學生志愿服務主題活動方案
志愿服務的范圍主要包括:扶貧開發、社區建設、環境保護、大型賽會、應急救助、海外服務等。下面是小編給大家整理的學生志愿服務主題活動方案,僅供參考希望能夠幫助到大家。
學生志愿服務主題活動方案1
普遍的大學生在大學時期都會參與志愿者活動,志愿者活動是給他人帶去溫暖,給自己帶來成長,這是良好的舉動,大學生就應該如此,發揚助人為樂的良好精神,要舉辦志愿者活動之前要先做個活動方案使活動更好的進行。
一、活動背景
尊老愛老是中華民族的傳統美德,而在當今社會中,迫于生活壓力,年輕一代工作更加繁忙,陪身邊老人的時間可以說是少之又少,因而老年人倍感孤單,尤其是臨近節假日的時候。由于臨近元旦,而安陽三替頤養院中的老人們卻苦于子女不在身旁,了解到這種情況,分會成員積極建言,最終討論決定舉辦此次志愿者活動,以陪伴老人快樂地度過這一個重要的節日。
二、活動目的
1、以當代大學生的身份踐言尊老愛老的傳統美德,喚醒人們心中的社會意識,從而更好地傳承我們的中華民族傳統美德。
2、與老人們溝通交流,解決老人心中的煩惱,使他們不再感到孤單,感受到我們整個社會的關懷;為他們的生活增添樂趣,使他們擁有良好的心態。
3、增強分會成員的實踐能力和語言交際能力,使成員們有所收獲,有所感觸。
三、主題:元旦送溫暖
四、活動時間
20_年1月1日
五、活動地點
安陽三替頤養院
六、活動對象
安陽三替頤養院老人
七、活動內容
1、組織本分會成員及下屬社團成員到三替頤養院,幫助老人打掃衛生、曬被子、洗頭、修整指甲、整理衣物。
2、邀請敬老院的老人們,為我們大家講述一下自己的親身經歷,對同學們進行一次精神上的洗禮和教育;同時也請各位老人表演一些節目。
3、分會工作人員組織活動相關人員按照預定方案進行節目表演。
八、活動流程
1、分會召開部長級會議研討此次活動,研究此次活動的可行性、
2、活動負責人籌備相關活動策劃書,并對各個部口進行任務分配。
3、準備活動申請的相關材料,征求院系和學校相關部門的批準。
學生志愿服務主題活動方案2
一、活動背景
1971年,聯合國志愿人員組織正式成立,它的宗旨是動員具有奉獻精神并有一技之長的志愿人員,幫助發展中國家盡快實現其發展目標。1985年,第四十屆聯大確定從1986年起,每年12月5日為“國際志愿人員日”?!袄衔崂?,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!边@是在中國傳誦了幾千年的名句,時時激勵著人們友愛互助共同促進社會的和諧進步。國際志愿者日已經確立了28 年整。還是一個年輕的節日。志愿實踐部作為一個高校志愿組織,希望能夠通過這次活動,使人人都 來當次志愿者,志愿為社會奉獻,使人間充滿愛, 促進社會的和諧進步。
二、活動目的
1、讓同學們理解志愿者行動,積極參與志愿者活動,認識到我們每個人都可以是光榮的志愿者;
2、宣傳我校志愿者服務隊,讓大家了解我校的志愿者活動,了解我校的志愿者、
3、鍛煉本小組青年志愿者的各項義務勞動技能,增長服務經驗。
三、活動流程
1、學校各活動人員6:20在1404全體集合出發,8:40到八一廣場,整理隊伍及做好活動最后的準備工作,9點活動正式開始。
2、進行志愿者宣誓活動
3、與其他院校的志愿者一起維持八一廣場周邊的交通問題,進行衛生清理活動,用實際行動服務大家,呼吁更多的人投入到志愿者隊伍中來,倡導和諧新風尚。
4、10點在八一廣場集合,活動結束,合影留念。
四、活動后期宣傳
1、 由記者寫成稿件在日新網、校報、廣播站、院網、土木年華雜志上進行報道。
2、 各部長總結此次的活動的經驗和不足,留下記錄備案。
3、處理好視頻文件,制作節目視頻放到日新網及優酷,土豆等視頻網站上以作宣。
五、注意事項及備注
(一)所有志愿者在來往的路途上要注意安全,并遵守交通法規。
(二)活動前各負責人復必將此次的活動內容。注意事項等清楚地告訴所有志愿者,讓他們明白自己要做什么,在做什么,應該怎么做。
(三)在活動中,要注意自己的言行,保持好志愿者形象。
(四)活動期間相互保持緊密聯系,不得擅自離開。
六、應急預案
下雨天活動推遲
學生志愿服務主題活動方案3
活動背景:
當草色泛綠,枝頭吐芳,當心田回暖,希望起航,我們迎著東風,招展紅旗。獻上一束鮮花,一起緬懷那逝去的崢嶸歲月;輕拂幾抹塵埃,讓先烈之英名永遠清晰。清明時節,為了學生能了解英雄,學習英雄,繼承革命先輩的優良傳統,并讓他們明白今天的“幸?!眮碇灰?,從而更加熱愛生活,更加熱愛學習?;顒幽康募耙饬x:
為緬懷革命英烈,繼承發揚老一輩革命家的優良傳統,深化“感恩”教育和革命傳統教育,激發同學們的愛國主義情感,努力學習和積極響應校黨委號召,引導大家樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,信息系團學聯合會社會實踐部特舉辦此次清明節掃墓活動,希望借掃墓之際回顧歷史,重溫歷史,了解革命烈士的英雄事跡,以此增進愛國主義情感。
活動時間:
活動地點:
主辦單位:
活動前期準備:
1、聯系烈士公園負責人,問清能否提供打掃工具。
2、活動宣傳:由宣傳部負責,張貼有吸引力及引導意義的海報宣傳本次活動。辦公室負責安排攝影人員。
3、有實踐部部員到班級宣傳選擇參加此次活動的人員,把名單交到崔倩倩部長那匯總。
4、物品選購:白色紙花;準備一份發言稿,如對方負責人不能提供打掃工具我們要準備清潔工具,以便活動過程中使用。
5、活動當天上午8:00在3號樓前集合,部員負責人清點人數,交代事宜。
6、活動具體事項由實踐部負責人負責。
活動流程:
1、4月3日上午8:00在3號樓前集合,攜帶好與此活動相關的物件。上車前強調活動注意事項,尤其是紀律和安全方面:并給志愿者們分組以便管理。
2、負責人宣讀發言搞:全體志愿者致敬,默哀三分鐘。(10分鐘左右)
3、向烈士們獻花:各個小組長組織隊員參觀。(30分鐘左右)
4、全體拍照留念。
5、清點人數,上車返校。
活動后期工作
4月6日下午召開部門會議。大家發言,暢說活動心得體會。寫活動總結,并于次日上報系里。
活動注意事項:
1、活動中態度要莊嚴肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧。
2、參加本次活動的志愿者請遵守本次活動的時間約定,準時到達集合地點,切勿遲到,提前離開或其它特殊情況,請向負責人說明情況。
3、參加活動的志愿者必需遵守現場負責人的活動安排和調度,如有問題或意見和建議,請私下提或活動結束后再反映,一切以保證活動能夠正常舉行為目的。
4、如有原因無法參加者,務必及時告知負責人。
5、 愛護周邊的一草一木,不損壞公物
6、由于學校距目的`地較遠,為了節約消費,所以組隊乘坐公交車去,自備路費。
7、參加此次活動的成員務必要服從組織安排,不得擅自行動,否則后果自負。
8、若遇到緊急情況要及時向志愿者負責人反映。
學生志愿服務主題活動方案4
一、活動目的:
清明節是我國重要的傳統節日。為進一步加強青少年學生的革命傳統教育和傳統文化教育,結合學?!昂霌P健雄精神 做一個有道德的人”主題教育活動,學健雄精神,弘揚健雄精神,我校德育處、大隊部組織部分少先隊員開展清明掃墓活動,讓學生在莊嚴、肅穆的活動中,真切地感受先烈們為我們創造的一切,從而倍加珍惜今天的幸福生活。
二、活動時間:
20_年3月29日下午1:40
三、活動地點:
_墓園
四、活動準備:
1、花圈一個、每位師生一朵花
2、校旗、隊旗
3、照相、攝影
4、宣傳報道
五、活動安排
1、13:40集中門衛準備出發
細節教育重點:對學生進行安全教育。
2、13:20左右到達吳健雄墓園
細節教育重點:吳健雄墓前要肅立,緬懷先人不喧嘩,輕輕獻上小白花。
3、活動流程
(1)全體肅立,默哀3分鐘
(2)少先隊員代表敬獻花圈
(3)四(3)班余舒林同學講《一張照片的聯想》
(4)三鞠躬
(5)繞紀念碑一圈,向吳健雄敬獻菊花
4、返校
細節教育重點:對學生進行安全教育。
六、注意事項
1、每位隊員穿戴整潔,佩戴紅領巾。
2、聽從帶隊老師的指揮,不擅自行動,注意安全。
3、掃墓期間,嚴肅認真,不嘻戲,追逐。
4、積極組織學生撰寫參加掃墓活動的心得體會。
學生志愿服務主題活動方案5
一、活動主題
“手拉手,心連心”青年志愿者義務家教活動
二、活動背景:
曾經一名義務家教說過這樣一句話:“記得小時侯,我渴望有一名家教老師。但因為經濟不允許請不起家教。所以長大之后的我想成為一名義務家教,服務于那些因經濟條件不好請不起家教的學生,不希望有更多的人跟我一樣留下童年的遺憾。為了讓更多的人圓這個學習夢,我們希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學習的平臺。越來越多的人意識到,文化知識、觀念意識、以及思維方式都不是靠單純的財務捐助可以解決的。因為各方面的原因,家長沒有更多的時間和精力在學習、思想等方面來幫助自己的孩子,所以需要輔以大量優秀的人才幫助開闊這些孩子的眼界,啟發他們的心智,培養他們獨立思考的能力,為他們將來的成人成才打下很好的基礎。在當地,有很多農民工子弟、留守兒童,仍有些孩子的家庭的經濟窘迫,而且很少得到關愛和心靈得到溝通,而比起經濟支持,學習上的輔導和精神上的幫助對于孩子來說顯得尤為重要,這是他們健康成長的基礎,成為優秀人才的動力。針對這些情況,作為當代大學生,有責任有義務去為這一群體的小學生們做出自己的努力和貢獻。
三、活動目的及意義:
感受“送人玫瑰,手有余香”的意義。一方面為那些需要幫助的學生伸出援助之手,給他們帶去知識、增強信心、把握未來。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同時讓廣大群眾了解志愿者、傳播志愿者的精神,并讓更多的人加入到我們的隊伍中來。
四、活動口號:
“架起愛的橋梁,走向知識殿堂?!?/p>
“傳遞知識火炬,延續愛心火種?!?/p>
五、活動時間:
六、主辦單位:
共青團河南工程學院委員會
承辦單位:河南工程學院青年志愿者協會
七、活動對象:
學校周邊家境貧困并且需要家教的荊垌小學3—5年級學生。
八、活動流程
(一)前期準備:
(1)義務家教的策劃書,上交審批。
(2)進行一次學生需求調查,分析活動對象及活動方向,制定活動具體方案。
(3)義務家教宣傳,與周邊各小學聯系,探討學生需要義務家教情況??稍诎嘀魅蔚膸椭铝私鈱W生學習與生活的情況。
(4)與各需要義務家教的學校討論家教的科目范圍,家教時間,地點及人員安排。
(5)確定家教所需教授科目。
(6)家教方式不限于進學校,可以進社區與一些學生單對單進行輔導;家教地點由家教雙方約定。
(7)義務家教宣傳:可采用挨家挨戶調查的形式,還可以印宣傳單進行宣傳。
(8)有學生需要家教的,記下學生家的地址、電話、所需、時間等,并把負責人的聯系方式告訴學生家長。
(9)統計好所需要家教老師的數量和所教科目和學生家庭地址等信息,打印成表格。
(12)選出的老師應該有一顆熱于奉獻的愛心,能吃苦,不怕累。
(二)活動開展
(1)聯系學校及家長,及時開展義務家教的各項活動。事先說明我們一般的義務時間段:每星期一至兩次,一次兩小時左右,一般在周末。如有情況家長可與進行家教的同學自行調整。
(2)義務輔導地點:
i單對單的輔導盡量在學生家里,以減少不必要的危險和麻煩,有需要再另外協商地點。
ii在學生的校內教室。(根據實際情況進行調整)
(3)義務家教面試及一些基本技能的培訓。挑選一些學習相對比較好的、耐心、負責的志愿者。
(4)在學校對學生的輔導可以組織多名學生在教室一起學習,可調節課堂氣氛,促進交流。
(5)一個學生可分配以一至兩名家教老師,可交替著去。