海底兩萬里小說讀后感七篇

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《海底兩萬里》是法國現代科幻小說之父儒勒.凡爾納寫的一部關于海洋的百科全書。下面是小編為大家整理的關于海底兩萬里小說讀后感,希望對您有所幫助!

海底兩萬里小說讀后感1

今年,我在海底遨游了兩萬里!開啟科學與幻想之旅《海底兩萬里》是素有“現代科學科幻小說之父”的凡爾納創作的三部曲的第二部。在漫長的海底之旅中,我時而會遇到險象環生的驚險景象。時而會遇到令人陶醉的優美景色

故事起于1866年。有人以為發現了獨角鯨,接二連三的事件令民眾人心惶惶,阿龍納斯受到美國政府的邀請,參加了清除怪物的活動。后來他發現那不是什么獨角鯨,而是一艘不為世人所知的潛水艇。潛艇里的船長不沒有對他們有什么傷害,還是船長為了保護秘密,從來不許他們離開。而阿龍納斯一行人始終想逃離這海底世界,回到本該屬于他們的地方十個月之后,這三個人成功逃脫,阿龍納斯吧這秘密公諸于世。

看完這篇小說后,我收獲頗豐。

令我最深刻的是尼摩船長,他的人物形象具有神秘色彩,總讓我想了解他。他根據自己的設計建造了鸚鵡螺號潛水艇,潛航在海底進行大規模的科學研究,他知識淵博,沉著冷靜,從書中的描述中,不看看出他是一個內心強大的人他曾吶喊過:“在海中我不承認有什么主子,在海中我完全是自由的,是呀,他是個自由的人但也是孤獨的智者把。

人都是獨一無二的,是獨立的個體,各有各的想法,各有各的看法!在生活中,我會關注上了年紀的人,他們都飽讀書籍。在浮躁的世界里他們還是保持著一份平和冷靜甚至會去享受孤獨,我讓我想探索生命的奧妙,然而我現在還不知道。

海底兩萬里小說讀后感2

前些天老媽帶我去書店買了好幾本書,其中有我早就想讀的《海底兩萬里》。這本書是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納的作品,我原來在書店只看了兩頁就被迷住了,這次終于美美地抱到懷里,一鼓作氣讀完了。這本書給了我極大的震憾,它讓我領略到那蔚藍而深不可測的大海的魅力,還讓我認識了一群可愛又義氣的船員,和一位值得尊敬的仆人,他對主人龍納斯教授是那樣的忠誠,所作所為令我深深的感動。作者用他那細致入微的筆,把我們帶入神秘的海底,讓我們和主人公一起,經歷了一次美妙的冒險。

由于船長喜歡龍納斯教授的書,所以他們受到了熱情的款待,并和他們一起游歷各海域。船長漸漸相信了教授,還告訴他這艘潛艇是靠核發電的(也就是現在的核潛艇)。在這次不簡單的旅行中,他們在海底森林打獵,并在打獵過程中看到了許多美麗的生物,由于陽光的折射,他們又看到了美麗的海鵝,后來又遇到兇猛的鯊魚,多虧船長出手制服了鯊魚,他們才得以脫險。真的是驚險刺激又好玩啊!經過托雷斯海峽時,船不幸擱淺了,他們上岸找食物和水果時,遇上了土著人,結果土著人對他們窮追不舍,最后還是潛艇上的電讓土著人害怕撤退了。船長預言兩點四十分潛艇可以起航,結果船長的預言真的實現了。離開海峽,他們來到珊瑚王國,觀賞美麗的珊瑚,然后去看采珠人的生活……

我在想,如果我是龍納斯教授,或者他的仆人,身外茫茫大海,叫天天不應,叫地地不靈,我會像他們那樣鎮定嗎?我想我可能做不到。但是,讀了這篇小說,我知道,只有智慧和勇敢才能改變逆境,懦弱和退縮對我們身處的逆境,只有一個作用,那就是雪上加霜。

海底兩萬里小說讀后感3

今天我讀了《海底兩萬里》。

接二連三的海難事件震驚了全世界,阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動,結果意外地爬到了“海怪”的身上,發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命。

尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。

在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒·凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……我們要保護環境,保護動物。

海底兩萬里小說讀后感4

阿龍納斯與康塞爾、尼德·蘭因意外被大怪物“獨角鯨”(其實是人造的巧妙無比的機械“鸚鵡螺號”)的船長尼摩所救,由此展開了一段途經太平洋、珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋的長達兩萬里的瑰麗之行。

不管是阿龍納斯的善解人意、尼德·蘭的勇猛異常,還是康塞爾的記憶超尋、尼摩船長的神秘莫測,都不能遮蓋住這綺麗多姿的海下奇觀所散發的光芒。成千上萬的海底物種在海水的庇護下自由地繁衍生長。它們擁有著無邊無際的寶藏,愿意與任何生物共享。尼摩船長說:“大海是自由的?!痹谶@自由的國度里,魚兒們能有理由不安居樂業嗎?

珍珠被一層又一層的珍珠液裹住,年復一年安靜地長大;珊瑚蟲在祖先留下的骨骼上一代又一代地繁衍,生出奇形怪狀的枝節……大海的深處是永遠靜謐的,時間留下的痕跡都顯得彌足珍貴。

尼摩船長率領著他的驚世之作離世索居,裹挾著和平的夢想決定生活在海洋中。一萬二千冊圖書和“鸚鵡螺號”成了他精神和肉體上的依托。大海則以它寬廣的胸懷接納了他。大海供給給他吃食、衣物、床鋪,讓他和全體船員們都能富足地生活。在作者的想象中,大海就是母親的化身,也難怪會有人寫下這歌詞:“大海啊,故鄉……”他為我們展現的是真正的大海,那大海僅有極少數人才能看到。它比攝像師拍的還要美麗,因為它深沉有生命的躍動;它比大橋下的潮水還要清澈,因為它波瀾不驚,“在水深到必須程度后,溫度一向堅持在4℃?!?/p>

這些都是尼摩船長熱愛它的原因吧?尼摩船長可真是一個與大海相像的男子啊!他雖然時有大風大浪,但有超越時間變遷的寧靜。世界上所有偉大的知識都如河流匯入海洋般緩緩流入他的內心,他強壯的身軀擁有著偉大的力量,那顆熱愛和平的心又與海的寬厚仁慈那般相仿。

大海在我心上澎湃。

海底兩萬里小說讀后感5

直到今年夏天,我已經把《海底兩萬里》全部看完了。但我總感覺不夠過癮,所以,我準備再讀一遍,因為如果一本好書讀一遍就能把整本書都讀透了,那么,他也不會那么偉大,它也不會成為一部好書了。

看完這一本書,我會想到一個充盈豐富的世界,一片浩瀚無邊的海洋,尼摩船長帶著我們一齊探索海底的奇妙。在這本書里,我能感受到平時所感受不到的,能想到我們平時想象不到的。

在這本書里,你能夠明白海底森林是能夠漫步的,能夠明白在海底是如何打獵的,能夠明白尼摩船長是怎樣制服鯊魚的,還能夠了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境,安然無恙地奔馳在危機四伏的海底的,那里能給你全新的感受,體驗到另類,刺激的人生。

我能夠了解到這些,也要感激作者。是作者寫出了這么好的文章,本文作者是儒勒`凡爾納,他被公證為十九世紀最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是異常離奇。

我了解了這么多,說到底還是要讀書,如果不讀書,也就不會了解這么多。其實多讀書是有好處的,像我讀《海底兩萬里》這本書,有時能夠開發你的智慧,啟迪人們的思維,活潑人們的大腦,讓大家在驚險與刺激中得到藝術的享受。

讓大家多讀書,走進文學的時代吧!走進文學,情感會為之溫潤;走進文學,心靈會為之舞蹈;走進文學,生命會為之永恒,在這個時代里,“課外書”將會讓新世紀少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。

海底兩萬里小說讀后感6

19世紀中葉,海上發生了一件離奇而神秘的怪事。引起了漁民,商船、海軍和各國政府的注意。原來是海里出現了一個體型龐大的怪物??吹竭^它的人說,足有100米長,比巨鯨還大得多。有的輪船還被它撞了個大窟窿。

為了保證海上交通安全,美國海軍部派出“林肯”號驅逐艦,組成遠征隊,去尋找并除掉這個“海怪”。法國巴黎自然博物館,生物學教授阿尤納斯,受邀參加遠征隊考察。

他們從紐約出發,繞過南美洲,進入太平洋,經過幾個月的海上搜尋,一直沒有找到“海怪”。正在他們垂頭喪氣,準備返航時,發現了一個長長的黑色物體露出海面,海面上留下一行白得耀眼的浪跡?!傲挚稀碧柸僮飞先?,但那怪物你快它也快,始終保持著一定的距離。船長氣得不行,下令開炮。炮彈打到“怪物”身上,直接滑到了海里。

天黑了,“怪物”停在了水面上。為了不驚動它,“林肯”號也停了機,靠慣性慢慢跟上去。只有20米了,捕鯨能手尼德舉起魚叉,使勁投了出去,像是碰到堅硬的殼體,發出響亮的聲音。只見“怪物”發怒地沖過來,撞得“林肯”號劇烈搖晃,阿尤納斯和他的仆人康塞爾,還有尼德被拋下了大海?!傲挚稀碧柭浠亩?。

他們在海里掙扎著,游到了“怪物”背上。這哪是什么動物,分明就是一艘巨大的潛艇。過了一陣,潛艇啟動了,一邊前行,一邊慢慢往下沉。三人慌了神,使勁敲打外殼。終于艙蓋打開了,出來幾個人,把他們押進了艙里。

這艘潛艇叫“鸚鵡螺”號,尼摩船長開始把他們當敵人。后來了解到,他們只不過是在追逐,捉拿“海怪”,并不是要消滅“鸚鵡螺”號。同意把他們留下,作為乘客,一起行動。

潛艇到了太平洋腹地的一座小島,叫克利斯波島。尼摩船長邀阿尤納斯教授去海底打獵。他們穿上潛水服,帶上特制的槍,走在海底的沙灘上。陽光斜射海面,經過海水的折射,給海底的巖石、植物、貝殼和珊瑚染上了繽紛的七彩,相互交融著、變換著,美不勝收。到了100米深的海底,陽光不再明亮,只是隱約可見。成群的魚兒在身邊游來游去。最后,船長打到一只水獺,皮毛十分漂亮。

一次,“鸚鵡螺”號在靠近新幾內亞的一個小島附近,觸礁擱淺了。要等到滿月漲大潮,才能退出來。這期間,他們受到土著人的圍攻。土人拿著弓箭長矛,趁著退潮,向潛艇圍過來,足足有五六百人。阿尤納斯教授臉都嚇白了,尼摩船長說:“不用怕,我有辦法”。有20幾個膽大的土人爬上了潛艇,結果剛接觸到扶梯,就一個個,大叫一聲被打到海里。原來是尼摩船長在扶梯上通了高壓電。

“鸚鵡螺”號從太平洋,駛到了印度洋的錫蘭島附近,這里的珍珠舉世聞名。阿尤納斯教授在尼摩船長的帶領下,去參觀采珠。每年這個時節,都有許多人來這里采珠。他們劃著小船,在采珠人身上捆根繩子,腳間夾塊石頭,跳到海里采珠。他們可沒有潛水服,每隔30秒就必須上來換氣,而且不是每一個珍珠貝都有珍珠,要看運氣。尼摩船長一行,穿著潛水服在海底觀看。突見一條大鯊魚,張著血盆大口向一位采珠人沖過來。采珠人閃到一邊,但還是被鯊魚的尾巴打翻在地。鯊魚一個翻身,回過頭來,眼看采珠人性命不保。尼摩船長抽出短刀,沖上去照鯊魚的腹部猛刺一刀,鮮血染紅了海水。但鯊魚并沒有死。又向尼摩船長撲來。危急時刻尼德拿著魚叉趕到,刺死了鯊魚。尼摩船長和采珠人得救了。

“鸚鵡螺”號從亞丁灣,通過海底隧道進入大西洋,又從大西洋南下穿過南極,然后從美洲經過北極,達到挪威海域。他們在海底,打撈了古代沉船中的珍寶。見證了地殼運動沉入海底的城堡。欣賞了海底的奇幻美景,也經歷了無數險境,最后,終于回到了陸地。

海底兩萬里小說讀后感7

這個暑假,我在家重讀了“科幻小說之父”凡爾納先生的著作《海底兩萬里》,讀后我被深深地觸動了。

這部小說大概講述了:人們在海上發現了一只“怪物”,教授阿龍納斯參加了捕捉行動,但在行動中,他意外落水。后來,他到了這個“怪物”身上,發現這“怪物”其實是一艘構造奇妙的潛水艇,之后他被迫留在了潛水艇中,直到環游海底兩萬里之后,才將這個驚人的秘密公之于世。

看了這本書,讓我愛不釋手的不是那一波未平一波又起的跌宕起伏的探險經歷,也不是那浩瀚大海中千奇百怪的珍珠貝殼,更不是那臨危不懼,冷靜沉著的尼摩船長,而是作者那豐富的想象力讓我折服。

凡爾納先生在創作的時候,當時波蘭人民反對黑暗的沙皇統治的起義正遭到殘酷鎮壓。那個時代有的“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的場景,有的是殘暴統治者肆意虐殺的畫面,可以想象當時的科技還沒有發達,這世上還沒有電燈的出現,何況是潛水艇這樣的龐然大物,簡直是聞所未聞。那么在那個年代,凡爾納先生又是如何像一個預言家一般,描繪出讓人欲罷不能的海底世界和一架先進的潛水艇呢?

相信許多人百思不得其解,答案可能是想象力,在《哲學與當代世界》中有這樣一句話“想象力是能動的知識,是創造力和智慧的必要背景”。凡爾納先生雖沒有探索過海洋世界,沒有見過潛水艇,但它卻能描繪出這么一幅充滿詩情畫意而又神秘的海底世界。是我們身臨其境,這表明了他非凡的想象力。

想到現如今,雖然中國已經走向了科技創新時代,但我們青年人卻獨獨缺了想象力,愛因斯坦曾經說過“人的想象力比知識更重要”。從古至今,中外人民無不擁有想象力:十五世紀的一位威尼斯商人經常出門做生意,又擔心妻子會在外風流。一個雨天,他因鞋后跟沾了許多泥而舉步維艱。所以他就發明了高跟鞋,讓妻子雨天無法出門。但至于后來高跟鞋流傳于世,在這也就不細細說了。

沒有想象力,生活將會變得平淡無味;沒有想象力,文章就會變得千篇一律;沒有想象力,整個人就會變得死氣沉沉。所以作為新時代的接班人,祖國的花朵,我們就應該培養想象力,好好學習文化知識,將來讓想象力變為現實,讓我們不負時光,舞出精彩人生!

最后,感謝《海底兩萬里》這本書,讓我的假期變得充實且快樂!


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