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高二生物知識點總結歸納精選最新五篇分享

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只有高效的學習方法,才可以很快的掌握知識的重難點。有效的讀書方式根據規律掌握方法,不要一來就死記硬背,先找規律,再記憶,然后再學習,就能很快的掌握知識。下面就是小編給大家帶來的高二生物知識點總結,希望能幫助到大家!

高二生物知識點總結1

神經調節:

1、神經調節的結構基礎:神經系統

細胞體

神經系統的結構功能單位:神經元樹突

突起神經纖維

軸突

神經元在靜息時電位表現為外正內負

功能:傳遞神經沖動

2、神經調節基本方式:反射

反射的結構基礎:反射弧

組成:感受器--→傳入神經--→神經中樞---→傳出神經---→效應器

(分析綜合作用)(運動神經末梢+肌肉或腺體)

3、興奮是指某些組織(神經組織)或細胞感受外界刺激后由相對靜止狀態變為顯著的活躍狀態的過程.

4、興奮在神經纖維上的傳導:

神經纖維受到刺激時,內負外正變為內正外負

以電信號的形式沿著神經纖維的傳導是雙向的;靜息時膜內為負,膜外為正(外正內負);興奮時膜內為正,膜外為負(外負內正),興奮的傳導以膜內傳導為標準.

5、興奮在神經元之間的傳遞——突觸

突觸前膜由軸突末梢膨大的突觸小體的膜

①突觸的結構突觸間隙

突觸后膜細胞體的膜樹突的膜

②突觸小體中有突觸小泡,突觸小泡中有神經遞質,神經遞質只能由突觸前膜釋放到突觸后膜,使后膜產生興奮(或抑制)所以是單向傳遞.(突觸前膜→突觸后膜,軸突→樹突或胞體)

③在突觸傳導過程中有電信號→化學信號→電信號的過程,所以比神經纖維上的傳導速度慢.

6、神經系統的分級調節

①神經中樞位于顱腔中腦(大腦、腦干、小腦)和脊柱椎管內的脊髓,其中大腦皮層的中樞是級中樞,可以調節以下神經中樞活動

②大腦皮層除了對外部世界感知(感覺中樞在大腦皮層)還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能

③語言文字是人類進行思維的主要工具,是人類特有的高級功能(在言語區)

(S區→說,H區→聽,W區→寫,V區→看)

④記憶種類包括瞬時記憶,短期記憶,長期記憶,永久記憶

高二生物知識點總結2

孟德爾實驗成功的原因:

(1)正確選用實驗材料:①豌豆是嚴格自花傳粉植物(閉花授粉),自然狀態下一般是純種;②具有易于區分的性狀

(2)由一對相對性狀到多對相對性狀的研究(從簡單到復雜)

(3)對實驗結果進行統計學分析

(4)嚴謹的科學設計實驗程序:假說—演繹法,即觀察分析—提出假說—演繹推理—實驗驗證。

三、孟德爾豌豆雜交實驗

(1)一對相對性狀的雜交:

基因分離定律的實質:在減數_成配子過程中,等位基因隨同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。

(2)兩對相對性狀的雜交:

在F2代中:

基因自由組合定律的實質:在減數_程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。

高二生物知識點總結3

生命活動的基礎

組成生物體的無機化合物和有機化合物是生命活動的基礎。

生命現象的出現

多種化合物只有按一定的方式有機組織起來,才能表現出細胞和生物體的生命現象。

生物組織還原性糖、脂肪、蛋白質的鑒定

顏色反應:某些化學試劑能夠使生物組織中有關有機物產生特定顏色。

還原糖(葡萄糖、果糖)+斐林→磚紅色沉淀;脂肪可被蘇丹Ⅲ染成橘_被蘇丹Ⅳ染成紅色

蛋白質與雙縮脲產生紫色反應(注意:斐林試劑和雙縮脲試劑的成分和用法)

三生命的基本單位——細胞

考試占比12~15%

真核細胞和原核細胞的區別

??嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)及動、植物。(有真正的細胞核)

??嫉脑松铮核{藻、細菌、放線菌、乳酸菌、硝化細菌、支原體。(沒有由核膜包圍的典型的細胞核)

注:病毒即不是真核也不是原核生物,原生動物(草履蟲、變形蟲)是真核。

顯微結構模式圖

動物細胞和植物細胞亞顯微結構模式圖

細胞膜的結構和功能

化學成分:蛋白質和脂類分子

結構:雙層磷脂分子層做骨架,中間鑲嵌、貫穿、覆蓋蛋白質

特點:結構特點是一定的流動性,功能特點是選擇透過性。

功能:①保護細胞內部②交換運輸物質③細胞間識別、免疫(膜上的糖蛋白)物質進出細胞膜:

1.自由擴散:高濃度運向低濃度,不需載體和能量(O2、CO2、甘油、乙醇、脂肪酸)

2.主動運輸:低濃度運向高濃度,需要載體和能量。意義:對活細胞完成各項生命活動有重要作用。

(主要是營養和離子吸收,??夹∧c吸收氨基酸、葡萄糖;紅細胞吸收鉀離子,根吸收礦質離子)

細胞質基質內含有的物質和細胞質基質的功能

細胞膜以內、細胞核以外的部分,叫細胞質。

功能:含多種物質(水、無機鹽、氨基酸、酶等)是活細胞新陳代謝的場所。提供物質和環境條件。

線粒體和葉綠體基本結構和主要功能

線粒體:真核細胞主要細胞器(動植物都有),機能旺盛的含量多。呈粒狀、棒狀,具有雙膜結構,內膜向內突起形成“嵴”,內膜基質和基粒上有與有氧呼吸有關的酶,是有氧呼吸第二、三階段的場所,生命體95%的能量來自線粒體,又叫“動力工廠”。含少量的DNA、RNA。

葉綠體:只存在于植物的綠色細胞中。扁平的橢球形或球形,雙層膜結構?;I嫌猩?,基質和基粒中含有與光合作用有關的酶,是光合作用的場所。含少量的DNA、RNA。

高二生物知識點總結4

1、神經調節的基本方式:反射

2、反射:是指在中樞神經系統的參與下,動物或人體對內外環境變化作出的規律性應答。

3、反射的結構基礎:反射弧

4、反射?。喊ǜ惺芷?、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五個部分。

5、反射活動需要完整的反射弧才能完成。

6、興奮:是指動物或人體內的某些組織(如神經組織)或細胞感受外界刺激后,由相對靜止狀態變為顯著活躍狀態的過程。

7、神經沖動:是指在神經系統中,以電信號的形式沿著神經纖維傳導的興奮。

8、靜息狀態:是指在未受刺激時,神經纖維所處于的狀態。膜外側帶有正電荷,膜內側帶有等量的負電荷,整個神經元細胞不顯電性。

9、靜息電位:指未受刺激時,神經元細胞膜兩側的電位表現未外正內負。

10、興奮狀態:指受刺激后,神經元細胞受刺激部位膜外側帶負電荷,膜內側帶有等量正電荷的狀態。

11、興奮在神經纖維上的傳導:是以電信號(局部電流)的形式傳導的。

12、突觸小體:指神經元軸突末梢膨大呈杯狀或球狀的結構。內有突觸小泡,小泡內有神經遞質。

13、突觸:指突觸小體與其他神經元的細胞體、樹突或軸突相接觸所形成的結構。包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜。

14、只有軸突末梢的突觸小泡內有神經遞質,所以,興奮只能由軸突末梢傳遞給其他神經元。

15、神經遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜的受體。

16、興奮在神經元之間的傳遞是單向的。

17、語言功能:是人腦特有的高級功能,包括與語言、文字有關的全部智力活動,涉及聽、說、讀、寫。

18、語言中樞:位于人大腦左半球,為人腦特有。

19、語言中樞功能障礙:

⑴、W區功能障礙:不能寫字;能看懂文字,能講話,能聽懂話。

⑵、V區功能障礙:不能看懂文字;能寫字,能講話,能聽懂話。

⑶、S區功能障礙:不能講話;能看懂文字,能寫字,能聽懂話(運動性失語癥)。

⑷、H區功能障礙:不能聽懂話;能寫字,能看懂文字,能講話。

高二生物知識點總結5

1.群落演替的原因

①環境不斷變化,為群落中某些物種提供有利的繁殖條件,但對另一些物種生存產生不利影響。

②生物本身不斷的繁殖,遷移或者遷徙。

③種內與種間關系的改變。

④外界環境條件的改變。

⑤人類活動的干擾。人對生物群落的影響遠遠超過其他的自然因素。

2.演替的類型

(1)初生演替

①概念:在一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發生的演替。如在沙丘、火山巖、冰川泥上進行的演替。

地衣階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段。

③特點:演替緩慢。

(2)次生演替

①概念:在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如能發芽的地下莖)的地方發生的演替。如火災過后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農田上進行的演替。

一年生小灌木→一年生小灌木→多年生小灌木→灌木→喬木。

③特點:演替快速。

(3)總結

①演替概念中一個群落被另一個群落所代替,這里的“代替”不是“取而代之”,而是優勢的取代。

②群落演替的過程可劃分為三個階段

a.侵入定居階段。一些物種侵入裸地定居成功并改良了環境,為以后侵入的同種或異種生物創造了有利條件。

b.競爭平衡階段。通過種內或種間斗爭,優勢物種定居并繁殖后代,劣勢物種被排斥,相互競爭過程中共存下來的物種,在利用資源上達到相對平衡。

c.相對穩定階段。物種通過競爭,平衡地進入協同進化階段,資源利用更為充分有效,群落結構更加完善,有比較固定的物種組成和數量比例,群落結構復雜、層次多。

③演替的趨勢:生物數量越來越多,種類越來越豐富,群落的結構也越來越復雜,穩定性增強。

④初生演替和次生演替的比較

分類依據:群落演替發生的起始條件

演替的種類初生演替次生演替

起點尚無生物

和土壤已有土壤、生物、植物地下莖或種子

形成群落

所需時間經歷時間長經歷時間短

速度較慢較快

影響因素自然因素人類活動較為關鍵

實例裸巖上的演替棄耕的農田上的演替

3.知識延伸

(1)演替現象一直存在,貫穿于整個群落發展的始終。

(2)氣候條件適宜時、棄耕農田可演替出樹林,而在干旱的荒漠地區只能演替到草本植物或稀疏灌木階段。

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