格列佛游記讀后感600字怎么寫

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意志在執著和向往中堅強,思想在挫折和堅定中躍進,人生在失敗和反思中成長,精神在讀書和品味中發光。把自己置身書的國度,讓精神暖暖地發出燦爛的光芒。下面是小編給大家整理的關于格列佛游記讀后感600字怎么寫,歡迎大家來閱讀。 

格列佛游記讀后感600字怎么寫1

這幾個月,我讀了一本名叫《格列佛游記》的書。它的主人公是格列佛,主要寫格列佛先后4次旅行的情景。

格列佛在一次航海中遇到風暴,船被打翻了,他漂流到了小人國,在小人國里,小人國的居民把他當作一個高大威猛的巨人,格列佛以至于稍不留神就能踩死幾個小人國臣民,甚至他的小便就輕易撲滅王宮大火。一頓飯要數百個小人才可以做。他可以讓小人國臣民在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國強大的軍隊。

在大人國,他卻顯得非常渺小,以至于成了大人國兒童的玩具,那里的東西對他來說都顯得非常龐大,就連彈鋼琴也要站在非常高的凳子上,并且不斷地來回跑動,用拳頭狠狠地砸琴鍵,才能彈出聲音來。一個大人國居民差點把他當成食物吃了。在那里,蒼蠅蚊子是他的大天敵,冰雹暴風雨好像槍林彈雨……

而飛島國的統治對下方城市而言非常的霸道。要是誰敢反抗飛島國,他們就移動飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽光權和雨水權。不過,自打下方城市居民準備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后,一向霸道的飛島國屈服了。

在慧馬國,馬有了人擁有的理性和與人交流的能力,也比人高明。那里的人就好像成了沒思想,沒感情的畜生!

讀了這本名叫《格列佛游記》的書,我感到了當時18世紀英國的黑暗和腐敗。但格列佛堅持不懈的精神非常值得我學習,記得小時候,我總是遇到困難就放棄了,可格列佛卻不同,他遇到困難堅持不懈,沉著面對,真的非常值得我學習。

格列佛游記讀后感600字怎么寫2

相信大家一定沒有遇到過像《格列佛游記》里面的主角格列佛一樣遇到這么曲折又離奇的境遇。在這個故事里,格列佛靠著自己的沉著、勇敢和智慧解決了在小人國和大人國里遇到的種種困難,由此我想到了我親身經歷過的一件事。

一天,我去學習騎自行車。當我第一次坐上自行車時,“啪”的一聲脆響,我重重地摔了下去,后來又試了幾次,不但沒成功,反而弄得渾身青一塊、紫一塊的,為什么會這樣呢?算了,不學了。這時格列佛跑好像跑過來對我說:這么小的困難就怕了?我在小人國里遇到了生命危險都沒有輕言放棄。于是我又站起來,扶起自行車,認真想了想爸爸的話:雙手緊握車把手,并用力撐住,眼睛平視前方。我再一次騎上了自行車,成功了!看來,做任何事只要有了格列佛的沉著、勇敢、智慧,一定會成功的。

書中寫到,格列佛在小人國里,成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩具,被他們玩得暈頭轉向,并與碩大的蒼蠅和蜂展開斗爭,但他始終沒有屈服,而是勇敢、自信地生活著。這時我眼前浮現了這樣一個畫面:在一場泥石流中,一個小女孩全身被泥石流淹沒,只留下頭露在外面,但她沒有驚恐地進行無謂地掙扎,因為她知道越掙扎可能會陷地越深,所以她一直靜靜地等待救援。

當救援隊來救她時,她沒有哭泣,而是給救援的叔叔一個燦爛的微笑,在漫長的救援工作中,她一直保持著微笑。這種微笑不但給了她自己信心,也給了救援隊叔叔信心,雖然至到最后,救援隊的叔叔未能救出她,但她的微笑卻一直留在了人們的心中?,F在想起來,如果換成是我在那樣的危險環境中,我是不是也會像這個小女孩一樣有著格列佛的勇敢、自信呢?

英國作家尤安艾肯曾說過:“你總能從一本書中發現新東西,不管你看過多少遍”。所以我還會繼續閱讀這本書,想必一定還會有新的發現、新的感悟。

格列佛游記讀后感600字怎么寫3

在寒假的這幾天里,我讀了幾本書,其中有一本就是《格列佛游記》,這是英國諷刺作家喬納森?斯威夫特杰出的游記體諷刺小說,這本書通過主人公格列佛的鏡頭來敘述他自己周游四國的奇特經歷。雖然讀來很有趣味性,但仔細體會,其中還處處揭露著英國社會的黑暗現實,作者那杰出的諷刺手法讓我贊嘆不已、感觸極深。

主人公格列佛是個英國外科醫生,后升任船長,受過良好教育,為自己的祖國而自豪,愛為祖國打抱不平。并且在職業和政治兩方面似乎都頗有見識,但他本質上其實一個平庸的人,而作者斯威夫特正是利用了主人公的這種局限達到了最充分的諷刺效果。其中他到小人國和大人國的歷程給我留下的印象極其深刻。格列佛對這兩個國家的態度形成了分外鮮明的對比。在小人國,國民是他身體的十二分之一。格列佛仗著自己身體優勢,神氣十足得意揚揚,每天都狠狠灌下一大堆食物,卻不知道這些食物夠那里的國民吃幾個星期啊。小人們十分畏懼他,讓他吃飽喝足卻又暗中利用他和鄰國開戰。站在小人們中間,格列佛仿佛成了一座巨人山……然而在大人國里卻恰恰相反:大人國國民的身體是格列佛的12倍!他再也不敢得意了,在小人國里的那副神氣跑到了九霄云外。低頭哈腰,在那里是平常的事,因為只要有人把他拎起來輕輕一扔,那可就完蛋了!作者通過格列佛的歷險暗諷當時的英國社會的政治。顯然這是在說明,當時英國社會十分黑暗,作者以格列佛為例子,形象地寫出了像格列佛這樣的人對上級阿諛奉承、低眉順眼;對部下卻使權弄勢、趾高氣揚。在上級腳下他們點頭哈腰,活像一只小寵物;可對待部下不屑一顧,以為自己成了巨人。這種人真應該遭到唾棄!

在《格列佛游記》這本書里,我切切實實地感受到了別樣的諷刺手法,其中既有暗諷也有進行直接的諷刺。作者斯威福特的獨特寫作風格,在書中表現得淋漓盡致。讀過這本書,我感到十分充實!

格列佛游記讀后感600字怎么寫4

在前幾天,我剛讀完了一本書,叫:格列佛游記。

單看這個名字,格列佛像是一個壞人,就跟哈利波特中的伏地魔一樣,沒鼻子沒心沒肺的,但是,又看看這個游記,壞人就應是被關起來的,不就應流浪在外,像所有的旅行家一樣自由地穿梭于自我想去的地方,但是,這是講的一個什么故事呢?格列佛是好人,還是壞人,是逃犯,還是旅行家?

我最喜歡講述格列佛剛到小人國那一段,格列佛的頭發被一個大麻繩纏住了,兩只手被綁在一齊,腳也綁在一齊,動彈不得,而且只要格列佛一動彈,圍繞著他的小人們就會拿箭射他,當然,這是在小人國,人小,武器也就小,就跟給格列佛撓癢癢一樣,然后,小人國國王給格列佛松了綁,因為他覺得格列佛并不可怕,而且還大酒大肉的招待格列佛,還給他安排了六百個仆人,每次負責每人給格列佛喂兩次飯,因為他救了人,國王寧愿犧牲自我國家豐富的食物財產來幫忙格列佛的饑餓問題,就是為了讓格列佛繼續留在那里幫忙小人國干小人國居民干不了的事情。讓格列佛信任小人國,首先也要讓小人國的居民理解這么個巨人。

我的感受是只要你對他人好,他人也會對你好,就像小人國的居民對格列佛一樣,雖然他們大小不一樣,雖然他們語言不通,但是,格列佛幫忙了小人國,所以小人國所有的人們都喜歡格列佛。

如果你看了我的讀后感覺得有意思的話,那就抽空讓爸爸媽媽或爺爺奶奶姥姥姥爺給你買一本,讀讀看看吧!還有,讀完必須要寫讀后感噢,再向大家暴露一些搞笑的故事噢!

格列佛游記讀后感600字怎么寫5

《格列佛游記》是斯威夫特的代表作,是一部遠遠超過“兒童讀物”范疇的奇書,它講述了格列佛在四個充滿奇幻特色國家的經歷。

格列佛游記第二章講述了他在大人國的奇遇。格列佛出海后遭遇大風暴,在尋找淡水時,誤闖大人國。又尖又硬的麥芒,如教堂尖塔般的巨人,面對這些,渺小的格列佛只能四處逃竄。最終,他被一個農夫帶回家中。

在農夫家里,格列佛飽受小貓、老鼠的欺辱。農夫為了賺錢,把格列佛當作小玩具裝入手提箱,帶到各處表演,最后高價賣給王后。格列佛在王宮里過著倍受欺凌的日子,直到第三年,才得以逃出。

我本以為,格列佛在大人國能夠和居民們和諧相處,但實際上他受盡了屈辱。在和農民生活時,它像寵物一樣被飼養著,到處表演,供人取樂,這難道是他的生存價值嗎?來到王宮后,格列佛為了生存下去,只能成為王后低賤的奴隸,放下尊嚴,每天想盡辦法討她歡心,這難道是他心甘情愿的嗎?王后身邊的侏儒以玩弄和傷害比他更弱小的格列佛為樂,這種踐踏更弱者來獲得心理平衡和自信的行為,難道是理所應當的嗎?

從古至今,似乎一切都是“適者生存”,弱者的命運有時只能是供人取樂??晌艺J為,貧窮或富貴,美麗或丑陋,每個人命運不同,但都該被平等對待。每個人都有自己的尊嚴,它是一個人的人格,一個人最寶貴的東西。

我曾聽過這樣一句話“我是一個弱者,但我不是懦夫;我一無所有,但我有人格;我什么都可以失去,但除了尊嚴?!笔プ饑?,屈原懷石投江,項羽自刎;失去尊嚴,寧死不茍活,不做行尸走肉。

每個人都有尊嚴,保護自己的尊嚴,也不去踐踏他人的尊嚴。


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