國慶節主題班會怎么寫

國慶節主題班會怎么寫5篇

讀書期間，大家都參加過主題班會吧?主題班會要適合學生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中。你知道如何準備一個主題班會嗎？下面是小編為大家收集的國慶節主題班會怎么寫例文，希望你喜歡。

國慶節主題班會怎么寫篇1

活動目的：

通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養學生對國旗、國徽的崇敬之情，會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現。

活動形式：

朗誦、演講、演唱。

活動過程：

一、導入：

1、國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標志。國徽是國家民族精神的象征，工農階級的象征，我國人民大團結的象征。國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強不息的精神。

2、國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯系在一起呢?

二、了解國旗的由來和象征意義

1、__年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

2、理解國旗的象征意義

中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天;紅色表達莊嚴熱烈，象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯系起來，能表達優美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產黨;環拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星的相互關系象征中國共產黨領導下的人民大團結。

三、了解國徽的由來和象征意義

1、國徽的由來及象征意義：國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的城樓，城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴。圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優秀文化和威武不屈的英姿。齒輪、稻穗象征著工人階級的農民階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。

2、國徽上的五顆星，代表中國共產黨領導下的中國人民大團結，正上方的一顆大星，代表著中國共產黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環抱，象征億萬人民，心心向著共產黨，堅強團結，眾志成城。

四、知道會唱國歌也是愛國的表現

1、“一滴水可以折射太陽的七彩光芒?！蓖瑯?，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

2、抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應該做些什么呢?為中華的振興，為中華的繁榮富強，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

五：總結：

我們是祖國的未來，浴血奮戰、硝煙彌漫的戰火已離我們久遠;歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續著我們中華民族的偉大傳統，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮斗。

國慶節主題班會怎么寫篇2

活動主題：彩旗飄揚迎國慶

活動形式：主題班會(勵志主題班會)

活動對象：三年級(2)班全體隊員及中隊輔導員

活動目的：通過本次主題班會，對全班同學進行愛國主義教育，弘揚中華美德，激發全體同學的愛國熱情，使他們深刻體會祖國的偉大，為祖國驕傲。懂得要做一個堂堂正正的中國人，就得從小做起，從現在做起，從身邊的事做起。通過一些小故事，讓大家懂得尊重祖國，熱愛祖國。

活動準備：

1、編排小品、歌曲、相聲、詩歌等。

2、制作PPT。

3、準備歌曲：《歌唱祖國》。

活動說明：全體隊員及中隊輔導員召開主題班會。

活動部分：

甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬平方公里的土地。

乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。

合：這就是我們的祖國——中華人民共和國。

甲：雖然，我們的祖國曾經被侵略者的鐵蹄踐踏。

乙：雖然，我們的祖國曾經被侮辱，被人稱為“東亞病夫”。

合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰。

合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來進行“彩旗飄揚迎國慶”的主題班會。

甲：雖然我們對國慶節已經熟悉的不能再熟悉了，但在這個特殊的日子里，我們應重溫一下國慶節的歷史，因為她讓我們倍感驕傲和自豪。瞧瞧，我們的祖國有多么的雄壯美麗，山岳是你的脊梁，河川是你的長發。

乙：聽聽，我們的祖國有多么的氣勢澎湃，黃河在咆哮，長江在翻滾。

乙：你想看看他們的氣勢嗎?接下來請欣賞誦詩歌：《黃河頌》。大家掌聲歡迎!

(詩朗誦：《黃河頌》)

甲：是的，我們熱愛我們的祖國。我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長。長大后，我們應該用實際行動報答我們的祖國。下面請欣賞相聲：《祖國在我心中》。

(相聲：《祖國在我心中》)

乙：在這舉國同慶的日子里，我們大家一起歡笑，一起回憶。下面就讓我們來玩一個游戲：擊鼓傳花。游戲規則是：由一個人蒙眼放音樂，其他人將一樣東西往后或往前傳，音樂停時，手里拿著東西的人要表演節目。

(游戲：擊鼓傳花)

甲：也許，大家還想聽點笑話，對嗎?下面請欣賞小品—：《同學之間》。

(小品：《同學之間》)

乙：最后，讓我們懷著對祖國的深深熱愛，演唱：《歌唱祖國》。請大家更著一起唱。

(歌曲：《歌唱祖國》)

合：最后，祝愿我們的祖國更加美好，更加繁榮富強。

本次主題班會到此結束

國慶節主題班會怎么寫篇3

一、活動目標

讓學生對革命烈士和民族精神有進一步的了解，結合自己的身邊實際，珍惜感恩現在身邊來之不易的美好生活。

二、活動背景

今年正值我們偉大的中華人民共和國成立__周年，舉國上下，四海之內，普天同慶祖國__華誕。城市鄉村，工廠學校，都以各種形式開展慶?；顒?。學校、教師更應帶領學生激發愛國主義情感。

三、活動重點

通過詩朗誦、唱歌、故事等多種豐富的活動形式激發學生的愛國主義情感，引導學生珍惜美好生活，建設祖國的美好情感。

四、活動準備

學生排練詩歌，歌曲等節目

五、活動過程步驟

（一）、播放歌曲《今天是你的生日》

師：今天是你的生日，我的祖國；今天華夏兒女共慶盛典，我的祖國。今天，我們將舉行“祖國在我心中”主題班會。

今天，當我們和家人一起共享美好生活的時候，當我們坐在明亮溫暖的教室里讀書學習的時候，當我們漫步于公園，徜徉在美麗的大自然中的時候，我們應該懂得這是由無數革命先烈用生命換來，無數仁人志士用鮮血凝結而成的。所以今天的主題班會從回顧開始。

（二）、同學講革命故事《劉胡蘭》

（三）、合唱《歌唱二小放牛郎》

（四）、幾位學生講長征故事（課內外學習到的均可）

（五）、詩朗誦

師：一個個故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，唱不盡我們的崇敬。英烈們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。讓我們用最美的詩歌表達我們對英烈們的崇敬。

1、男生詩朗誦《請英烈們放心》

2、女生詩朗誦《我愛我的紅領巾》

（六）、全班《祖國頌》

1、詩朗誦《祖國頌》。

2、齊唱《歌唱祖國》。（音樂伴奏）

（七）、自由暢談感想

（八）、總結

祖國，你是我們偉大的母親。祖國，你是我們的自豪和驕傲。祝愿祖國生日吉祥！國泰民安！繁榮昌盛！

國慶節主題班會怎么寫篇4

甲：尊敬的老師!

乙：親愛同學們!

合：大家好!四·四班“愛祖國，慶國慶”主題班會現在開始!

甲：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣。

乙：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強。

甲：奔騰不息的黃河是她的血脈，

乙：巍峨屹立的長城是她的脊梁。

甲：她有五千年悠久的歷史，

乙：她有五千年燦爛的文化，

合：這就是我們的祖國——中國!

甲：十月，是美麗的季節，丹桂飄香，

乙：十月，是收獲的季節，碩果累累。

甲：金秋十月，是中華人民共和國__歲華誕。

乙：今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖國母親祝壽!

甲：首先請同學們欣賞歌曲《今天是你的生日我的中國》(播放視頻《今天是你的生日我的中國》)

乙：同學們，今年是祖國母親__歲的生日，全國各地人民都在以各種豐富多彩的形式來慶祝祖國的生日。

甲：同學們都知道我們的祖國日益強大，并且由衷地感到自豪。那么，大家對祖國的歷史、國慶的知識又了解多少呢?下面我們就來進行一次知識問答競賽吧。

乙：競賽題目為搶答題，答對了獎勵一張小粘貼哦!

國慶節主題班會怎么寫篇5

甲：從金黃的季節走來，國慶節是一首優美的詩歌;

乙：從歷史的蜿蜒走來，國慶節是一抹光輝的記憶;

甲：從誕生的時刻走來，國慶節是一份珍貴的禮物。

乙：成長在祖國的紅旗下，作為新時代的青少年，我們更應該為祖國母親的生日高興、歡騰。

甲：1949年，偉大的--在招展的紅旗中宣布了新時代的開始，隨著他登上城樓，讓我們回到建國初的時候。

乙：請欣賞視頻《開國大典》(1分)

甲：回顧歷史，我們心潮澎湃;

乙：展望未來，我們熱血沸騰!

甲：在這個莊嚴、神圣的時刻

乙：我們用優美的詩歌祝福你，我的祖國。請欣賞詩朗誦《__》

甲：穩定國內之后，我國開始了與其它國家的友好交往。

乙：1953年，在接見印度代表團時，，周恩來總理首次提出“和平共處五項原則”，作為處理國與國之間關系的原則。

甲：1954年，周恩來總理訪問印度、緬甸，三國總理積極倡導和平共處五項原則。

乙：1972年2月，美國總統尼克松訪華，中美雙方在上海簽署《中美聯合公報》。

甲：1979年，中美正式建立外交關系。

乙：中日邦交正?；?972年日本首相田中角榮訪華。，兩國正式建立外交關系。

甲：然而，近日來，日本違背了《建交公報》中，“擱置爭議，共同開發”的承諾，上演了購島鬧劇，嚴重傷害了兩國人民的感情。

乙：那么，同學們對于釣魚島問題，又有哪些看法呢?(5~6分)

甲：即便如此，中國仍真誠地歡迎各國友人來華。

乙：為此，中國在1978年實行了改革開放。中國，煥發出新的活力。

甲：讓我們來細細品味民族的經典幽默。請欣賞相聲《__》

我國首次空間交會對接飛行任務各項準備工作進展順利，天宮一號目標飛行器和神舟八號飛船先后發射升空。

甲：悠悠月華，見證了華夏民族五千年的歷史，見證了新中國__年的發展歷程?；仡櫄v史的足跡，共同感受中華民族__年來曲折探索、開拓進取、走向輝煌的每一步!

乙：讓我們展望未來，請欣賞小合唱《軍港之夜》

甲：今天的主題班會到此結束!

乙：感謝各位老師和同學們的參與。

再見!