2022班級團建活動方案8篇

彭永0 分享 時間:

一個班級通常是由一位或幾位學科教師與一群學生共同組成,整個學校教育功能的發揮主要是在班級活動中實現的。下面是小編給大家整理的2022班級團建活動方案,僅供參考希望能夠幫助到大家。

2022班級團建活動方案1

學生社團建設是實施素質教育的重要途徑,是培養學生綜合素質的重要載體,也是展示校園文化特色的重要窗口。為進一步發揮社團活動在學校教育中的積極作用,切實引導我校學生社團持續健康快速發展,推進我校校園文化建設,特制訂本實施方案。

具體內容如下:

一、學生社團工作領導小組

(一)組織機構

顧問:z

組長:z

副組長:z

成員:政教處成員、各團委委員、各年段長、各教研組長、各指導教師、學生會負責人。

辦公室:設在校團委辦公室,由團委書記蔡仔恒兼任辦公室主任,全盤負責社團工作,為社團活動第一責任人。

(二)主要職責:

1、承擔對社團的日常管理工作,把握好學生社團建設和發展的方向,在鼓勵各類社團協調發展、創造自由選擇和發展空間的同時,加強對學生社團組織目標的調控。

2、在社團負責人與老師協商的基礎上,選派熱愛學生工作、有責任心的教師指導學生社團工作,促進社團建設。

3、引導社團針對中學生特點,通過組織開展內容充實、形式多樣的社團活動,不斷提高學生綜合素質,擴大社團的覆蓋面和學生的參與率。

4、深化學生社團的實踐環節,把學生社團建設成為培養興趣、發揮特長的陣地,使之成為課堂的延伸和補充。

5、為社團活動提供必要的物質保障,如活動場地、設施等。

6、各學生社團根據本社團活動開展的需要,在征求全體成員意見的基礎上可按需收取會員費。會員費的開支由各協會自行管理并定期給予公示。社團辦公室及學生會社團部負責監督及審核各協會的開支情況。

7、積極探索參與社團活動情況的考評機制,并逐步納入“學生綜合素質評價體系”和“發展性教師評價”體系中。對表現突出的學生社團、社團成員、指導老師進行表彰,促進學生社團健康、持續、穩定發展。

二、學生社團組織機構

1、校團委負責社團的日常管理、指導和監督工作;

2、各學生社團設會長(社長)、副會長(副社長)若干名,原則上由本社團全體成員投票選舉產生。為便于工作可適當設立部門負責人或活動小組長。

3、各社團聘請1名老師擔任指導教師,負責指導和督促社團開展活動。

4。凡承認我校有關學生社團管理的規章制度,有健全的社團組織機構、章程及其他有關制度,有明確的活動宗旨和活動內容的在校學生團體,經學生社團工作領導小組同意,均可提出成立申請。

5、學生社團一覽表:

社團類型社團名稱社長(會長、班級)指導老師藝術社團

舞蹈協會

音樂協會

美術協會

書法協會

動漫協會

體育社團

籃球協會

羽毛球協會

乒乓球協會

排球協會

棋社協會

足球協會

白杰藝K二9

詹海輝老師

健美協會

文學社團

文學社

社交社團

演講協會

小記者協會

法學社

公益社團

心理協會

青年志愿者協會

環保協會

陳小麗K二7

科技社團

創新協會

三、學生社團活動開展

活動安排

1。各社團每學期開學一周內均要向學生社團工作領導小組提交新學期活動計劃;學期期末要遞交學期工作總結、指導教師評價、社團活動記錄和社團評優推薦名單。

2。學校每學年舉辦一屆社團文化節,由各社團進行一次社團活動成果展示。

2022班級團建活動方案2

學生社團是由學生依據興趣愛好自愿組成、按照章程自主開展活動的學生組織,是學生開展自我教育、自我管理、自我服務的重要力量。為充分發揮高校社團育人作用,加強學生社團建設,打造學校品牌性工作,特制定本方案。

一、總體思路

繼續秉承“抓管理,促整合,創品牌,求發展”的指導方針,堅持“發揮學生特長,發展學生個性,發掘學生潛能,發現學生價值”的指導理念,切實將社團打造成“知識轉化為能力”的載體,培養學生專業實踐能力。

同時,要立足當前我校社團建設的現狀,圍繞高校社團在學校文化育人中的作用,對學校社團按照"規模上擴大、數量上增加、運作上規范、方向上引領、活力上激活、影響上擴大"的總體思路,合理規劃、科學布局,打造精品、兼顧全面,制定和落實保障社團發展的各項規章制度,深化師生對社團育人重要功能的認識,充分發揮社團組織在高校育人工作中的獨特作用。

二、目標任務

建設目標——社團工作的基本目標就是要實現“每一個學生在校期間至少參加一個綜合類社團、一個專業類社團”,要形成結構合理、種類豐富、充滿活力的社團工作格局,引導學生廣泛參與各級各類社團活動,切實將社團打造成育人的新陣地;總體目標就是要全力打造 “精品社團”,打造特色的社團文化,力爭在3年內打造5—7個“省級精品社團”。

主要任務——整合教育資源,發展學生社團,創造良好條件,開展多彩活動;完善社團制度,建設管理并重,豐富校園生活,提升綜合素質。

三、精品社團標準

1。社團注冊一年以上,有一定規模,能按時完成每學年的注冊。

2。社團成員覆蓋全校各學院、跨年級且無違紀行為。

3.社團有明確的章程,內部工作機構完善,日常工作制度化、規范化,社團運行良好。

4。 社團有特色,定期開展活動,能夠調動廣大成員積極性,使廣大成員受益;開展過層次高、影響廣、效果好的活動。

5.按時參加校社聯所組織的活動,可獨立承辦校級及以上大型活動;社團發展建設取得優異成績,在服務同學、活躍校園方面表現突出,在校內外有較大的影響和知名度。

6。精彩社團活動的圖片、視頻、PPT等資料保存完整且有代表性。

7.每學年至少參加一次市級以上比賽或活動且獲獎。

8。有本社團特色的活動成果,如論文、報告、規章制度、實物等。

四、具體方案

(一)優化結構、擴大規模,夯實社團發展基礎。

1、優化社團結構,豐富社團種類。把全校社團組織根據性質劃分為學術專業類、思想政治類、娛樂愛好類和社會公益類四個類型。同時,對全校學生興趣需求進行一次調研,根據學校實際情況尋找出

具備組建條件的學生社團。鼓勵各學院和學生個人根據《社團章程》申報成立新的學生社團,尤其要大力推進思想類、理論研究類、時政類社團的組建和發展,每個學院至少成立兩個以上思想類、理論研究類學生社團,不再注冊新成立舞蹈類社團。

2、加強社團宣傳,擴充社團規模。在每學年社團納新和社團品牌性活動舉辦的基礎上,推行“學生社團風采展示日”,加大對學校學生社團的宣傳力度。計劃實行學生申報入社的動態管理機制,允許學生隨時提出申請加入各類社團、協會,但原則上學生參加社團不得超過兩個。

3、拓寬社團渠道,挖掘公寓陣地。啟動學生公寓大學生社團工作,建議由公寓管理辦公室牽頭,由公寓文化輔導員負責,以樓為單位組建一定數量的社團組織,成立學生公寓社團之家。

(二)科學管理、加強監督,確保社團運作規范穩定。

1、嚴格把關,確保社團發展方向。對《吉林華橋外國語學院學院社團聯合會章程》進行修訂,嚴格把關社團組建審批程序,規范落實學生社團活動申報制度、活動備案制度和學生社團的年審注冊制度,確保社團活動開展能夠體現出其自身在學校育人工作中的三大定位:

一是在抓好第一課堂的前提下,成為提升學生綜合素質的平臺;

二是社團活動能夠提升大學生的思想品德素養;

三是能夠端正學生的專業態度,提升專業素養。

2、精心培育,打造優秀社團干部隊伍。作為延續性、傳承性極強的組織,要高度重視學生社團干部的培養和使用,將校、院兩級社團聯合會、各社團團長等社團骨干人員納入到學校學生干部體系進行統一培養,選拔參加大學生骨干培訓班等培訓學習,開設學生社團骨干培訓班;嚴格社團負責人選拔制度,在學生社團中推行團長公開競爭上崗制度,并施行負責人崗位競爭機制,把覺悟高、能力強、對社團工作有特長、有責任心的骨干吸收到社團干部隊伍當中來。

3、強化指導,配齊配強社團指導教師隊伍。將與人事處、教務處共同討論,修改制訂《吉林華橋外國語學院學生社團指導老師選聘和考核辦法》,明確社團指導老師的崗位職責和考核要求,爭取將教師指導學生社團的績效作為評定職稱、個人考核、工作量計算的有關依據,開展好一年一次優秀社團指導教師評選,爭取更多的有經驗的教師投身學生社團指導工作中;鼓勵學生社團積極爭取社會資源,經學校同意,聘請校外專家擔任社團指導老師或其他名譽職務。

(三)搭建平臺、獎懲激勵,保持社團持久發展。

1、以合理考核保障社團的可持續發展。一是要落實好對各學生社團的業績考核,形成各社團之間的良性競爭。建立健全社團評價體系,推行社團工作綜合量化指標,從活動創新性、活動目的實現度、活動參與度、活動滿意度等方面對社團運行進行全面考核。下一步將做好星級社團評選活動,對全體社團進行動態考核管理;二是要落實好對各社團團員的考核。有科學規范的會員加入和退出制度,對會員在會期間的活動參與情況、社團內的表現等進行考核,開展一年一次的社團之星評選,并進行表彰。

2、落實幫扶政策,促進社團健康發展。在學生活動經費中拿出

一定比例的專項學生社團建設經費,為學生社團活動開展、學生社團評優表彰和宣傳提供資金保障;采取社團申報和學校統籌相結合的辦法,對全校學生社團活動場地和活動時間進行合理安排,校級社團由校團委統籌安排,專業社團和學院的綜合類社團由各學院團委負責;加大對社團工作的研究,每年召開至少一次社團工作專題研討會,針對如何更好促進我校社團工作進行研討,出臺政策;創造條件,鼓勵社團積極組隊參加各類校內外科技、專業和其他相關競賽。

3、穩定核心成員,著力提升社團活動質量。要通過激發社團團員的參與積極性,提升其對社團的認可度,形成每個社團自身的核心團隊,并通過帶動輻射,逐步改變社團組織人員松散的現狀;加大對社團活動舉辦的支持和指導力度,充分發揮社團人員自身的創造力和社團指導老師的作用,在確?;顒訑盗康耐瑫r更加注重活動質量的提升,開展“一社一品”活動,每年舉行一次社團精品活動的評選;加大對每年下半年社團活動周這一品牌活動的舉辦支持力度,在人員參與、活動策劃、活動質量等方面形成對各社團的輻射帶動作用。

(四)重點突破、精品帶動,擴大社團內外影響力。

整合資源,全力打造精品社團。立足學校當前的實際特點,集中優勢資源,在校、院的專業社團和綜合類社團中尋求突破,扶持和打造一批在校內外具有一定影響力的大學生社團。綜合類社團層面主要圍繞文體藝術、社會公益等方向展開創建,專業類社團要緊密圍繞專業特點尋求突破,將學生社團活動與專業學習進行緊密銜接,力爭每個學院都能形成一個具有持續發展能力的精品社團。

2022班級團建活動方案3

積極開發個性化的校本課程(社團),可促使學生綜合素質全面發展、張揚個性、釋放生命的精彩,可激發學生探索知識的欲望,促進學科間的相互滲透和互補。校本課程(社團)的建設,拓展了學生的視野,增強了學生的創新精神和實踐能力,提高了人際交流能力、合作能力和獨立思考能力,更讓學生學會選擇適合自己的教育,為個性化的卓越發展奠定基礎。為保證我校20_—20_學年度校本課程(社團)建設有序推進,特制訂本方案。

一、社團的設置與實施

結合我校實際,本學年度我校的活動課程(社團)分為校級社團與班級社團兩大類,即學校成立校級社團,七、八各班級成立自己的班級社團,做到“一班一社團”。社團的設置面向全體學生,注重課程的“社會性”、“發展性”、“勵志性”、“益智性”、“創新性”和“怡情性”。

1。班級社團

班級社團是每班在廣泛征求學生的基礎上結合班情討論確定一個主題,班主任為班級社團負責人,負責社團方案的制訂、活動的正常開展、資料的記載匯總等工作。班主任可以聘請學校相關老師、家長等對本班的社團活動進行授課、指導等。建議班主任從德育類、科技類、動手類、體藝類、學科類、交際類等6個方面開設以下社團:

如法制教育、環境保護、我愛發明、生命健康、安全教育、書法、剪紙、動畫制作、陽光健體、籃球、文學社、集郵、攝影、演講、名著欣賞、數學興趣小組、英語興趣小組等。

2。學校社團

學校社團主要是對學有所長的學生的進行進一步的指導與培養,開設校園詩社、智慧數學、物理探究、合唱隊、籃球隊、乒乓球隊、排球隊、足球隊、象棋隊等社團。具體安排如下:

二、活動時間

1。班級社團:七年級為每周二下午第四節課,八年級為每周四下午第四節課。

2。校級社團:每周五下午第四節課。

三、相關要求

1。每個社團負責人對本社團的發展應做好全面規劃,制定出可行的社團活動計劃,并于10月底前將本社團活動計劃、社團簡介(100字左右)上傳至校園網(進入后臺—左側學生園地、點擊添加信息—在二級類別中選“社團建設”)。

2。社團活動前,負責老師必須清點學生人數,檢查學生出勤情況,并對本次活動的注意事項(尤其是安全)等提出明確要求;活動結束后要及時填寫好《活動記載簿》。

3。精心備好每次活動,活動前做好充分的準備;活動內容安排要科學、系統,每次活動務必要注重效率、提高質量。

4。要認真做好每次活動過程的資料收集和整理,學期結束后上交相關材料(包括學生作品、活動成果、《活動記載簿》等)。

5。無特殊情況不得隨意更換活動地點,如確要更換地點請及時通知教務處。

6。維護活動地點的環境,愛護設施設備,使用后注意關閉電源、鎖好門窗。

四、考核方法

1。學校對活動課程的評價分對教師和對學生的評價進行考核評價。

2。教師評價:

(1)學校將定期(結合巡課)和不定期(聽課、查教案等)對活動情況進行檢查。其結果納入績效考核;

(2)期末對輔導老師進行考評,成績突出者頒發優秀輔導老師榮譽證書,并進行物質獎勵。

3。學生評價:

(1)對學生的出勤情況、參與活動的表現、學期結束的考核以2:3:5的比例折算后作為綜合成績計入素質報告單;

(2)凡是活動課程的成績不能達到良好等級的一律不能評為三好學生;

(3)對活動課程優秀的學員或團隊將頒發優秀學員證書,以資鼓勵。

2022班級團建活動方案4

為了豐富俱樂部的活動內容,營造積極向上的活動氛圍,培養青少年愛自然、愛運動、愛生活的良好生活態度,促進身體和心理健康;鍛煉學生的獨立生活、克服困難、善于交流的能力;拓展能力、培養興趣、增強凝聚力。應廣大會員及家長的要求,經俱樂部理事會研究決定特舉辦20_年蕪湖縣第二中學東湖青少年體育俱樂部“戶外拓展營”活動。具體事宜如下:

一、活動主題:

熱愛生活 敢于挑戰

二、主辦單位:

蕪湖縣第二中學東湖青少年體育俱樂部

三、活動內容:

1。小學段會員:趣味游戲:奔跑吧小雞仔、戶外拓展訓練、廚藝大賽、真人CS(2小時)對抗賽及戶外游樂。

2。中學段會員:趣味游戲:奔跑吧小雞仔、騎馬、卡丁車、廚藝大賽、真人CS(1小時)對抗賽及戶外游樂。

四、活動時間:

20_年5月13日(如遇到陰雨天氣,活動推遲到下一周)

五、活動地點:

花橋鎮綠榮山莊

六、報名

報名時間:20_年5月10日—5月12日

報名對象:本次活動為蕪湖縣第二中學東湖青少年體育俱樂部主辦,凡是我俱樂部會員均可參加。

報名地點:蕪湖縣第二中學東湖青少年體育俱樂部辦公室。(也可在各隊教練出繳費報名)。

七、報名費用

本次活動費用預計180元每人(包括:保險費10元、交通費20元、服裝費30元,真人CS50元每小時、騎馬費15、卡丁車30元、午餐費25元,共計180元。)

八、活動流程:

九、獎勵辦法

本次拓展營,戶外拓展、真人CS、趣味游戲等以比賽形式進行對獲勝的隊伍,給予一定的物質和精神獎勵。

十、活動分組:

2022班級團建活動方案5

【活動地點】

樂清陽光少年拓展基地

【集合時間】

以通知為主

【集合地點】

以通知為主

【報名費用】

一團一議

【費用包括】

正規旅游大巴車、中餐(燒烤)門票、保險、組織費、道具費、音響等

【參考行程】

初步行程安排如下,當天可能根據時間情況調整

早上7:30集合,8點準時出發

約9:00到達樂清陽光少年實踐教育拓展基地,在基地內進行團建活動。為益于員工身心健康,鍛煉大家的身體素質,提高團隊的凝聚力,加強員工的溝通與交流,豐富員工的業余文化生活,培養頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。

【團建活動內容】

一、組織人員分工

1、指揮員

2、裁判員

3、培訓師

二、團隊比賽

1、破冰活動

時間:20分鐘

活動目的:打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎,一旦信任完全建立,你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

活動內容:

1、將所有成員分為三組,讓每組隊員圍成一個向心圓,直徑2—2。5米,選一位隊員站在中央。

2、每個人伸出自己的雙手,中央的隊員則雙手抱在胸前,并做出以下的溝通對話。中心隊員:“我叫??(自己的名字),我準備好了,你們準備好了沒有?”全體團隊成員回答:“準備好了?!迸嘤枎煛拔业沽?”全體團隊成員“倒吧!”

3、這時整個身體完全倒在團體成員的手中,這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。

4、建議小組中的每位成員都來試一試。

5、要求在圓中央的人倒下時應保持身體直立,并不要打開雙手,以免傷及他人。

2、無敵風火輪

(1)項目類型:團隊協作競技型

(2)道具要求:報紙、膠帶

(3)場地要求:一片空曠的大場地

(4)游戲時間:10分鐘左右

(5)詳細游戲玩法:12—15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環,將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

(6)活動目的:本游戲主要為培養學員團結一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態度;增強隊員間的相互信任和理解。

3、齊眉棍

游戲簡介:全體分為兩隊,相向站立,共同用手指將一根棍子放到地上,手離開棍子即失敗,這是一個考察團隊是否同心協力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求,完成一個看似簡單但卻最容易出現失誤的項目。此活動深刻揭示了企業內部的協調配合之問題。

4、坐地起身

(1)項目類型:團隊合作型

(2)道具要求:無需其他道具

(3)場地要求:空曠的場地一塊

三、項目時間:20分鐘—30分鐘

四、詳細游戲規則:

1、要求四個人一組,圍成一圈,背對背的'坐在地上;

2、在不用手撐地站起來;

3、隨后依次增加人數,每次增加2個直至10人。

在此過程中,工作人員要引導同學堅持,堅持,再堅持,因為成功往往就是再堅持一下。

五、活動目的:這個任務體現的是團隊隊員之的配合,該項目主要讓大家明白合作的重要性。

2022班級團建活動方案6

冬去春來,萬物復蘇,新的學年又拉開了序幕,在新的學年里,我們回首上半年的生活,有得也有失??偨Y了上一年的工作,我們班對新學期的班級活動進行了積極認真的討論策劃。

上一學期的活動我們做的有聲有色,森林公園燒烤,中秋月圓游江灘,乒乓球激情大pk,元旦親情包餃子,這些活動得到的了大家的廣泛支持并積極參加,基本上受到了預期的效果。我們活動的目的是為每一個同學提供一個平臺,但去年有幾個同學不能很好的展示自己的才華,。新一年里,我們總結上一年的經驗,責任細化,每一個班委負責幾個具體的同學,活動齊納與同學進行充分的交流,及時了解他們的心理動態,是活動不再具有盲目性,確?;顒泳哂懈咝?。

一、班級活動的原則及目的

班級活動是我們大學生活不可或缺的一部分,,在這些活動中我們促進了了解,取長補短按,增進友誼,拓寬了人際關系,豐富了課余生活。班級的每一次活動本著公平,公正,公開的原則,接受每一位同學的考驗,為大家提供便利和優質的服務。

為了每一次活動的順利進行,特提出以下幾點建議,希望大家能夠執行。

1、確保通訊設備開機狀態,我們班委會會在活動的前幾天通過電話,短信和qq的形式與大家取得聯系,希望大家注意自己的信息動態,密切關注群里的消息。

2、積極參與。班級活動是大家的活動,希望沒一個同學都準時參加,而且這樣大型的班級活動并不是很多,我們希望大家可以抓住機會,多與同學溝通,增進友誼,打下良好的人際關系。

3?;顒拥募o律性,沒有規矩不成方圓,一個班級沒有好的組織性紀律性是不行的。因此在每一次活動前,我們班委會進行詳細嚴密的組織與策劃,并對一些注意事項提出要求,希望大家嚴格遵守,度過一次次愉悅的活動。

二、具體活動安排

(1)3月份團的組織生活

具體內容:對上一學期的班級活動進行評估,每一位同學積極參與討論,對20_年生活中的得失進行總結,對班級的建設提出意見和建議,并對20_年進行展望,暢談理想與計劃。

地點:梅園

(2)4月份春游踏青

冬去春來,萬物復蘇,處處生機勃勃,春意盎然。大家一起出去賞賞美景,忘掉疲憊,以全新的姿態投入到生活學習中去

地點:落雁島

(3)5月份自行車采風

五一期間有幾天假日,班級集體騎自行車去東湖采風,盡情游玩,好好欣賞沿途風景。

地點:東湖

(4)6月份外院聯誼

這時已經接近學年的尾聲了,大家還要應對一次大型的考試——英語四級。為了這次考試,大家會投入很大的精力,全力以赴??荚嚱Y束后,我班與外院開展聯誼活動,讓物院走出去,增進與外院的交流活動,相互學習,共同進步。

最后,希望大家可以度過一個又愉快輕松的學年。

2022班級團建活動方案7

一、活動名稱:

誠實守信

二、活動背景分析:

現在社會存在著虛假的東西太多了,在市場經濟的大潮中,許多人急功近利,言而無信,迷失自我,客觀上導致了人與人之間的相互不信任,相互欺騙,扭曲了人與人之間的真誠關系。這些直接影響著在校學生,他們小小年紀就學會了說謊,甚至有的滿口謊言,讓老師真假難分。這些現象不能不引起教師們的注意和重視。為此我結合思想品德課召開了這次主題班會。

三、活動目標:

1、我們班級針對小學生道德領域中突出的失信現象,通過各種自主性實踐體驗活動開展誠實守信教育,讓學生懂得誠信是做人的基本準則,增強學生誠信意識,培養“以誠立身,以信取人,以德服人”的優良品德,做誠實守信的少年君子。

2、目的是幫助學生樹立正確的社會道德觀念,完成誠信品德由他律向自律的轉化,最終實現道德個性化與社會化的和諧發展。

四、活動內容:

“誠實守信”是我國的傳統美德,更是國際上交往中最重要的原則?!罢\信”教育是一項長期的工作,隨著時代的變遷和社會的進步,教育的內容和方式也要不斷變化。在學生現階段主要使他明白,誠實守信是一種崇高的“人格魅力”。所謂“誠實”,就是說老實話、辦老實事,不弄虛作假,不隱瞞欺騙,不自欺欺人,表里如一。所謂“守信”,就是要“講信用”、“守諾言”,也就是要“言而有信”、“誠實不欺”,人人爭做誠實守信的少年君子。具體做到:

1、培養學生說話算話,言而有信的習慣。

2、培養學生與人為善,坦誠相待的習慣。

3、培養學生勇擔責任,勇于認錯的習慣。

4、培養學生拾金不昧,借物還人的習慣。

五、活動準備

1、分組調查、了解當前社會生活中的誠信情況,了解各種造假、販假行為給社會造成的危害,。

2、讓學生談談自己對誠信的認識和如何遵守誠信的看法。并書寫下來。

3、查找并摘錄有關“誠實、守信”的諺語及故事。

4、進行相關資料的收集、活動場所的布置、負責人的分工進行合理、周密的安排。

六、活動過程

主持人發言:

1、請同學談談他們對誠信的了解和看法。

2、學生交流一些關于“誠實”、“守信”的諺語。

一次騙了人,到老沒人信??谡f無憑,事實作證。真實者寡言,虛偽者多辯。樹正不怕影斜??瘫〔毁嶅X,忠厚不折本。說到做到,不放空炮。真貨不怕人看,真理不怕人辯。

3、同學講關于誠信的故事

1835年,摩根是一家名叫“伊特納火災”的小保險公司的股東之一。天有不測風云,紐約突發了一場特大火災,該公司的股東們一個個慌了手腳,紛紛表示要退股,只有摩根斟酌再三,決定賣掉自己苦心經營多年的旅館,低價收購大家的股份,又通過別的融資渠道,很快將十多萬元的保險金湊齊返還給了投保人。一時間,公司聲譽鵲起。已瀕臨破產的摩根此時只剩下一個空空的公司了,他打出廣告:本公司為償付保險金已竭盡所能,從現在開始,再投本公司的保險,保險金將加倍收取。奇跡發生了,更多的人紛紛來到這家高額收取保險金的小公司投保。不久,摩根不僅將自己原來的旅館買了回來,還凈賺了十多萬元。這位摩根就是后來主宰美國華爾街金融帝國的J。P。摩根的祖父,是美國億萬富翁摩根家族的創始人。

七、活動總結

活動總結:(老師總結)

誠實守信是一種美德,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。作為新時代的青少年,在學好文化知識的同時,還應培養誠實守信的思想品質。誠實的意義和價值并不是別人對你形成的看法,并不在于別人說你是不是個誠實的人,最重要的是:誠實是我們做人的第一要著。做人誠實是要對得起自己,對得起別人,對得起天地良心,這就是誠實的價值要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小事做起。希望大家能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信,為將來的人生道路打下堅實的基礎。

這次活動,使學生認識到誠信對于人生的重要性,要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。小學生應當從學習上的考試不作弊、作業不抄襲等方面做起,在社交方面,更應該做到誠實、誠懇、實事求是,重信用、守承諾。

2022班級團建活動方案8

一、指導思想

學生在校學習生活較枯燥乏味,德智體美全面發展未得到充分體現。為了豐富校園生活,以學生全面發展為指導,創設生動活潑的育人環境,使學生身心得以健康全面發展。我決定在規定時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動,激發學習興趣,發展個性特長,促進學生更好地發展。

二、目的和意義

此次舉辦的興趣小組活動是學校課堂教學以外的拓展性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質德育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展,起到了既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發展的時間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術、體育活動,符合絕大多數學生、家長的意愿,學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,更加有利于激發學生學習興趣、發展個性特長,促進學生身心健康發展

三、課外活動內容

根據北師大成都實驗中學校特色建設情況,同時仍得結合我校師資力量和教學資源,擬開設兩個層面的活動:

1。以美術、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(含小主持人)等組成校級興趣活動小組。

要求:興趣小組活動,根據學生興趣愛好及特長組隊訓練,做到有明確的活動目標,認真制定切實可行的活動計劃,并認真安排好活動內容,有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》,有活動圖片,學期末有《興趣小組總結》

2。未參加興趣小組的學生以班級為單位開展閱讀和練習寫字,看課外書。

四、課外活動興趣小組的組織

1。學校成立課外活動領導小組,興趣小組的指導教師是興趣小組的第一責任人,班級閱讀和寫字指導教師為班級當堂課第一責任人。按照學校統一部署和要求負責活動的組織、實施。

2?;顒右龅健叭ā?即定內容、定地點、定人員),輔導教師做好活動小組學生的管理工作。

3。學校課外活動領導小組加強督導,認真巡視,切實保證活動開展的時間和活動效率,杜絕將活動時間移作它用。

五、注意事項及其他

1、課外活動期間,各小組組長要記錄好學生缺勤情況。

2、小組長發現缺勤情況馬上詢問班主任并查找,否則出現意外學生自己承擔責任。

3、各活動小組教師提前到位,不準提前下課,否則出現意外,由各小組指導教師承擔責任。

5、課外活動期間,不得出現無故缺指導教師情況,更不允許在沒有教師指導的情況下活動。對于無故缺勤情況,學校將定期通報。

6、在一學期課外活動中表現突出者,期末量化適當加分,凡通過學校課外活動領導小組考核達到合格以上者,輔導教師每人200元輔導費,獲得優秀的輔導教師每人400元。

7、輔導教師要不斷加強理論和業務學習,不斷提高理論水平和業務素養,踏踏實實地做好輔導工作,不斷開拓,勇于創新,發揚奉獻精神,為深化素質教育,促進我校學生的全面發展做出貢獻。

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