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憲法主題班會活動總結

金敏1147 分享 時間:

青少年學生通過學習憲法和法律,掌握了扎實的法律知識,適應了時代發展的要求,為將來服務祖國、社會和人民,奠定了堅實的思想基礎。下面小編給大家帶來的是憲法主題班會活動總結,歡迎查閱!

憲法主題班會活動總結1

為進一步弘揚憲法精神,結合省教廳關于舉辦全省學生“學憲法講憲法”活動的要求,加強在校大學生對憲法的認知與體會、普及法律知識,10月22日上午,由黨委學生工作部主辦、馬克思主義學院承辦的樂山師范學院“學憲法講憲法”演講比賽在弘毅樓412教室舉行。學校副校長任學鋒,黨委宣傳部部長佘萬斌,黨委學工部部長汪天飛,馬克思主義學院副院長鄭文杰到現場觀看了比賽,比賽由文新學院黨總支書記熊澤文,物電學院黨總支書記羅頌平,生科學院黨總支副書記羅立順,校團委書記彭巧胤,學生處副處長袁明鋒,馬克思主義學院教師楊紅和政法學院教師范薇擔任評委,共有來自15個學院的16位選手參加了比賽。

選手們結合身邊的案例以及熱點事件,展現了他們對憲法的認知與理解,也向現場觀眾普及了憲法知識,他們自信沉著、激情昂揚,精彩發言博得了臺下的陣陣喝彩。最終一等獎由政法學院和物電學院的三位選手獲得,學校將從他們之中選出一位代表學校參加四川省比賽。

比賽結束后,羅立順對參賽選手進行了點評,希望大家要深入理解憲法的內涵和它對時代的意義與價值,鼓勵選手們精心打磨,爭取在更高層次的比賽中取得好成績。佘萬斌在總結中講到,此次比賽是宣傳憲法知識及憲法精神的一種形式,達到了宣傳法制的目的,希望每個學生學憲法、遵憲法,要有主人翁的社會責任意識,將法律知識傳遞到社會中去。最后,任學鋒等參會領導分別為獲獎學生頒發榮譽證書。

憲法是我國的根本大法,本次比賽把學習憲法與演講相結合,有利于推動憲法宣傳,提高師生法律意識,樹立良好法律風氣,促進和諧校園的建設。

憲法主題班會活動總結2

12月4日是國務院規定的國家憲法日。我校為培養學生學法、知法、守法、護法的法治意識,營造校園法治宣傳氛圍,進一步把學校法制教育工作推上一個新的臺階,憲法日期間,學校以“學法守法 護我成長”為主題組織全校師生深入開展了一系列的宣教活動。

一、營造活動氛圍,注重校園憲法宣傳。

為了更好的開展“12.4”憲法宣傳日活動,增強宣傳力度,學校充分利用電子屏幕、校園廣播、板報、校園網及國旗下的講話等多種形式向學生宣傳憲法知識,進行憲法教育,使學生人人懂得學法、知法,做守法的小公民。

二、開展國家憲法日升國旗和宣誓活動。

12月4日開展了國家憲法日升旗儀式和宣誓活動。張永建副校長希望全體教師要學法知法,引導同學們走正確的道路,做一名奉公守法的人民教師。希望全體同學從自己做起,爭做文明時代的青少年、遵紀守法的好公民,為實現偉大的中國夢注入法治正能量。

三、組織學生開展憲法晨讀活動。

12月4日清晨各班級響應號召,每個主任利用晨讀時間,選擇憲法序言及正文中的適當章節、條款,組織學生集體朗讀和宣誓活動。

四、開展法制教育講座活動。

學校邀請到法制副校長李揚警官來到學校,為同學進行法制教育。他強調依法執政,維護憲法法律權威,并給同學們介紹了樹立法制意識對于法制中國建設的重要意義。

五、開展憲法教育主題班會課。

學校各班級以“12?4”全國憲法日為契機,在認真學習憲法知識的基礎上,共同以“學法守法 護我成長”為主題召開班會課,對學生開展《憲法》、《未成年人保護法》等的宣傳教育工作。學校德育處對各班級班會活動的情況進行了檢查,確保全校學生做到人人都參與,將法制教育工作落實到實處。

此外,學校還組織全體教師深入學習《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等與教育密切相關的法律法規,進一步增強全體教師的法律意識。

“12.4”憲法日雖然告一段落,但我校決心繼續開展好法律法規的學習宣傳活動,上好法制課,利用各種宣傳載體,使廣大師生不斷增強意識,形成學法、懂法、守法的良好氛圍。

憲法主題班會活動總結3

12月4日,是國家憲法宣傳日暨全國法制宣傳日。為進一步構建和諧校園營造良好的法治氛圍,推進“依法治?!?、“依法執教”建設,我校認真組織開展了豐富多彩的法制宣傳教育系列活動,傳播了法律知識,強化了學生的安全意識,促進了校園的和諧?,F將活動開展情況總結如下:

一、領導重視,組織有力

我校作為教育的主要單位之一,營造良好的法治環境是建設法治校園的具體舉措,也是提高自身依法執教水平的需要。我校高度重視此項活動的開展,制定下發宣傳日活動實施方案。

二、突出重點,全面落實

把學習憲法法律作為當前學校領導干部和職工理論學習的重要內容。我校這次學習宣傳活動緊密結合工作實際,采取多種形式,取得了實效,做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。

(一)教師帶頭學習憲法。

學校教師的法治意識、法制化治理水平直接影響經濟發展和社會穩定的全局。利用山東省教師教育網遠程研修平臺對我校全體教師進行法治培訓,并進行憲法專題輔導培訓。在校領導的帶動下,全校師生掀起了學習的高潮。

(二)大力宣傳憲法。

在學校向教職工宣傳學習憲法的同時,還組織老師向進行學生宣傳憲法。利用晨讀時間,選擇憲法中的適當章節、條款,組織學生集體朗讀。.舉行特別升國旗儀式。上一節憲法教育課,圍繞憲法學習日主題,以專題教育組織師生集體學習憲法知識,大力宣傳社會主義法制建設的巨大成就、成功經驗,宣傳我國全面落實依法治國基本方略的重要舉措,深刻理解憲法的基本原則和精神,增強憲法意識、公民意識、愛國意識、民主法制意識。

通過憲法日和法律宣傳日活動,我校全體教職工牢固樹立了一切權力屬于人民的根本準則,始終以維護最廣大人民群眾的根本利益作為出發點和落腳點;認真總結實踐經驗,及時研究新情況和新問題,堅決杜絕和預防“四亂”和收受學生及家長禮金等現象發生,切實把“法治進校園”工作落到實處,依法治校、依法執教的能力和水平得到進一步提高。

憲法主題班會活動總結4

遵照__省教育廳《__省教育廳辦公室關于做好2015年國家憲法日暨全國教育系統憲法學習日活動的通知》及___教育局相關工作指示,我校于12月2日經學校校委會研究決定,針對第2個憲法日制定了《___區___中學國家憲法日教育活動方案》。

現將本次活動情況總結如下:

一、組織保障

組 長:___ ___中學校長 黨支部書記 法人

副組長:___ ___

成 員:___ ___ ___ 各班班主任教師

為了保障本次活動得到有效組織和開展,學校特成立了以___校長為組長的工作小組,在12月4日活動當天,學校各部門、各班負責人都以《活動方案》的具體要求,如實地開展了各項活動,全校師生在本次活動當中受益匪淺,知道憲法作為國家要本大法的重要性,知道設立“國家憲法日”的根本意義。

二、活動情況

(一)、主題升旗儀式

12月4日上午7:30分,全校師生全員參與了“憲法日升旗儀式”,八年級(5)班___同學作了題為《法律就在我們身邊》的主題講話,___校長作了《憲法作為重家根本大法的重要性》主題演講,全校師生在在寒冷的天氣情況下,依舊認認真真地聆聽了宣講內容,知道設立“國家憲法日”的重要意義,遵紀守法是每個公民的責任。

(二)、師生同步晨讀《憲法》(全國教育系統憲法日學習節選內容) 2015年12月4日上午8:00整,全校師生在各班教室,開始“師生同步晨讀《憲法》”活動,各班同學在教師的帶領下,一起進行《憲法》節選內容的晨活動。校園內縈繞著同學們朗朗的晨讀聲,在歡快的讀聲中,遵紀守法的種子已悄悄種下。

(三)、校園宣傳

1、宣傳標語

學校辦公室于12月3日開始,在學校顯著位置的LED電子屏上錄入了“12〃4國家憲法日,是依憲治國、依憲執教的理念,” 的宣傳標語,旨在讓全校師生知道12月4日是國家憲法日。

2、校園宣傳欄

八年(4)班于12月3日制作了一期憲法日專題宣傳欄。該班___班主任教師帶領同學在在寒風中完成了本期黑板報的制作,同學校的作品美觀又有既有宣傳意義,起到了宣傳憲法日的作用。

3、校園廣播宣傳

校園廣播站于12月3日開始,廣播站同學們就開始了關于“憲法日”宣傳廣播稿的撰寫,并于12月4日全天在中午、下午的不同時段進行滾動播報,廣播員標準且富有激情的播報聲回蕩在校園中,同學們聆聽著美妙的法制音符。

(四)、主題班會活動

作為“國家憲法日”教育活動的主要部分,主題班會活動的重要性尤其重要,學校綜治辦教師為了做好本次主題班會,召開了全體班主任的工作會議,對主題班會作了明確要求。另外,學校綜治辦還為此制作了《憲法日宣傳》PPT課件,圍繞“國家憲法日”的宣傳內容作了延伸。旨在宣傳、普法,讓同學位知道《憲法》作為國家根本大法的重要性,知道依法治國的根本理念、明白作為社會的公民,遵紀守法是基本要素。

12月4日下午第三節課,各班班主任教師如期開展了本次主題班會課活動,各班主作首先利用《憲法日宣傳》PPT課件進行了教育活動,隨后就組織本班同學開展討論和講解,旨在宣傳、普法,讓同學位知道《憲法》作為國家根本大法的重要性,知道依法治國的根本理念、明白作為社會的公民,遵紀守法是基本要素?;顒釉谳p松愉悅的氛圍中圓滿結束。

(五)、學校教職工學法活動

教師是學校教學與管理的主導者和實施者,教師的綜合素質提升是當下教育發展需求,但助學校本次憲法日活動的開展,要求教師參與學法、實施法制滲透,利用法律武器保障,工作生活以法為原則,倡導遵紀守法,開展法律法規宣傳,作一個法律的擁躉者。

12月4日下午5:30,___校長在學校會議室主持全校教職工學習相關法律法規活動,學習了《中華人民共和國憲法》、《貴州省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》、《中華人民共和教師法》、《中華人民共和義務教育法》、《中華人民共和未成年人保護法》等法律法規,旨提高教師法律意識,做到依法執教、依法辦事、守法護法。

“國家憲法日”教育活動至此全部順利結束了,回顧本次活動的開展,利益于前期的大量準備工作和各部門間的通力協作,以及同學們的積極參與,通過本次活動,所取得的效果超出學校預期,全校師生在本次活動中受益匪淺,在學習、工作、生活當中,它的影響是深遠的。

憲法主題班會活動總結5

按照市教育局《關于在全市中小學校開展“憲法知識進校園”活動的通知》要求,我校認真組織、扎實開展“憲法知識進校園”活動,并取得了良好的效果?,F將我?;顒忧闆r總結如下:

一、營造氛圍,注重法治宣傳

為增強宣傳力度,學校電子屏每天滾動播放法制宣傳標語:“弘揚憲法精神,建設法治校園”等內容的宣傳標語。學校還充分利用國旗下講話、校園廣播、黑板報、手抄報以及憲法晨讀活動等形式向學生宣傳憲法知識,營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在濃厚的憲法宣傳氛圍中潛移默化、接收教育,提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力。

二、精心謀劃、開展多樣活動

1、_月21日利用升旗儀式,校團委書記任_向全體師生宣講了憲法當中有關國旗的規定,同時圍繞憲法的性質、憲法的歷史、憲法的內容、憲法與生活的關系等向全體師生進行普法教育,校團委書記任_的精彩的宣講贏得了全體師生的陣陣掌聲。最后,校長楊__殷殷囑托全體同學:“時刻用憲法規范自己的言行,維護自己的合法權益,積極參加學校形式多樣的憲法學習宣傳活動,增強憲法意識,弘揚憲法精神,維護憲法的尊嚴和權威?!?/p>

2、利用操前晨會時間,各班主任帶領全體學生朗讀憲法。通過憲法晨讀,讓學生學憲法、知憲法、守憲法,讓憲法精神入腦、入心,使每一位同學都能成為合格的社會小公民。

3、_月22日下午,各班召開“學憲法,我先行,做好憲法宣傳員”的主題班會,對學生進行法治宣傳教育活動。各班以講故事、觀看法治教育視頻、辨別身邊常發生的行為、通過案例分析、討論等形式組織學生集體學習憲法知識,大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等與廣大青少年生活息息相關的法律法規,不斷提高廣大青少年學法、用法、守法的積極性。學校政教處對各班級班會活動的情況進行了檢查,確保全校學生做到人人參與,將憲法宣傳教育活動落到實處。

4、_月23日下午,在政教處的組織下,我校成功舉行了“憲法知識宣講會”和演講賽,在全體師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮,增強了法制意識和權利意識,為進一步創建平安校園創造了有利條件。

今后,我校應借助“道德與法治”課程,對學生進行法律和思想教育,普及法律常識,使法律教育經?;?、規范化、行為化,共建和諧校園。


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