

(1)愿意上托兒所或幼兒園,愿意親近老師或熟悉的成人。

(2)能跟隨老師參加集體活動,樂意和同伴一起游戲。嘗試與喜歡的同伴分享事物和玩具,體驗其中的快樂。

(3)能體察自己和他人明顯的情緒表現,在成人提醒下樂意招呼他人,并進行簡單的應答。

(4)知道自己的姓名、年齡、性別、班級姓名。

(5)學習在集體生活中遵守簡單的規則。

4、科學:

(1)在成人引導下注意周圍環境中有趣的事物。

(2)學習用多種感官感知生活中接觸到的事物,嘗試覺察其聲響、顏色、形狀等明顯的特征。

(3)愿意親近花草樹木和小動物,接觸水、沙、石等自然物。

5、藝術:

(1)在成人引導下,能逐漸注意和親近周圍環境中色彩鮮艷、造型有趣、聲音悅耳的事物,喜歡聽熟悉的音樂,看漂亮有趣的畫面和物體,并產生愉悅的情緒。

(2)喜歡擺弄簡單的美術工具和材料,樂意參加涂畫、撕畫、搓捏等活動。

(3)樂意聽音樂。用聲音、動作等方式自由表達自己的感受。喜歡跟老師愉快地唱歌、跳舞,敲打會發聲的器具。

四、完成計劃措施

1、認真備課,制定符合幼兒年齡特點的教育活動,通過活動激發幼兒學習、探索的興趣。

2、重視個體差異,因材施教。使每個幼兒都能獲得滿足和成功。

3、做好家園聯系工作。隨時與家長取得聯系,個別交換意見,互通情況信息。以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃,針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題,宣傳家教科學知識、指導方法,介紹家教經驗等。

托管老師工作計劃范文(三)

一、班級情況分析

我們班的幼兒,他們都是2歲左右的孩子,他們都是第一次離開家庭,開始集體生活。他們在家里養成了自由散漫、任性、霸道的個性和不良的生活習慣。對家人有很大的依戀,上幼兒園難免有不適應。因此,我們要給他們更多的呵護,足夠的愛。從穩定的情緒,來培養良好的生活衛生習慣,使他們能盡快地適應幼兒園生活,為以后的生活、學習打下良好的基礎。

二、本學期教育教學目標

本學期,我們的工作要體現“養教并重”的原則,特別是要加強保育工作,精心呵護每位幼兒,從情感教養入手,給予幼兒以精神上的安慰,把保育作為重點工作來抓。日常生活中加強對幼兒的護理,把保育工作作為重中之重,注重培養良好的生活衛生習慣,使幼兒能左鍵習慣集體生活。老師要平等對待每位幼兒,引起孩子愉悅的情緒反應,盡快使幼兒把對家長的依戀轉移到老師身上。

1、生活常規

新生入園是跨入集體生活的一個轉折點,也是進行常規教育的關鍵期。因此,我們把常規教育納入工作重點我們要誠懇、和藹、有耐心,循序漸進,持之以恒地指導每位幼兒,特別是培養幼兒的生活自理能力,入洗手、入廁、吃飯等。要多給他們時間進行反復練習,多給予贊美和鼓勵,使他們逐漸形成良好的生活習慣。具體做到:

①高高興興的上幼兒園,向老師問早、問好,離園時會說再見。

②逐漸養成飯前便后要洗手,主動向老師表示大小便,學會上廁所。

③自己學會用勺子吃飯,能自己主動表示想喝水。

④會拿小椅子,主動玩完玩具要收拾。

⑤在老師的幫助下能安靜的午睡。

⑥在老師的帶領下,手扶把桿一級一級上下樓梯。

2、教育教學

本學期,我們將通過五大領域來開發幼兒智力,教學內容貼近幼兒生活。運用游戲形式,讓幼兒在教師的'引導下,主動探究學習,使幼兒樂意參與集體活動。具體做到:

①健康領域:身體健康,在集體生活中情緒穩定、愉快;生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力;喜歡參加體育活動,動作協調、靈敏。

②語言領域:愿意與人交談,講話禮貌;注意傾聽對方說話,能理解日常用語;能清楚地說出自己想說的事;喜歡聽故事、看圖書;能聽懂和會說普通話。

③社會領域:愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉、愛祖國;能主動地參與各項活動,有自信心;樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心;樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心;能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感。

④科學領域:對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知欲;能運用各種器官,動手動腦,探究問題;能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果;能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣;愛護動植物,關心周圍環境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環保意識。

⑤藝術領域:能初步感受并喜愛環境、生活和藝術中的美;喜歡參加藝術活動,并能大膽地表現自己的情感和體驗;能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。

三、家長工作

教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通,及時交流孩子的健康狀況、睡眠情況、飲水飲食狀況等。召開家長會,向家長公布班務計劃,征求家長的意見和建議,取得家長的配合與支持:請家長幫助孩子調整好作息時間,使幼兒養成按時起床去幼兒園的習慣,不要遲到。培養孩子飯前、便后洗手的習慣,養成坐姿端正、正確使用餐具、細嚼慢咽的進餐習慣,以及每天定時大便的習慣。請家長定期為孩子剪指甲,教孩子學習穿脫外套和鞋子、整理玩具等,逐步培養孩子的生活自理能力。教育孩子上幼兒園不帶零食和玩具。提醒家長每天在門口觀看家園欄,以便了解孩子的情況、學習內容、需家長配合的事項,回家后要主動與孩子交談幼兒園的事情,引導幼兒盡量用復合句完整表述。為孩子提供交往的機會,關心孩子結交新朋友的情況,鼓勵孩子獨立解決問題。帶孩子多參與一些社會活動,給孩子一些自主的空間,保護孩子的自主性。提醒家長周末帶孩子去郊游注意保證孩子足量飲水,合理搭配飲食,及時增減衣服,以便保證正常的生活和學習。

托管老師工作計劃范文(四)

時間飛逝,在今明幼兒園工作已近一年的時間,回顧一年的忙碌生活和孩子們的進步,還是讓人感到很欣慰的!現將我一年的工作做一個簡單總結:

一、思想品德。

作為一名黨員教師,我時刻以嚴格的標準來要求自己、刻苦學習;聽從領導安排,自覺遵守各項規章制度,和同事友好相處,關心每一位孩子;認真做好自己的本職工作。

二、保育工作。

我接手的是托班的寶寶,和搭班老師保育員老師相互配合,使混亂無序的班級狀態循序漸進到比較有序狀態,孩子們掌握了較正確的洗手方法和飲食習慣、較懂禮貌講道理、初步建立了寶寶的生活自理能力等。我們還定期對玩教具進行清潔和消毒,堅持每天給寶寶進行晨間,適時適當的對寶寶進行三浴活動,以提高寶寶的身體素質,和各方面能力的發展。此外我們還注重安全教育,每次活動前先考慮游戲材料的安全性、及先提要求再游戲,在游戲中我們時刻關注寶寶,將危險指數降至最低。日常生活中我們也注重安全知識的講述,如不玩小的異物、不亂吃東西等。

三、教育工作。

通過對《綱要》的學習和實踐操作,使我深刻的意識到孩子成為活動主人的重要性。因此在教育教學方面,我設置了很多讓寶寶動手操作的活動,寶寶不僅對活動感興趣而且增長了知識經驗。教育教學方面主要體現在,認真備課、上好每一節課、檢查教案,聽隨堂課、公開課、撰寫教育隨筆和個案等。孩子們各方面的`知識能力和行為習慣也有了明顯的提高。會唱30首左右的中英文兒歌,能區分顏色、形狀、1和許多、和簡單區分不同材料的東西及沉浮,比較大小胖瘦,能較安靜的看圖書,在老師的引導下能講簡單的故事等。

四、家長工作。

學期初我們幾乎對每位幼兒都進行了家訪,了解寶寶的生活習慣、性格特點、家長的教養方式等,了解了孩子的情況后,在對孩子進行教育時,我們就會有的放矢。園內還開展了家庭講座,使家長重視孩子行為習慣的培養;家長會可以使家長了解班級各方面情況及工作任務,以使家園更好的配合教育好孩子!另外我們還有成長檔案和家長聯系手冊,以便真實的記錄寶寶的成長足跡,促成家園共育。

五、不足之處。

(1)班級秩序處于穩定狀態,仍需常抓不懈。

(2)寶寶的語言表達能力相對較弱,傾聽能力有待提高。

(3)寶寶的折紙能力相對較弱,有待加強。在一年的忙綠生活和學習中,我收獲頗多,教案、隨筆、讀后感發表了,參加的合唱團也越唱越有感覺了!我相信自己的付出和自己的成長、孩子們的成長是成正比的!感謝我的幼兒園!

托管老師工作計劃范文(五)

伴隨著孩子們成長的腳步,我們又迎來了一個嶄新的學期。本學期,我們將圍繞本園保教工作的目標和重點,結合上學期孩子們的發展情況及本班的班級實際,我們將一如既往地合力做好班級各項工作,同時,更將樹立“點點滴滴入手不放松,實實在在做好每件事”的高度責任感完成本學期保教工作任務,呵護好班上的孩子,為孩子們全面、和諧、身心健康的發展打下扎實的基礎!

一、班級情況分析

經過上半學期在園的學習、游戲、生活活動,孩子們在各方面都有或多或少的進步。孩子們從剛開學時看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園;從吃飯、小便、穿脫 衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子;從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌……孩子們的進步是顯而易見的,他們已經開始適應幼兒園的學習生活,并初步建立了在園的一日生活和學習常規,會獨立進餐,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項游戲活動。我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面也有了一定的了解,班內大部分孩子都比較活潑好動,對于新事物表現出極高的興趣??谡Z表達能力也有了提高,喜歡說,喜歡做。但由于班上大部分孩子都是獨生子女,幼兒時常以自我為中心,活動生活中表現出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況,本學期我班重點將是繼續豐富各項活動內容,從幼兒的情感、親情著手,提高幼兒的社會交往能力。

二、工作目標

1、為幼兒創設一個整潔、舒適的學習、生活環境。

2、鞏固各項一日生活常規、學習常規,培養幼兒良好的習慣。

3、結合主題,尊重幼兒實際發展,開展適合托班幼兒年齡特點的教育教學工作。

4、開展適合托班幼兒年齡的安全教育活動,初步樹立幼兒的自我保護意識。

5、家園互動,互相合作,協調一致。

三、工作措施

(一)為幼兒創設一個清潔、舒適的學習、生活環境。

為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環境中游戲、生活,班中的衛生工作顯得尤為重要。我們盡力讓幼兒在每天的飲食起居中,得到細微的養護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發展。將班內一件件事情都責任到人,并且注意清理一切衛生死角,對幼兒的食物要多觀察,填寫好幼兒服藥記錄,確保孩子的健康。

(二)鞏固各項常規、培養幼兒良好的習慣。

1、通過平時的生活活動,讓幼兒進一步熟悉自己的毛巾、杯子標簽,能用自己的毛巾擦手擦臉,用自己的杯子喝水。

2、通過故事、談話、兒歌等形式,鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養幼兒手臟時養成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛生習慣。(手心手背用肥皂洗一洗,用清水洗干凈再甩三下,會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。

3、利用生活活動時間通過各種形式,讓幼兒知道想要小便就要去,小好便后要自己拉上褲子或請老師幫忙塞衣服。

4、愉快的進餐,基本上能獨立吃完自己一份飯菜,細嚼慢咽,不挑食;保持桌面、地面、身上的整潔。通過區角活動中的“給小動物喂食”這一活動區,繼續幫助幼兒練習正確使用小勺。培養幼兒自己吃完自己的一份飯菜,盡量做到桌上飯粒、地上、身上也沒有飯粒。

5、能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫 衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。

6、懂得愛護幼兒園的各種東西。在老師的提醒下,會輕拿輕放椅子、玩具等。通過生活活動、教育活動引導幼兒與同伴共同活動,不爭搶玩具,不隨便把幼兒園的玩具帶回家。

7、學說禮貌用語和生活中的常用語。喜歡與同伴交談,愿意在集體面前大聲說話,注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養,并讓幼兒主動使用禮貌用語(早上好、再見、謝謝)。在各個教學活動中注重個體差異,讓每個幼兒都有機會在集體面前講話,學念兒歌,學講內容淺顯的故事。在區角游戲中培養幼兒樂意參與游戲,大膽地交談。指導幼兒用普通話說出日常的生活用品、食品、玩具等名稱。

(三)結合主題,尊重幼兒實際發展,開展適合托班幼兒年齡特點的教育教學工作。

在主題活動的開展中,針對班級幼兒的特點,適當增加發展幼兒的秩序感和

社會規范意圖的活動,幫助幼兒建立基本的集體生活的常規,發展幼兒的秩序感和生活交往能力。以幼兒的發展與需求為主要依托,在健康、語言、社會、科學、藝術五大領域對幼兒進行初步、細致而全面地培養。

1、重視個別教育:幼兒年齡相差較大,性格也不盡相同,有的幼兒動作慢,有的愛哭鬧,有的愛發脾氣,所以在活動中,要因材施教,對于不同性格的幼兒,我們要實施不同的教育方法,找到適合不同孩子的不同方法,有利于幼兒各方面的健康發展。

2、環境布置:區域活動材料的整理和投放。羅列以前現有的區域材料,并進行整理和歸類;結合教學主題及幼兒現有發展水平,增設適宜的操作活動,然后根據活動情況逐步完善。

(四)家園互動,互相合作,協調一致。

1、通過各種方式,向家長及時介紹幼兒園的培養目標及幼兒在園的情況,家園一致進行教育。

2、鼓勵家長配合園內活動。邀請家長積極參加園內舉行的各項活動,了解自己的孩子,促進孩子的全面發展。由于活動和教學需要幼兒帶物品來園,希望家長積極配合。

3、運用幼兒成長檔案和幼兒園論壇等溝通渠道,隨時與家長取得聯系,個別交換意見,互通情況信息。

4、增設家園欄的內容,豐富家園欄的形式,增設小知識欄等。

托管老師工作計劃范文(六)

新的學期,新的希望,新的起點,孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中,展望新學期,我們又有新的挑戰。時間過的可真快,轉眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學年??粗⒆釉谖业恼疹櫤徒逃笇略诼拈L大、懂事、學到的本領和知識,心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學期我還存在著很多不足和需要努力之處,為了使自己在新的學期更快地取得進步,所以在開學之余,為自己指定了這份計劃,來鞭策自己,使自己能夠取得更大的進步。

一、思想政治方面

認真學習有關政治文件,保持正確的思想政治和方向。經常和老師們一起探討學習體會,以便更快的提高自己的政治思想覺悟。熱愛自己的事業,無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,并且要時刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發,讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。

二、常規方面

由于班上的孩子們比較活潑好動,因此常規有些亂,首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見,見到叔叔阿姨、同學主動問好等)!養成良好的衛生習慣(飯前洗手,)鍛煉幼兒的自理能力(自己穿脫衣服,自己吃飯等)。養成輕聲說話,不大聲喧嘩,椅子輕輕搬輕輕放的好習慣。學會友好的與別人相處、幫助別人(不爭搶玩具,和小朋友分享自己的玩具、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情)學會遵守公共秩序!

三、教育教學方面

首先,在新的學期里,我要認真做好主班的各項工作。其次,在這個當今知識“爆炸”的時代,我深知學習的重要性。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識,如果不及時吃進新知是不行的?!彼杂写丝梢娭R的重要。需要我們教師爭分奪秒地學習,以提高自己的實踐和理論水平。主動關心國內外學前教育信息和專業理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩等,吸取教育學科的新知識、把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報,不斷充實自我。主新技能要不斷提高自身的業務能力,認真鉆研教材,精心設計教案、制作教具,充分利用現代化的設備,認真上好每一節課。還有,盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學能力。掌握小班幼兒的年齡特征和發展特點。平時多向富有教學經驗的老師學習,注重榜樣借鑒、內化,爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學能力?;顒忧昂髮M行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業學習培訓和教研活動,進一步探索適合本班的教育內容、教育方法。

四、安全方面

尊重小班幼兒身心發展的規律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面、差異性地發展需要。搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作,預防傳染病的發生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。在一日生活中時常仔細留意,引導幼兒注意個人衛生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發霉的食物。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動規則,不攜帶危險物品參與活動,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

五、家長方面

家長是幼兒的第一位老師,做好家長工作尤其重要。通過交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習慣,行為習慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數,為家園共育打好基礎。

家長工作,是教育教學的保證,我們將密切家園聯系,共同努力教育培養孩子,多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,介紹幼兒在園的一日生活情況,滿足家長的合理需求。想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育創造積極有利地條件。努力縮短家長和老師之間的距離。

總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為幼兒園盡自己的一分力量,愿我們的幼兒園會越來越好!


托管老師工作計劃范文6篇相關文章:

員工績效考核個人工作總結

2021學生資助工作總結報告5篇

班級關愛留守兒童幫扶計劃

班級衛生情況總結1000字五篇

2021個人最新的疫情防控工作總結5篇

幼兒園資助實施活動方案五篇

托管老師實踐總結報告5篇

2021工作總結和2022工作思路

學校關愛留守兒童方案五篇

機場志愿者活動策劃方案范文

托管老師工作計劃范文6篇

對于工作計劃,可以說是包羅萬象的,不同的人、不同的部門、不同的職別,那么他的工作計劃的出發點都會不盡相同。下面是小編給大家帶來的托管老師工作計劃范文_托管中心工作計劃6篇,以供大家參考,我們一起來看看
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式
502528 青苹果乐园电影在线观看_中文字幕第138页乱码_暖暖 在线 日本高清_超级乱淫校园txt全文