2022年安徽高考分數線

淑娟4055 分享 時間:

如今,全國各地高考分數線陸續在公布。6月24日上午,安徽公布了2022年高考錄取控制分數線,那具體分數是怎么樣的呢?今天小編整理了2022年安徽高考分數線供大家參考,一起來看看吧!


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2022年安徽高考分數線

2021年安徽高考分數線

2022高考志愿填報指南


● 2022年安徽高考分數線

6月24日上午,安徽省教育招生考試院召開新聞發布會,公布了2022年安徽高考各批次最低錄取控制分數線。

其中,文史類本科一批為523分,本科二批為480分;理工類本科一批為491分,本科二批為435分;高職(??疲┡鸀?00分。

 2022年安徽高考分數線

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● 2021年安徽高考分數線

2021年安徽高考藝、體文化課錄取控制分數線

科類

批次

藝術A類

(本科)

藝術A類

(本科)

藝術A類

(本科)

藝術類

(高職)

體育類

(本科)

體育類

(高職??疲?/p>

文史

467

389

363

160

337

200

理工

374

311

291

160

270

200

2021年安徽高考文史、理工錄取控制分數線

科類

批次

本科一批

本科二批

高職(??疲┡?/p>

文史

560

519

200

理工

488

415

200

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● 2022高考志愿填報指南

哪個專業就業更好?

雖然“學什么不做什么”是普遍現象,但從微觀看,在剛剛工作的3-5年之內,大概60%-70%的人還是會從事與自己所學專業相關聯的行業。

那么,哪個專業就業好?

社會上很多專家給了很多建議,甚至細化到具體專業,有各種預測,其實,只要你是這個領域最好的,就業都會好,如果你自己不努力,即便是讀最熱門的專業,也可能找不到工作。在這里,我先講兩個需要注意的問題,再說具體專業。

第一,花無百日紅,沒有絕對的熱門專業,10年一個大周期

千萬不要以目前的情況輕率地判斷4-5年之后的就業情況,花無百日紅,每個行業大概10年都有一個起落,有些行業可能都沒有了。

舉一個例子,上世紀90年代初,我大學畢業時,石化等能源行業蕭條,工資都發不出來,讀相關專業的人紛紛轉行。我一個學化工的朋友的同學都轉行了,他們班最后只有一個人沒有成功轉行。但15年后,這位同學卻成了一個上市公司的副總經理。10年前,石化行業炙手可熱,但是現在再次進入一個相對的低潮。

同理,我們大學畢業時,一等人出國,二等人去外企,三等去機關,四等人去國企。很多學生為了逃離國企,需要交一筆錢才能走,末流的人才去私企。但是現在,恐怕完全顛覆了,公務員、國企炙手可熱,阿里巴巴、百度這種私企也是香餑餑,反而外企一落千丈。這實際也是一種鐘擺效應。

第二,對行業與專業之間的關聯關系需要有正確認識

比如你想去銀行,很多人都會建議你學金融,但實際上,各大銀行現在最喜歡的專業是數學、計算機、統計,而不是金融。

日前,浦發銀行行長劉信義在該行業績發布會上透露,他們去年新招的應屆畢業生50%都是計算機、數學等理工科專業背景的,金融、經濟、管理等變成了一小半。同樣,招商銀行董事長李建紅也披露,去年招商銀行超過50%以上的人才是工科背景,不是金融等學科的學生。

與此類似的還有公共管理。之前,有一位公共管理學院的院長對中學家長說:“你們想當公務員嗎?那就來我們公共管理學院吧”。當場就有家長笑出了聲,為什么?大家可以去看看,近年中央各部委招收的公務員,在專業要求上有幾個寫著必須是公共管理專業?幾乎沒有。這個道理也簡單,大量的公務員崗位實際是需要一個專業背景的,公共管理專業恰恰是沒有專業,在某種程度上說,想做公務員,恰恰要遠離公共管理專業(本科階段)。

從就業的大趨勢來看,有一些專業大勢可談。

第一就是理工科專業。

無論哪個學校,工科專業就業都是最好的。對比2017年浙大碩士報考錄取比,可以清晰地看到,社會科學專業報考錄取比都高達2/30人比1,但到了一些工科專業,往往只有2/3人比1。南開大學同樣,公共管理專業高達58:1,但是有些工科專業甚至是1:1。原因很簡單,工科專業本科畢業就往往有比較理想的工作,但是文科專業,哪怕是211高校畢業也往往難以找到理想的工作,不得不參加“二次高考”以提高競爭力。

美國也一樣。美國對于國際留學生有一個OPT政策,即允許留學生在畢業后居留,有找工作與實習的時間。對于學STEAM專業的,如學數學、計算機、電氣工程的學生,給3年時間慢慢找,找到了就可以留下來工作。但對于學哲學、歷史等社會科學的學生,對不起,只能給10個月的時間,因為美國也不需要,希望你趕緊走人。

再微觀一些,就是信息學科,比如與計算機關聯的學科。

未來必然是互聯網社會,數字社會,互聯網+實際就是軟件+,未來各種服務與應用和計算機互聯網的滲透結合是必然的,更不要說人工智能了。因此,學習信息學科總體來說就業要遠遠好于其他專業,因為任何一個行業都需要和信息技術結合滲透,這會成為一個基本需求,通用需求。

如何平衡地域與學校和專業?

最經典的話題,莫過于“是選一個北京上海的211,還是蘭州大學”?

坦率地講,這完全取決于你的考慮,沒有絕對的好與壞。

舉個例子,如果我在北京,兒子要考大學,我可能更愿意把他送到蘭州大學,不僅為985的招牌,更希望他去歷練一下,不宜讓他在“舒適區”里待著。但如果我有一個女兒,我可能更愿意讓她到蘇州大學,體驗吳儂軟語等不一樣的東西。

但如果我來自一個欠發達地區,我會更愿意把兒子送到北京上海的211高校。當然,如果上不了,我還是會把孩子送到蘭州大學。女兒的話,我更愿意讓她去北京上海等發達地區,哪怕不是211學校,因為我對女兒的定位是不同的。

其實,高考分數已經給了我們最大的限制,三個原則卡下來,可以考慮選擇的學校與專業就更少了,在平行志愿下,還有什么難題嗎?

最后,提醒兩個重要原則

第一,要從生涯規劃角度出發考慮志愿填報,而不是算計分數的最大化。在這人生的關口,首先需要仔細想想,自己想成為一個什么樣的人,想做什么?去算計分數是我們在志愿填報中最容易出現的問題,也是很多市場商家的噱頭:“如何用600分上一個602分的學?!?

但記住,我們不是買白菜,需要先清楚朝哪個方向走,千萬不要因小失大,否則再沾光的事都是吃了大虧,背離核心目標就南轅北轍了。

第二,孩子第一的原則。我反對在孩子的教養上“孩子第一”,但在填報志愿時,務必要堅持“孩子第一”,因為這是孩子的人生,不是家長的人生,在這最后一程,我們需要也必須放手。讓孩子好好思考一下自己的人生,他想要什么。

在這個過程中,負責的父母需要引導,但一旦有沖突矛盾,務必以孩子的意見為準,即便他選錯了,他也不會有怨言,未來也會漸漸回到自己的軌道上,這一段彎路就是他最好的成長。

因為有一種現象叫“歸因”,即把遇到的問題全部歸為他因,一旦未來孩子有不適應,可能會抱怨父母“都怪你當初讓我學__”,“都怪你讓我上__學?!薄@種情況無論對父母還是孩子來說,都是一場噩夢。

最后,希望大家金榜題名,都能進入自己理想的大學!

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