批評與自我批評民主生活剖析材料

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批評與自我批評是中國共產黨的三大作風,有沒有認真的批評與自我批評是無產階級政黨區別于其它政黨的明顯標志之一。今天小編在這給大家整理了一些批評與自我批評民主生活剖析材料,我們一起來看看吧!

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批評與自我批評民主生活剖析材料1

敬愛的黨組織:

作為一名預備黨員,我需要及時地以黨員的標準要求自己,對照黨員的標準展開批評與自我批評工作,希望通過這次自查更深刻的剖析自己,在反思中完善自己,爭取讓自己無論是在思想、學習、工作還是生活上都成為一名合格的中國共產黨員。

下面我將從思想、學習、工作、生活四個方面的情況向黨組織進行匯報總結,進行自我批評。

首先是思想方面。政治理論學習不夠,對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經?;?。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規定的自學要求外,會比較強調客觀原因或忙于工作事務,而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高,影響到工作作風和處理事情的水平。所以還要加強思想學習。

其次是學習方面。作為一名當代的大學生,現階段重要的核心任務還是學習。正如總書記所說的,“做好自己的本職工作,就是最大的愛國”。但發現自己這學期對學期有些松懈,對不敢興趣的學科熱情比較低,上課喜歡走神。對自己喜歡的學科還是一直在堅持,在今年的全國大學生英語能力競賽中也取得了三等獎的成績。希望自己能對所學保持著這樣的一種熱情。

第三是工作方面。大二上這一學期,我沒我擔任任何職務,但也積極協助班級開展各種活動,差不多成了班上的專職攝影。黨的宗旨是全心全意為人民服務,我希望自己下一學期能夠擔任一定的職務,來更好的服務大家,發揮黨員的模范帶頭作用。

第四是生活方面。要加強與同學的交流,感覺大二以來交流的范圍逐漸縮小了,這樣不能密切的聯系群眾。同時,我還有脾氣比較急躁,對人耐心不足的缺點,這些都要在接下來的時間里努力克服,積極改正。

針對自身的問題和不足,在以后的學習工作生活中,我一定會更嚴格地要求自己,加強鍛煉各方面的能力,增強服務意識,虛心向先進的黨員同志學習,注意克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。我會不斷匯報我的所思所想,希望組織不斷教導、幫助我,使我黨這個大家庭中茁壯成長。

以上是我的一個基本情況的小結,不妥之處,懇請組織批評指正。作為一名預備黨員,我深知自己還存在很多不足,但我有恒心,有毅力,我會不斷發現問題,解決問題,使自己不斷完善,一步步向著優秀黨員的目標前進!

批評與自我批評民主生活剖析材料2

一年多來,在黨支部的正確領導下,在各位領導的關心和同志們的支持幫助下,在學習、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高,較好地完成了本職工作。但是通過認真的反思,深深感到自己在學習、工作方面還存許多不能令人滿意的地方。希望通過批評與自我批評,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源,警示自己,修正錯誤,鑒知未來,以利工作。為此,就本人在各方面存在問題自我剖析如下,希望領導和同志們批評指正。

一、存在問題

1、系統的理論學習不夠。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了。而沒有自覺和系統地學習中國特色社會主義理論及實時的實用理論,致使自己對世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,看待問題、分析問題,解決問題的能力有待進一步提高。特別是工作忙的時候,終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里,常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問題,頭疼醫頭,腳疼醫腳,對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠,理解不深,解決問題時沒有得到及時的理論指導。

2、 對待工作有時只滿足于認真完成上級領導交給的任務,常常只是根據上級領導布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。

3、平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發生的事情,對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更主動地關心群眾,與其他同志交流不夠,沒能熱心地幫助周圍的同志有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。

二、原因分析

本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用。

第一、我對政治學習走過場,留于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重視,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度,只能說有求知欲望,但缺乏持之以恒的自覺性,更談不上用毛澤東思想的立場,觀念和方法,去研究新情況,分析新形勢,解決新問題,從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠,站得不高,思想境界沒有提到更高的層次。

第二,作為一個經營團隊的管理人員,對自己的要求不夠高,認為工作那么忙、事情那么多,時間總不夠用,自己盡心做好本職工作就不錯了,沒有主動、熱情地與員工多做交流。 第三,開拓進取精神不夠,既不爭先,也不落后,甘居中上游,當個太平人就行了,高起點、大跨度,大發展,爭先進這些都與己無緣。

三、今后努力方向及整改措施

針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進步,做好經營管理工作。

(一)加強政治理論學習,提高自身素質。今后將進一步端正學習態度,改進學習方法,理論聯系實際,抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣,制定出詳細的政治理論學習計劃,擠出時間予以落實,通過學習,不斷用新知識、新文化、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦,不斷提高個人政治修養,增強分析問題解決問題,辯別是非的能力,并注意與實際結合起來,指導實際工作。

(二)要克服時間上的困難,盡可能地更熱情主動地關心員工,與其他同志多做交流,熱心地幫助周圍的同志分析具體情況,有針對性地去想辦法,幫助解決實際問題。

(三)作為一名管理人員,我要始終保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發揮主觀能動性,要自覺地加強管理能力,在工作中學會善于總結和觀察,提高開拓創新意識。管理能力是每個管理者的立身之本,要加強事業觀念、自律觀念,要做到經常自查、自省、自警、自勵。

同時,結合我們支部的實際情況,提一下我個人的幾點看法,主要表現為五多五少:

1、談工作多,觸及思想少。開展批評與自我批評不是以解決思想問題為主,而是談工作多,使原本解決思想認識問題的民主生活會成為工作總結會和經驗交流會。

2、談成績多,講缺點問題少。講班子和個人成績較多,講問題比較謹慎,往往講現象不講本質,講客觀原因,不講主觀原因,甚至一帶而過。

3、相互表揚多,開展批評少。自我批評往往談體會,談表面現象,不敢暴露思想,不敢觸及問題實質;相互批評提希望多,委婉的批評多,即使偶有指名道姓的批評,也是模棱兩可的語言,輕描淡寫的批評。

4、談個人多,講班子少。在開展批評與自我批評中只談個人,不談班子;只談自己分管工作,不談班子整體工作。

5、會上表態多,會后落實少。會上認識好,姿態高,會后落實打折扣,雷聲大雨點小,會議一散,不去兌現,會議反復開,老問題反復出現。

針對上述存在的問題,我們應認真分析原因,結合以往開展批評與自我批評的實際情況,盡快提升我們這個團隊的凝聚力和管理能力,讓我們這個團隊成為全公司一流的團隊。

總之,在日常組織活動中,通過學習,加上自己找、群眾提、上級點、互相幫,讓自己在思想深處進行認真地反思,提倡從我做起的精神,不去強調客觀,而要高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優秀的管理者。

批評與自我批評民主生活剖析材料3

敬愛的黨支部:

我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風,是勇于和善于開展認真的批評和自我批評,它是增強黨的生機與活力的一大法寶,只有經常地開展批評和自我批評,虛心地接受批評,才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。

經過大學兩年的深入學習,不僅對中國共產黨有了深入的了解,且對自我也有了更深一步的了解。

在思想上,我堅決擁護中國共產黨的領導,擁護四項基本原則、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施、新動態,以此進一步端正自己的動機,嚴肅自己的態度,提高自己的思想素質,努力提高自身的思想水平;在學習上積極涉獵不同領域,汲取知識,盡量擴充自己的知識面,訂閱了各種書籍,努力提高文學素養。

然而,我依然存在許多的不足,有很多需要今后努力的問題。主要有一下幾方面:

一、對黨史的閱讀不足,理論學習不到位。缺乏深刻的認識,理論學習與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。究其原因,主要是在思想上認識不到位,總覺得理論比較空乏,不如實踐來的實在。卻忽略了理論指導實踐的重要性,以致走進思想上的誤區。

二、對時事的了解和掌握僅限于瀏覽,缺乏深入的思考和深刻的理解,且瀏覽新聞僅限于自己較為感興趣的經濟、軍事、科技等領域。缺乏對新聞了解的廣度。

三、在生活上,依然存在一些問題,由于大二課業較忙,所以在學習上花的時間較長,與其他的同學交流逐漸減少,與大一的學弟學妹們交流的也不多,沒有做到中國共產黨的三大作風之一密切聯系群眾。

四、在學習上,有時會出現懈怠心理,隨著課業的增加,有時會出現空白期,對自己的目標存在質疑和迷茫,且不能及時調整自己的心態,在沉著冷靜這一方便也有待提高。

在今后的生活和學習中,我會努力改正自己存在的缺點和不足。積極主動地學習黨的綱領文件,主動了解黨史,提高自己的黨性修養和政治素養。用馬克思列寧主義毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”來武裝自己,以理論指導實踐。積極參加班級和校內的各種活動,并且發揮模范先鋒作用。多與周圍的同學交流,幫助他們解決生活和學習問題,以一顆誠摯的心來服務身邊的同學。加強對時政的了解與思考,關注國家大事,用學習的理論客觀的評論和思考事情。做一名合格的優秀的預備黨員。

批評與自我批評民主生活剖析材料4

通過學習并結合自身思想工作和生活實際,對自身進行認真剖析,發現自己還存在一些問題和不足,主要表現在以下幾方面:

(一)在堅定理想信念方面,與黨的十八大要求存在一定的差距。從思想深處對馬克思主義的理論、對社會主義道路、對共產主義的信念都是堅信的,在工作、生活中也是堅守和追求的。但是有時當碰到一些問題時,思想上也會產生一些想法和模糊認識。

(二)在解放思想方面存在的問題。解放思想的程度、深度還不夠,思想觀念更新滯后;要求其他領導干部解放思想多,但增強干部群眾思想解放的意識比較少。

(三)在作風建設方面存在的問題。按部就班、循規蹈矩的現象仍然存在,服務大局、服務群眾方面還不夠到位,不能很好的適應新形勢下科學跨越、后發趕超的需要。

(四)在廉政建設和自律意識方面存在的問題。存在對相關制度、紀律的掌握不夠細,不夠透徹的問題。

二、存在問題的主要原因

以上問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但主要是主觀原因造成的。主要表現在:

(一)政治理論學習的深度和廣度還不夠系統深入。理論學習缺乏系統性,平時學習只是機械的讀書,沒有從思想深處,結合工作生活去學習,不能全 面、系統的掌握科學理論體系的精神實質,對理論學習重視程度不夠,理論學習的不深入,思想上必然產生模糊認識,從而影響了理論水平的提高。通過十八大報告 和有關文件的學習,從思想上解決了模糊認識,使我對共產主義理想信念和追求更加清醒和堅定,對中國的和平崛起,對中華民族的偉大復興更加充滿信心。

(二)思想改造缺乏實踐性,導致思想與實踐有脫節的地方。通過學習,使我更深刻的認識到,在精神追求上也有較大差距??梢哉f在思想上是有精神, 但沒有很好的去追求,對共產主義的遠大理想的追求有所淡化。作為一名黨員領導干部來講,都是極其錯誤的。通過學習,在認識上有了很大提高,要發揮黨員的先 鋒模范作用,在今后的工作生活中修正精神追求上的認識,堅定理想信念,堅守精神追求,追求黨所倡導的積極向上的物質、文化、生活中的優良傳統和作風,以更 好的作風和精神狀態投入到工作、生活中去,為___的穩定繁榮發展做出積極貢獻。

(三)宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進一步改造,平時忙于事務性工作,同人民群眾的聯系有所減少,為人民服務的宗旨意識有 所淡化,有時產生松口氣的念頭,致使某些細小工作做的不夠實,不夠深入,不夠細致,服務人民意識不夠強,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

(四)學習方面自我要求有所放松,忽視了自我約束、自我監督、自我提高。有時放松了對最先進科學文化業務知識的及時更新,憑經驗做事,雖有時意識到了,但沒能夠及時彌補,沒有時刻提醒自己注意及時跟進,全面發展,緊緊跟上時代發展的腳步。

批評與自我批評民主生活剖析材料5

批評與自我批評是我們黨的優良傳統和作風。實事求是我們黨一貫遵循和堅持的原則,領導班子專題民主生活會就應該這樣實事求是,敢于和善于拿起批評與自我批評的武器,同志之間開展坦誠的批評,這才是真正對組織負責、對同志負責。批評彰顯的是敢于擔當的政治責任;批評體現的是民主平等的同志關系;批評表達的是真誠愛護的革命情誼;批評關注的是黨和人民的事業健康發展。要健全黨內生活,就應該堅持和發揚批評與自我批評的優良傳統。

第一、建立良好的組織生活制度,正確認識和對待批評。

閱讀許多黨史資料,觀看許多反映上個世紀戰爭年代及新中國成立初期的影視片,都能夠了解到這樣一些內容及情節:在我們黨內及革命隊伍中,批評與自我批評蔚然成風,同志之間的批評面對面直言不諱,心里怎么想口上就怎么說,不掩蓋問題矛盾;下級對上級有意見,直言快語、單刀直入,沒有任何顧慮地說出自己的意見;上級批評下級,毫不留情面,直指問題要害,觸及思想和靈魂。這些看似不近人情味的批評,不但沒有造成同志間的隔閡和矛盾,而且還消除了誤會、化解了矛盾、解決了問題、增進了友誼,真正達到了團結共事的目的。然而,中國共產黨這樣優良的一種傳統和作風,因受“大革命”10浩劫及外來錯誤思潮的嚴重影響,已經嚴重變味走樣,要求上的“批評與自我批評”與實際上的“批評與自我批評”嚴重分離成了兩張皮:許多同志缺乏對批評意見的正確認識,把同志之間的批評視為別人故意找茬,與自己過不去;把領導對自己的批評視為給自己“穿小鞋”,是故意整人;一些領導同志怕丟選票、怕民主評議時職工給自己打低分,干脆當起“老好人”,從來不愿批評人。一些專題民主生活會上的相互批評,工作建議代替批評意見多,一些聽似批評的意見實質上是在變相的恭維和表揚?!碍h境影響和改變人?!边@次黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會,為建立完善黨內良好的組織生活制度、黨員干部積極開展批評與自我批評提供了寶貴的經驗,值得認真總結、很好地堅持和發揚;黨員干部把開展批評與自我批評作為一種政治責任,正確認識和對待批評,使批評成為工作的需要成為一種習慣,能夠常態化,即使個人不犯或者少犯錯誤,又能夠有效杜絕或者減少工作中的失誤和損失。

第二、始終嚴格要求自己,勇于開展自我批評。

“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是這次黨的群眾路線教育實踐活動的總要求,之所以首先要“照鏡子”,就是讓黨員干部對照“理論理想”之鏡、“黨章黨紀”之鏡、“民生民心”之鏡、“先輩先進”之鏡“四面鏡子”,查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律等方面的差距,能夠找準自己在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”方面存在的突出問題,深刻剖析其根源,以整風的精神開展批評與自我批評,特別要勇于開展自我批評。人無十全十美的完人,都或多或少地存在不足與缺點,黨員干部也是如此,既要看到自己的不足與缺點,又能夠勇于進行自我批評,并制定整改的時間表。然而,十分遺憾的是,長期以來,敢于自我揭短亮丑的自我批評很少了,即使有的,也是避重就輕、不痛不癢、人人普遍存在的諸如“對學習不重視、學而不深”、“自我要求不嚴格、領導作用沒有充分發揮好”等等套話空話,自我批評純屬走過場。在這次專題民主生活會上,黨員領導干部自我批評時敢于亮劍,從講政治、講黨性的高度,圍繞“四風”問題,認真進行對照檢查,深刻剖析問題根源,可以說自我批評真正達到了傷筋動骨、刮骨療傷的目的。在今后的黨內組織生活、公務員年度考核考評時,應該學習借鑒這次專題民主生活會開展自我批評的成功經驗,個人在總結工作成績的同時,要認真查找不足或者問題,從思想認識、黨性修養等方面進行深刻剖析,扎扎實實開展好自我批評,及時改正錯誤、缺點、不足。

第三、關心黨和人民的事業,大膽坦誠開展相互批評。

這次專題民主生活會是一次高質量的民主生活會,班子成員之間相互開展了直接、坦誠的批評,批評意見可謂單刀直入、不留情面,讓被批評者紅了臉、留了汗。各級黨組織和領導班子成員應充分運用好這次專題民主生活會的成功經驗,把同志之間的相互批評視為一種正?,F象,從關心愛護幫助同志、有利于黨和人民的事業的高度,堅持和發揚好這一優良傳統和作風。堅持黨性原則是不允許當老好人的?,F實生活中,一些領導干部不學無術、以權謀私,淪為腐敗分子、受到黨紀國法處理后,會發出“平時沒有誰批評提醒過自己”的感嘆?!袄虾萌恕爆F象普遍,說明敢于開展批評的風氣已嚴重缺失。開展批評的渠道很多,可以通過平常的談心交心指出缺點不足,積極開展坦誠的批評;可以通過日常工作中的提醒,使其引起重視,及時改正不足;可以在工作考核考評時或者專題會議上開展嚴肅的批評,敢于把話講在桌面講在當面,幫助同志深刻認識,有效解決存在問題。開展批評必須堅持實事求是的原則,堅決不能出于個人泄私憤目的而無中生有、亂講一通。黨內、同志間都能夠經常性地開展批評,批評與自我批評就能夠成為常態,黨內風氣、政治風氣就會好轉,從而影響和帶動整個社會風氣的根本性轉變。


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